イクデン

川崎市立西野川小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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川崎市立西野川小学校から3km

  • 空きなし
  • 送迎あり

ダヴィンチ放課後 武蔵小杉

JR南武線・武蔵中原駅(南口)より徒歩10分 車で来られる方は中原街道沿いです。 近くにコインパーキングあります。

アイムでは放課後デイ、グループホーム、生活介護、日中一時支援と一つのレールを敷くことで、発達障害の子育ての未来を明るいものにしていきます。 発達障害の人生のインフラを創ることがアイムの目的です。 そして福祉をおしゃれにしていきます。 これもすべての個性が胸を張って「I am!」(アイム)と言えるためです。 障害をもつ子供たちの学校で受けるストレスはとても大きいでものです。 学校が終わった後も放課後デイでさらに細かいルールで縛られたら、子供たちに休まる時はありません。 アイムでは子供たちが自由な環境で自分自身を表現できて、自然体でいられることをゴールにしています。

  • 土曜営業
  • SST
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • 児童指導員在籍
  • +1
住所
〒211-0042 神奈川県川崎市中原区下新城2−6−1 藤原ビル2階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川崎市中原区 但し、およそ片道15分以内を送迎範囲とする。送迎範囲外であっても自主登所であれば、地域にかかわらず受け入れる。
地図
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川崎市立西野川小学校から3km

こども発達支援ルームマオポポHOME

JR南武線 武蔵新城駅 徒歩5分

利用者や保護者の意向、利用者の障害の特性その他の事情を踏まえた放課後等デイサービス支援計画を作成し、これに基づいた支援を提供します。 またその効果について継続的な評価を実施し、利用者に対して適切で効果的な支援を提供します。 子ども同士のかかわりを引き出すと共に、発達段階に応じた個別療育も提供します。 凸凹の凹を生めることに終始せず、まずは好きなことや得意分野を一緒に探します。 遊びを広げることでコミュニケーション力を高め、TEACCHプログラムをベースに、感覚統合プログラムも取り入れた療育を行います。 スモールステップで「できた!」を積み重ね、自尊感情を育みます。 私たちは子どもたち一人ひとりが多様であることを全体に、認知特性に合わせた環境づくりを行い、その子の持つ強み=ストレングスに着目して発達を促しつつ保護者とともに育ちを見守ります。 お子さんごとにアセスメントを行って放課後等デイサービスを作成し、TEACCHプログラムをベースに、感覚統合の運動プログラムや共同注意・象徴遊び・関わり合い・感情調整に焦点を当てた支援、PECSなど、個別支援計画に基づいた療育を行います。 また生活面での自立をめざした取り組みや学習支援を行います。

  • 土曜営業
住所
〒211-0044 神奈川県川崎市中原区新城1−15−9 エルミタージュ武蔵新城
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 14:30 ~ 17:30
地図

川崎市立西野川小学校から3km

川崎市立西野川小学校から4km

  • 送迎あり

こぱんはうすさくら 中原教室

■JR南武線『武蔵中原』駅より、徒歩16分 ■JR南武線『武蔵中原』・『武蔵小杉』より 川崎市営バス杉10系統「蟹ヶ谷行き」または 「井田営業所前行き」 『全龍禅寺前』バス停下車 徒歩3分

「知能改善」と言うと仰々しく聞こえますが、基本的には文字やプリントでは表せない、お子様の認知力・想像力を重視した取り組みをしております。 たとえば、どこにでもあるぬり絵やお絵かき。 自由に描いていただくのではなく、できる限り模写や枠の中に線を入れる、文字を入れるなど、一定の制約を理解していただけるように進捗管理してご支援をしております。 描けた、できた、ではなく、どこまでどのように描いているのかを確かめて、ご家族様にご報告していくことも重要と考えております。 たとえば身近で、どこにでもあるボール投げ。 知育・知能という観点からは、まずボールに反応することボールが転がることを認識・理解

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒211-0041 神奈川県川崎市中原区下小田中5-11-21 東計電算中原ビル2階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川崎市中原区・高津区・宮前区の一部
地図

川崎市立西野川小学校から4km

  • 送迎あり

アプリ児童デイサービス川崎下新城

南部線武蔵中原駅から徒歩10分

「お子様にとって落ち着いた生活空間を実現し、自宅と同様の安心した生活」をテーマにしております。 自立に向けた療育をおこなっております。 支援学校の児童が多く在籍しております。

  • 土曜営業
住所
〒211-0042 神奈川県川崎市中原区下新城2-3-19 2階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 08:30 ~ 16:00
送迎エリア
川崎市
地図
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川崎市立西野川小学校から4km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 3/4時点

アンメット子供教室 武蔵新城駅前校

電車:JR南武線「武蔵新城駅」 徒歩2分

・児童指導員と保育士が在籍 ・「伝えたい」気持ちを育む ・宿題・ドリル・英語レッスンなどの学習 ・お絵描き・読書・ゲームなどの遊び

  • 土曜営業
住所
〒211-0044 神奈川県川崎市中原区新城1−2−19 有馬・小川共同ビル2階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
神奈川県川崎市中原区およびその周辺区域
地図
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川崎市立西野川小学校から4km

  • 空きなし
  • 送迎あり

おもちゃ箱さぎぬま

東急田園都市線 鷺沼 駅より徒歩7分

・生活能力の向上と個々の力を引き出す ・個別支援で自主性・自立性を育成 ・集団支援でマナーやルールを育成 ・虐待防止や安全計画の指針を公開

  • 土曜営業
住所
〒216-0007 神奈川県川崎市宮前区小台1−10−23
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
川崎市、横浜市
地図
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川崎市立西野川小学校から4km

  • 空きなし
  • 送迎あり

フレンズジム南山田

横浜市営地下鉄グリーンライン「北山田」駅徒歩13分

・運動を軸にした友達づくり ・マット・跳び箱・鉄棒を使う運動 ・少人数の集団活動で社会的スキル

住所
〒224-0029 神奈川県横浜市都筑区南山田2−36−16 セントエミネンス
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00
送迎エリア
都筑区、港北区
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川崎市立西野川小学校から4km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 7/27時点

はなまるキッズ蟹ヶ谷教室

「武蔵新城駅」「武蔵中原駅」「武蔵小杉駅」 「元住吉駅」「日吉駅」「高田駅」などからバスで10分〜15分程度 〜最寄りの停留所〜 ・「明津」下車 徒歩5分 ・「子母口小学校入口」下車 徒歩6分 ・「鷹巣橋」下車 徒歩8分 ・「子母口住宅前」下車 徒歩9分 ・「さくらが丘」下車 11分 駐輪場や駐車場あり

事業所は、保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 毎日のタイムスケジュールを立てて見通しがつくように支援している。 プログラムをタイムスケジュールの流れに沿って活動することで、切り替えをスムーズにすることを目標にしている。 プログラム内容としては集団行動、SSTを中心としている。

  • ABA
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +4
住所
〒213-0025 神奈川県川崎市高津区蟹ケ谷132-3
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
川崎市中原区、高津区など 横浜市都筑区、港北区など
地図

川崎市立西野川小学校から4km

  • 空きなし
  • 送迎あり

おかしの木 新吉田

横浜市営地下鉄ブルーライン東山田駅より徒歩10分

利用児童及び保護者の意思の尊重。

  • 個別療育
  • 集団療育
  • 精神保健福祉士在籍
  • 社会福祉士在籍
住所
〒223-0056 神奈川県横浜市港北区新吉田町71
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
送迎エリア
横浜市港北区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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