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川崎市立上丸子小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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川崎市立上丸子小学校から2km

専門性の高いスタッフが体幹や姿勢、集中力などを養う運動教育を提供しています🏃‍♂️ 楽しみながら苦手を克服し、挨拶やマナーなどのソーシャルスキルの習得も支援します🤝 スポーツトレーナーや教員免許保持者が少人数クラスで指導し、丁寧なフィードバックも行っています✨ 広々とした教室で、お子様の身体能力と自己肯定感を高める環境を整えています🚀

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +3
住所
〒211-0012 神奈川県川崎市中原区中丸子356 StRurico1101
営業時間
平日 13:00 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 15:40 / 日 10:00 ~ 15:40
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5.0(4件)

川崎市立上丸子小学校から2km

  • 空きなし
  • 送迎あり

リボ (libo) らぼたまがわ園

東急多摩川駅 徒歩10分

  • 土曜営業
住所
〒145-0071 東京都大田区田園調布1−6−3 早川ビル2階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
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川崎市立上丸子小学校から2km

  • 送迎あり

スキップランド鵜の木

東急多摩川線鵜の木駅 徒歩4分

・「放課後支援から子供たちの未来を変える」を合言葉に、生きる力を育むことに妥協しない。 ・常に安全・安心に心掛け、利用者並びに保護者から信頼される施設となる。 ・利用者もスタッフも楽しみながら成長できる施設となる。 ・スタッフの支援業務は見守ることが仕事ではない。 「遊ぶ」「話す」「教える」など、子供たちと積極的に関わってこそ仕事である。

住所
〒146-0091 東京都大田区鵜の木3−13−14 アイコート1階
営業時間
平日 14:45 ~ 17:45
送迎エリア
大田区
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川崎市立上丸子小学校から2km

  • 送迎あり

さくら中原

南武線「武蔵中原」駅徒歩12分、「武蔵小杉」駅徒歩10分。

障がい特性に合わせた極め細やかなサービスが提供できるように年齢や性別、特性に応じて各個人に合わせて自立課題(教科的課題や作業課題など)を行い、将来に向けて少しずつステップしていけるように活動しております。 男女を分ける配慮をさせていただき個人の障がい特性に合わせて、自立課題(教科的課題や作業課題など)を行うことは勿論のこと課外活動やSST(ソーシャルスキルトレーニング)などを通じて社会生活で人と関わりながら生きていくために欠かせないルールやマナーを将来の就労に向けて様々な技術を身につけられるよう活動しております。

  • 土曜営業
住所
〒211-0066 神奈川県川崎市中原区今井西町1-49
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 16:00
送迎エリア
川崎市中原区
地図

川崎市立上丸子小学校から2km

本事業所は、障害のある児童が放課後や長期休暇中において安心して過ごせる居場所を提供するとともに、一人ひとりの特性や発達段階に応じた支援を行い、日常生活能力の向上および社会性の発達を促すことを目的とする。 また、児童の最善の利益を第一に考え、個々の意思や人格を尊重しながら、自立に向けた支援を行う。 支援の実施にあたっては、保護者および関係機関との連携を図り、継続的かつ一貫した支援体制を構築する。 さらに、安全で衛生的な環境の確保に努めるとともに、職員の資質向上のための研修を定期的に実施し、サービスの質の向上に努める。 障害のある児童一人ひとりの発達段階や特性に応じた個別支援を行い、日常生活能力の向上および社会性の育成を図る。 安心して過ごせる居場所づくりを重視し、成功体験を積み重ねることで自己肯定感の向上を支援している。 また、保護者や学校、関係機関と連携し、継続的かつ一貫した支援を提供している。

住所
〒211-0021 神奈川県川崎市中原区木月住吉町2−1 ウインドK1階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00
送迎エリア
川崎市中原区
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川崎市立上丸子小学校から3km

  • 送迎あり

ハーティーパーチ久が原

東急池上線/久が原駅より徒歩4分 千鳥町駅より徒歩12分 東急多摩川線/鵜の木駅より徒歩5分

・家庭や学校とは別の居場所 ・笑顔を引き出すことを第一に ・集団生活のルールやマナー

  • 土曜営業
住所
〒146-0084 東京都大田区南久が原2−19−29 植松ビル2階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
東京都大田区内・世田谷区内 その他はご相談ください
地図
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川崎市立上丸子小学校から3km

スマイリーハーツ

東急池上線「雪が谷大塚駅」徒歩3分

将来の自立に向け、「出来た!」という成功体験を積み重ねる支援を行っています✨ ビジョントレーニングを軸に、学習・運動・社会性の向上を楽しくサポートします👁️ 専門スタッフが知育玩具や制作、SSTなどを通じて個々の可能性を広げます🎨 地域社会との交流や専門家による面談など、多角的なサポート体制を整えています🤝

  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 感覚統合療法
  • +3
住所
〒145-0067 東京都大田区雪谷大塚町10−2 k22階
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3.7(3件)

川崎市立上丸子小学校から3km

こどもケアセンターほっと大田

電車:東急東横線 東急目黒線 東急多摩川線「多摩川駅」、バス:東急バス玉11系統二子玉川行き「玉川温室村」下車、徒歩3分 東急田園都市線、東急大井町線「二子玉川駅」、バス:東急バス玉11系統多摩川駅行き「玉川温室村」下車、徒歩3分

  • 作業療法士(OT)
住所
〒145-0071 東京都大田区田園調布5−45−10 1450071
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川崎市立上丸子小学校から3km

発達支援センターアイリス久が原教室

電車:東急池上線「久が原駅」徒歩1分

🌟 言葉のプロによる特別プログラムで、子どもたちの成長をサポートします! 🎉 楽しいメニューを通じて、言葉の発達を促進し、心身の成長を助けます。 💬 早期の相談で、安心して子どもの未来を見守るお手伝いをします。 🤝 無理のないアプローチで、苦手を克服し自信を育む環境を提供! ✨ あなたのお子さんの可能性を引き出すために、ぜひ一度お越しください!

  • 言語聴覚士(ST)
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +7
住所
〒146-0084 東京都大田区南久が原2−7−5 daisyo2階
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川崎市立上丸子小学校から3km

リトルコールケア

東急池上線 「雪が谷大塚駅」下車 徒歩7分

誰もが尊厳を保ち、安心して共に生きることを目指す  ・すべての子どもが楽しさを感じながら育ち、育てるための支援  ・命を尊び、個々の人生に寄り添う支援  ・安心・安全に過ごせる場の提供

住所
〒145-0066 東京都大田区南雪谷4−7−14岡本ビル2階
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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