- 住所
- 〒224-0001 神奈川県横浜市都筑区中川3-12-6
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:30 / 土 10:30 ~ 16:30
相模原市立上鶴間小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
55ページ目559件相模原市立上鶴間小学校から15km
相模原市立上鶴間小学校から15km
セントスクエア
南大沢駅より5分
障害児が、その置かれている環境に応じて、日常生活の向上のために必要な指導及び訓練を、適切かつ効果的に行い、当該障害児の身体及び精神の発達と健康および自尊感情を育むものとする。 事業の実施にあたっては、地域の保健医療・福祉サービスその綿密な連携を図り、総合的なサービスを提供するよう心がける。
- 住所
- 〒192-0364 東京都八王子市南大沢2−27 フレスコ南大沢5f
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 21:30
地図
相模原市立上鶴間小学校から15km
- 住所
- 〒243-0034 神奈川県厚木市恩名1−1−14 ゴールドリーフ1f
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 厚木市内
地図
相模原市立上鶴間小学校から15km
- 送迎あり
きらりはーと
電車:小田急小田原線「本厚木駅」 徒歩7分 車:東名高速自動車道厚木ICより国道129号を相模原方面へ 約7分
🎉 楽しい運動プログラムを提供! 子どもたちが楽しみながら運動能力を向上させるプログラムです。 🎶 音楽療育を通じた表現力の向上! リトミックや歌唱、ダンスを通じて、心身の発達を促します。 🤸♂️ 年間カリキュラムに基づいた体操指導! マット、跳び箱、鉄棒などで基本的な運動を学びます。 📅 環境に配慮した療育! 見通しを持ちやすい環境づくりを大切にしています。 🗣️ 発語を促す言語療育! 音楽を通じてリズム感を養い、発語に繋げます。 🧠 集中力を高めるプログラム! 運動を通じて前頭前野を刺激し、注意力を養います。 🌈 子どもたちの無限の可能性を引き出す! 個々の特性に寄り添い、楽しく成長をサポートします。
- 土曜営業
- 運動療育
- 言語療法
- 音楽療法
- +3
- 住所
- 〒243-0014 神奈川県厚木市旭町1丁目9−12シャルム本厚木1階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 12:00
- 送迎エリア
- 厚木市
地図
相模原市立上鶴間小学校から15km
- 送迎あり
カナガク自立支援学習センター放課後デイセンター南駅前
公共交通機関 仲町台駅から徒歩2分
利用児童一人ひとりの特性や発達状況、家庭環境等を十分に把握し、個別支援計画に基づいた適切な支援を行います。 児童が安心して過ごせる環境を整え、日常生活に必要な力や社会性の向上を図るとともに、学習支援、創作活動、運動、集団活動等を通じて健やかな成長を支援します。 また、保護者との連携を大切にし、家庭や学校、関係機関等と必要な情報共有を行いながら、児童及びその家族に寄り添った支援に努めます。 関係法令を遵守し、児童の意思及び人格を尊重するとともに、安全管理及び虐待防止等を徹底し、適正かつ質の高いサービスの提供に努めます。 利用児童一人ひとりの特性や発達状況に応じて、学習支援、創作活動、運動、集団活動等を取り入れた支援を行っています。 日々の活動を通じて、生活習慣やコミュニケーション能力、社会性の向上を図るとともに、児童が安心して楽しく過ごせる居場所づくりを大切にしています。 また、保護者や学校等との連携を図りながら、一人ひとりの成長に合わせた支援を行っています。
- 住所
- 〒224-0032 神奈川県横浜市都筑区茅ケ崎中央18番8 アニマリート峰Ⅱ2階A号室
- 送迎エリア
- 横浜市都筑区
地図
相模原市立上鶴間小学校から15km
放課後デイGranny横浜西谷
相鉄線西谷駅南口徒歩1分
- 住所
- 〒240-0054 神奈川県横浜市保土ケ谷区西谷四丁目11番51号 新進西谷ビルA店舗
地図
相模原市立上鶴間小学校から15km
- 送迎あり
フレンズジム中川
横浜市営地下鉄ブルーライン「中川」駅徒歩7分
運動療育を主体としたプログラムにて、子どもの運動発達とコミュニケーション能力の向上を促し、確実な成功体験を積み重ねることによる自己肯定感を育んでいきます。 運動療育を主体としたプログラムにより、子どものコミュニケーション能力を高め、社会での人との接し方を学習すると同時に、ストレスも発散できる最適な場所です。 またABAも積極的に取り入れ、行動の問題への介入や、保護者の方への療育に関する情報提供も行っています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒224-0001 神奈川県横浜市都筑区中川3−28−16 ボナール七番館
- 営業時間
- 平日 16:00 ~ 18:00 / 土 13:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 都筑区
地図
相模原市立上鶴間小学校から15km
- 送迎あり
放課後デイサービストイロ (toiro) 西谷
相鉄本線 「西谷駅」 徒歩2分 相鉄本線 「鶴ヶ峰駅」 徒歩22分
個別の支援計画を作成するのが特徴📋 ご家族と連携して支援計画を作る 遊びや体験から興味関心を伸ばす🎈 工場見学や水族館など外出イベント🐟 マナーやコミュニケーションの育成を図る
- 日曜営業
- 土曜営業
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 児童指導員在籍
- 住所
- 〒240-0054 神奈川県横浜市保土ケ谷区西谷4-8-18
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30 / 日 11:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 横浜市保土ヶ谷区、旭区
地図
相模原市立上鶴間小学校から15km
- 送迎あり
One step smile 橋本教室
京王相模原線、JR横浜線、JR相模線「橋本駅」 徒歩 20分
運動と分野習得のプログラムを実施📗 リズムトレーニングで体を動かす🎵 身体のバランスを鍛えるプログラム 救急救命士がスタッフとして常駐🚑 社会福祉士や児童指導員が在籍🧑🏫
- 動物療法
- TEACCH
- 音楽療法
- 言語療法
- +8
- 住所
- 〒252-0132 神奈川県相模原市緑区橋本台1丁目14番21号
地図
相模原市立上鶴間小学校から15km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら厚木恩名教室
小田急線本厚木駅より徒歩20分 又は本厚木駅よりバス「厚木高校前」下車徒歩1分
全ての答えは、児童の中にあると考えます。 可能性を見つけて差し上げられる集団になろう集団療育をベースとしながら、個別ケアを重視しております
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒243-0032 神奈川県厚木市恩名4丁目2番25号明智ビル1f
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 14:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 厚木市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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