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川崎市立苅宿小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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川崎市立苅宿小学校から8km

このこのリーフ大森山王

JR京浜東北線「大森駅」北口より徒歩4分

・コグニティブトレーニング ・STEM療育と探求学習 ・検査で課題を共有

住所
〒143-0023 東京都大田区山王1−31−2 石ビル2階
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川崎市立苅宿小学校から8km

つなぐ

電車:東急東横線菊名駅より徒歩10分

住所
〒222-0011 神奈川県横浜市港北区菊名4−13−30 LFメゾン菊名1階
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川崎市立苅宿小学校から8km

  • 送迎あり

目黒区重症心身障害児通所支援事業所あいりぃず

東急東横線 「都立大学駅」 徒歩7分

人工呼吸器を装着している障害児、その他日常生活を営むために、医療を要する障害児及び重症心身障害児に対して、適切な放課後等デイサービスを提供する。 利用児童の障害や発達に応じた方法で様々な感覚に対する感受性を促し、運動機能やコミュニケーションの発達を促すように働きかけを行います。 常に、利用児童の心身の状態を把握し、特性に応じた支援を提供する

  • 理学療法士(PT)
住所
〒153-0023 東京都目黒区八雲1−1−8 心身障害者センターあいアイ館内
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
目黒区
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川崎市立苅宿小学校から8km

  • 送迎あり

シーガル

京浜急行本線 梅屋敷駅より徒歩10分 JR大森駅より 大森駅東口バスローターリーより「森21」「森26」系統にて弁天神社バス停(乗車時間12分)下車、徒歩5分。「森27」系統にて大森東中学校バス停(乗車時間10分)下車、徒歩8分。 JR・東急線蒲田駅より 蒲田駅東口バスロータリーより「蒲36」系統にて北糀谷バス停(乗車時間19分)下車、徒歩3分。 「蒲67」系統にて大森東中学校バス停(乗車時間10分)下車、徒歩8分。

・理学療法士を常勤で配置 ・看護師を常勤で配置 ・気管切開や人工呼吸器管理にも対応 ・視線入力装置などICT機器を導入

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒144-0032 東京都大田区北糀谷1−6−2 グリーンルーム北糀谷101号室
営業時間
平日 14:00 ~ 17:15
送迎エリア
東京都大田区、品川区及び港区の一部
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川崎市立苅宿小学校から8km

  • 送迎あり

ブロッサムジュニア横浜南山田教室

横浜市営地下鉄グリーンライン【北山田駅】から徒歩約12分、【東山田駅】から徒歩約16分、グリーンライン・ブルーライン【センター北駅】徒歩18分

えがおで咲かせる、ひとりひとりの「できるよろこび」 ・集団療育プログラムの他に『個別療育プログラム』を用意(感覚統合、SST、知育、運動、ごっこ遊び等、多岐に渡ります)。 ・保護者様のご要望とお子さまの得意・不得意に応じて専用ルームにてスタッフがお子さまにマンツーマンで寄り添い「発達面・行動面・生活面」をサポートします。 ・宿題のサポートはもちろん、学校の学習内容を学べます。 ・他者とのかかわりを重点に、しつけやルールを吸収する力を充実させます ・音楽や体操、絵本などの遊びを通して情操を豊かにします。 ・お子さまのトイレトレーニングも行います。 気持ちよく生活習慣を習得できます。 言葉でのやり取りを大切にします。 保護者とのやり取りを大切にします。 知育やSSTを通し、できる喜びを増やします。

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒224-0029 神奈川県横浜市都筑区南山田2丁目6番15号
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00
送迎エリア
横浜市都筑区
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川崎市立苅宿小学校から8km

トイロ (toiro) 溝の口

東急田園都市線【溝の口】駅 徒歩3分

歌や楽器演奏や創作活動をする🎸 遊びながら学べる場をつくる🎨 遊びや体験から興味を伸ばす🎨 工場見学や水族館へ出かける🐟 発達障害の特徴がある児童の居場所🏠

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • 児童指導員在籍
住所
〒213-0033 神奈川県川崎市高津区下作延1-2-10 タイムズスクエア1f号室
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30 / 日 11:30 ~ 16:30
送迎エリア
川崎市高津区、川崎市宮前区、川崎市多摩区、川崎市中原区、東京都世田谷区
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4.0(1件)

川崎市立苅宿小学校から8km

専門性の高いスタッフによる運動教育を通じて、体幹や集中力、ソーシャルスキルの向上を支援しています教育 少人数のクラスで楽しみながら苦手克服を目指し、運動だけでなく挨拶やマナーなどの習得も大切にしています✨ 広々とした教室環境で、指導員が保護者の方へフィードバックやサポート方法を丁寧にお伝えします🤝

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +4
住所
〒210-0834 神奈川県川崎市川崎区大島4-23-13 コーポ綿屋第2 101号室
営業時間
平日 13:00 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 15:40 / 日 10:00 ~ 15:40
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川崎市立苅宿小学校から8km

  • 送迎あり

フレンズ鶴見栄町

京急本線 鶴見市場駅から徒歩で14分 京急本線 京急鶴見駅から徒歩で17分

保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援・指定放課後等デイサービスを提供する。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒230-0038 神奈川県横浜市鶴見区栄町通2-13-2 TYコート栄町通200号室
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
学習支援や運動療育を行い、日常生活のスキル向上および社会性を身に着けるようにする。
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川崎市立苅宿小学校から8km

こどもえん八雲

・東急東横線「都立大学駅」より徒歩12分 ・東急田園都市線「駒沢大学駅」より徒歩22分 ・東急バス・黒07「都立大学付属高校前」より徒歩1分

【もうひとつのおうちのミッション】 お子さまのくやしそうな顔やくしゃくしゃの泣き顔が、「できた!」や「えへっ」のキラキラした顔にかわるように、苦手なことや難しいことにも向き合う心を育てること。 お父さまお母さまこそがお子さまの一番の専門家であるという自信を持ち、楽しみながら子育てができるよう、お手伝いをすること。 明日を笑顔で迎えられるように、ひらめきの種をまき、小さな「できた!」の芽を大切に、きれいな花が咲いて実るまでご家族と共に歩むこと。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒152-0023 東京都目黒区八雲2−1−23 八雲テラスハウス102
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 16:30
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川崎市立苅宿小学校から8km

  • 送迎あり

放課後デイサービスもみじのてキッズ (KIDS) 鶴見

市営バス:鶴見駅西口より38系統「東寺尾6丁目」バス停下車1分 市営バス:JR東神奈川駅より徒歩3分「東神奈川西口」バス停より15分 「荒立」バス停下車4分    自家用車or自転車でお越しの場合はお問い合わせください

事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その結果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後デイサービスを提供する。

  • 土曜営業
住所
〒230-0077 神奈川県横浜市鶴見区東寺尾6−4−5 サウスピア鶴見1・2階
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
神奈川県横浜市鶴見区全域、神奈川区一部
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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