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川崎市立久末小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

15ページ目754件
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川崎市立久末小学校から6km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 6/25時点

エメファミーユ鷺沼

電車:東急田園都市線「鷺沼駅」 徒歩2分 車:国道246号鷺沼二丁目交差点を鷺沼駅方面へ 約5分

ソーシャルスキルトレーニングや工作、学習支援を通じて、お子様が自信を持って成長できる環境を提供しています✨ 経験豊富な保育士や児童指導員が在籍し、一人ひとりの成長をスタッフ間で密に共有しながら最適な療育に努めています🤝 個別スペースでの宿題サポートや、車で少し遠くの公園へ出かけるなど、お子様が心から楽しめる活動を大切にしています🚗

  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 感覚統合療法
  • 応用行動分析(ABA)
  • +5
住所
〒216-0004 神奈川県川崎市宮前区鷺沼3-1-16 エノキビル1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
神奈川県川崎市宮前区 神奈川県川崎市宮前区
地図
12お気に入り

川崎市立久末小学校から6km

はっぴーくらぶ仲町台

横浜市営地下鉄ブルーライン 仲町台駅 徒歩3分

5領域に沿って個別の支援計画🗒 農園と連携して食育に取り組む🥕 SSTや運動療育の時間がある🏃 お金や時計の勉強も行う⏰ 祝日はイベントやクッキング🍳

はっぴーくらぶ仲町台 の写真
  • 言語聴覚士(ST)
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • +3
住所
〒224-0041 神奈川県横浜市都筑区仲町台1−33−19
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
横浜市 都筑区
地図
5.0(1件)

川崎市立久末小学校から6km

  • 送迎あり

あーゆあら

東急田園都市線「梶が谷」駅から東急バス「向ヶ丘遊園駅行」に乗車。「上作南原」バス停で下車後徒歩0分。 小田急小田原線「向ヶ丘遊園」駅から東急バス「梶が谷駅行」に乗車。「上作南原」バス停で下車後徒歩3分。

障害のあるお子様が少しでも自分でできることを増やし、他者との円滑なコミュニケーションをとれるように、成長を促す施設。 そのためならどんな努力も惜しまずに取り組んでいく。 自身でできることを一つでも多く増やせるように様々な経験をしてもらうとともに、 自身の苦手なところをしっかりと認識してもらうことによって、他者に手助けをしてもらいやすいような 声掛けの仕方を覚えてもらう。 特別視してもらうのではなく、社会の一員として輪の中に入って行けるように、 馴染めるようにという、基本的なマナーやコミュニケーション方法の取得を重視して支援をしている。

住所
〒216-0031 神奈川県川崎市宮前区神木本町4-22-3
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30
送迎エリア
宮前区、高津区、多摩区等の近隣。
地図

川崎市立久末小学校から6km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/9時点

ウィズ・ユー武蔵小杉ミサンガ

JR 南武線 向河原駅下車 徒歩5分 JR 横須賀線 武蔵小杉駅下車 徒歩10分 東急 東横線・目黒線 武蔵小杉駅下車 徒歩7分 市バス 向河原駅前下車 徒歩3分

  • 土曜営業
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土○
  7. 日休
住所
〒211-0002 神奈川県川崎市中原区上丸子山王町2丁目1318−6 シゲタハウスセレクト 1F
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
川崎市 中原区・幸区・高津区 東京都 大田区
地図
11お気に入り

川崎市立久末小学校から6km

こどもケアセンターほっと大田

電車:東急東横線 東急目黒線 東急多摩川線「多摩川駅」、バス:東急バス玉11系統二子玉川行き「玉川温室村」下車、徒歩3分 東急田園都市線、東急大井町線「二子玉川駅」、バス:東急バス玉11系統多摩川駅行き「玉川温室村」下車、徒歩3分

  • 作業療法士(OT)
住所
〒145-0071 東京都大田区田園調布5−45−10 1450071
地図

川崎市立久末小学校から6km

  • 送迎あり

なないろ大倉山

・東急東横線 大倉山駅 徒歩16分 ・横浜市営地下鉄ブルーライン 新羽駅 徒歩13分

事業の目的・・・ 障害児及び障害児の保護者(児童福祉法(昭和22年法律第164号。 以下、「法」という。 )第21条の5の5第1項に規定する支給決定を受けた障害児の保護者をいう。 以下、「通所給付決定保護者」という。 )の意思及び人格を尊重し、障害児及び通所給付決定保護者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とします。

  • 土曜営業
住所
〒222-0037 神奈川県横浜市港北区大倉山六丁目3番1号 プロムナード大倉山102号
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
横浜市:港北区 鶴見区
地図

川崎市立久末小学校から6km

  • 送迎あり

ウィズ・ユー仲町台

送迎車。電車。バス。徒歩。

児童発達支援と放課後等デイを併設🏠 信頼関係を築いてからプログラムへ🤝 読み書きの学習と挨拶の習慣づけ✏️ 運動療育と創作活動をメインに実施🎨 保護者との連携を大切に療育を進める💬

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • +6
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木△
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日休
住所
〒224-0041 神奈川県横浜市都筑区仲町台1丁目8−9 仲町台フェニックスコート204号室
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
都筑区、青葉区一部、緑区一部、港北区一部
地図
8お気に入り

川崎市立久末小学校から6km

ハッピーテラス新羽教室

電車:横浜市営地下鉄ブルーライン「新羽駅」より徒歩1分 バ ス:東急バス/横浜市営バス「新羽駅」バス停下車徒歩1分

言葉や文章での表現、会話、一般常識、計算など、児童のレベルに合わせた教材やロールプレイングでトレーニングを行っています✨ 集団療育に加えて個別支援も実施し、コミュニケーションや学習面に不安のあるお子様へのきめ細やかな対応が可能です🤝 公認心理師などの専門スタッフが在籍し、研修を通じて指導技術の向上に努めながら質の高い支援を提供しています教育 学校との連携を重視し、個別支援計画と学校の学習支援計画をすり合わせることで一貫性のあるサポート体制を整えています🏫

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 感覚統合療法
  • +5
住所
〒223-0057 神奈川県横浜市港北区新羽町1686番地1 U〜mu NEW WING Ⅲ 3階
営業時間
平日 12:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 16:30
地図
14お気に入り
3.0(1件)

川崎市立久末小学校から6km

ココモ

横浜市営地下鉄ブルーライン仲町台駅徒歩3分

住所
〒224-0041 神奈川県横浜市都筑区仲町台1-28-6 プラティーク仲町台3F−A
地図

川崎市立久末小学校から6km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

すり〜ぴ〜す仲町台2

横浜市営地下鉄ブルーライン「仲町台」駅徒歩1分

動物介在活動を導入している🐕 通称アニマルセラピーの活動🐾 土曜に月2回ほど外出レクを実施🚌 放課後等デイサービスの経験がある職員 外部講習会やセミナーに参加📚

  • 動物療法
  • TEACCH
  • 預かり支援
  • 個別療育
  • +3
住所
〒224-0041 神奈川県横浜市都筑区仲町台1−2−31 ヒルトップス302
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
都筑区、港北区、緑区、近隣各区
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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