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相模原市立鶴の台小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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相模原市立鶴の台小学校から7km

  • 送迎あり

あおぞら

JR淵野辺駅より徒歩20分程度

利用者が可能な限りその地域における生活が継続できることを念頭に置いて、日常生活における基本的な動作を習得し、集団生活に適応することができるよう適切な支援を行うことを目的とします。

  • 土曜営業
住所
〒252-0202 神奈川県相模原市中央区淵野辺本町3丁目16番15号 アトランティスタウン102
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
相模原市、町田市、八王子市、その他
地図

相模原市立鶴の台小学校から7km

  • 送迎あり

つぼみ アウラ

・鶴川駅からバス10分 ・町田駅からバス25分

  • 土曜営業
住所
〒194-0032 東京都町田市本町田2977−3
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
町田市・相模原市
地図
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相模原市立鶴の台小学校から7km

  • 送迎あり

和のっこ

原当麻駅から徒歩15分 夢の丘小学校入り口から徒歩5分

障がいのあるお子様が地域の中で活動し生活をすることを目的として、お子様一人ひとりの状況を踏まえながら支援していきます。 子どもたちの成長を一緒に願いながら、家庭的な雰囲気の中でホッとできるような居場所づくりの提供をめざします。 日常生活における基本的動作の訓練、製作活動等の個別訓練、外出等の集団行動、コミュニケーション等のSST、など

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒252-0336 神奈川県相模原市南区南区当麻894番地14
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
主に相模原市南区中央区。
地図
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相模原市立鶴の台小学校から7km

  • 送迎あり

ぱすてるもあ

バス : 神奈川中央交通バス町田バスターミナル行き 「淡島公園入口」で下車  徒歩5分 車  : JR横浜線 淵野辺駅、JR横浜線 古淵駅からそれぞれ15分

・個別スケジュールによる見通し ・スクラッチ使用の独自プログラミング教材 ・実際のお金を使ったお買い物学習 ・パソコンやプリントを使った学習

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒194-0037 東京都町田市木曽西2−13−2 エクセルハイツヤマネⅲ102
営業時間
平日 13:00 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
・東京都町田市 ・神奈川県相模原市 一部
地図
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相模原市立鶴の台小学校から7km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

もみのき

横浜線町田駅からバスで12分 バス停「今井谷戸」から徒歩0分

ひとりひとりに合わせた療育を実施🌟 座って話を聞くなどの課題に取り組む🪑 個別や自由活動で社会性を身につける 休日は外出イベントも開催🚌 延長支援や訪問相談にも対応📞

  • 日曜営業
  • 預かり支援
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +4
住所
〒194-0032 東京都町田市本町田2973−7 マリノビル202
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 日 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
東京都町田市、神奈川県相模原市中央区、横浜市青葉区、川崎市麻生区
地図

相模原市立鶴の台小学校から7km

  • 送迎あり

ファミリー・キッズ座間

小田急線座間駅徒歩6分 相模線入谷駅徒歩7分

児童の潜在能力を可能な限り引き出し、発現させる事で児童にやる気と自信を持ってもらいます。 集団アクティビティの機会を多く取り、児童に社会性を身に付けてもらいます。 外出機会を多く取り、児童の体験の場を確保します。

住所
〒252-0029 神奈川県座間市入谷西5−5−14 ピアチェーヴォレ座間1階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
座間市
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相模原市立鶴の台小学校から7km

  • 送迎あり

つぼみクラブ

鶴川駅からバス7分

  • 土曜営業
住所
〒194-0032 東京都町田市本町田2973−7 本町田マリノビル202号
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
町田市・相模原市
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相模原市立鶴の台小学校から7km

  • 送迎あり

おもちゃ箱まちだ

JR「町田駅」より、バスで「忠生公園前」下車 徒歩3分

遊び療育を基本方針に支援🎲 感情のコントロールを学ぶ🧸 自由に自分を表現できる場所🎨 放課後の居場所を確保🏠 ご家族のレスパイトも担う🛋️

  • 土曜営業
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • 感覚統合療法
  • +7
住所
〒194-0037 東京都町田市木曽西3-18-2-2階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 15:00
送迎エリア
町田市
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相模原市立鶴の台小学校から7km

  • 送迎あり

レ・マーニ

神奈川中央交通「藤の台団地」バス停より徒歩2分 小田急線「玉川学園前駅」より徒歩30分

・遊びをかけがえのない学びの場に ・興味のあることに主体的に取り組む ・仲間と過ごす心地よさを感じる感性 ・造形教室・絵画教室・よみきかせ

住所
〒194-0039 東京都町田市藤の台 1-1-49-101 藤の台ショッピングセンター
営業時間
平日 13:40 ~ 17:40
送迎エリア
町田市
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相模原市立鶴の台小学校から7km

  • 送迎あり

おおぞらプラザ

横浜線成瀬駅より神奈川中央交通成瀬台行きのバスで野村住宅中央下車、徒歩3分

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • +2
住所
〒194-0043 東京都町田市成瀬台2−16−2 ウィル成瀬台A棟101号室
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
町田市 神奈川県青葉区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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