川崎市立玉川小学校から7km
JR鶴見駅より臨港バス（鶴02〜04）バス停「二つ池」より徒歩1分
「やってみようからやりたい！へ」をテーマに、「遊び」を通して、精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、ADL向上を目指します
川崎市立玉川小学校から7km
都営浅草線 馬込駅より徒歩８分
①重症心身障がい児の主治医である小児科や医療関係機関、訪問看護ステーションと連携を図り支援いたします。 ②重症心身障がい児やご家族が地域から孤立しないように支え、交流や療育を行います。 ③「家族と過ごすおうちのように安心して楽しく過ごせるよう、ご家族の意見を伺いながら改善と努力することをお約束します。
川崎市立玉川小学校から7km
JR京浜東北線鶴見駅、もしくは京急鶴見駅より徒歩15分
運動療育に特化した広々とした施設で、遊びを通じて苦手意識を克服し、自己肯定感を育む支援を行っています✨ 外出プログラムや外部講師による研修を通じて、社会性の向上やスタッフの専門性強化に努めています🤝 地域貢献として無料講演会なども開催し、お子様だけでなく保護者様への支援も大切にしています🚀
川崎市立玉川小学校から7km
川崎駅より徒歩１6分 バス停 さつき橋より徒歩４分
利用児童の年齢、成育歴、身体その他の様々な状況及びおかれている環境を鑑みて、適切かつ効果的に支援を行っていきます。 事業の実施にあたっては、利用児童の意思、人権・人格を尊重し、将来を見据えながら常に利用児童及びそのご家族の立場に立ったサービスを提供していきます。 また、地域との結びつきを重視し、行政、他の障害福祉サービス事業者、幼稚園、保育園、小学校との連携に努めます。 相談支援専門員・公認心理師（臨床心理士）・児童指導員・保育士など、様々な資格や経験を持った職員でチームアプローチを行い、多角的な視点から支援の方法を考え、実践していきます。 個別のレッスンにより、苦手な発音を中心に、音に乗せた促しによる無理なく楽しい支援を心掛けている。 母音の発声や１音節２音節カードなども使い、音階に乗せて読んで並べていったり、名称などを音楽として耳に入れていき抑揚を覚え発音につなげていく。
川崎市立玉川小学校から7km
JR川崎駅より 徒歩１９分 バス１０分
5領域を意識した療育を行う🧩 成功体験を積み重ね自己肯定感を育む🌱 家庭や学校と連携して力を育てる🏫 農園活動や買い物学習などを実施🥕 法人内研修や事例検討に参加している📚
川崎市立玉川小学校から7km
田園都市線 高津駅からバス5分
１ 事業者は、障害児が自立した日常生活又は社会生活を営むことができるよう、障害児及び通所決定保護者の意思をできる限り尊重するための配慮を行います。 ２ 事業者は、障害児の適正、障害の特性その他の事情を踏まえ、支援の提供にあたっては、心身の健康等に関する５領域（※）を含む総合的な支援を行います。 ※５領域：「健康・生活」、「運動・感覚」、「認知・行動」、「言語・コミュニケーション」、「人間関係・社会性」 ３ 事業所は、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定児童発達支援の提供に努めます。
川崎市立玉川小学校から7km
JR川崎駅東口より徒歩20分 (市役所通りを直進、右手に見える労働会館前を通過→『労働会館前』信号の立体交差点を渡って大通りを右側に直進→『ローソンストア100』の手前のマンションの1階) ※市バス「市立川崎高校前」より徒歩0分 ※市バス「労働会館前」より徒歩2分（乗車時間6分程度）
お子様の自立の力を伸ばす、【体験学習型】放課後等デイサービスです。 テラコヤキッズは、発達に遅れが見られるお子様や、 周囲とのかかわり方やコミュニケーションに不安のあるお子様、 そしてさまざまな障害をお持ちのお子様が通う教室です。 私たちが目指すのは将来的にお子様が「自立」すること。 お子様がやりいたいことに向かって挑戦する力、就職に必要な力、 生活に必要な力を体験を通じ楽しく学ぶ事ができます。 川崎教室の主な活動は、「調理」「外出」「リクエスト」「お金システム」「ＳＳＴ」で、子供達が大人になった時に必要な生活スキルが自然に身につき、自信が育つよう工夫しています。 「調理」は、包丁やガスなどを怪我や火傷をしないように注意し安全に使う。 「外出」は、公共交通機関を利用し、お金を自己管理する中で、失敗からも学ぶ機会や、公共の場での社会マナーを身につけることができるよう、一人ひとりに合わせた支援を行っています。
川崎市立玉川小学校から7km
JR南武線 武蔵溝ノ口駅 徒歩20分 東急田園都市線 溝の口 徒歩20分
障がい児に対する支援はもちろんのこと、将来に対する保護者の皆様の不安も解消できる事業所です。 ソーシャルスキルトレーニングの充実、体操、スポーツ指導に特化したサービスを提供
川崎市立玉川小学校から7km
川崎市立玉川小学校から7km
東急東横線 大倉山駅より徒歩15分 又は、 横浜市営バス バス停留所：仲谷戸より徒歩１分
事業の目的・・・ 障害児及び障害児の保護者（児童福祉法（昭和22年法律第164号。 以下、「法」という。 ）第21条の５の５第1項に規定する支給決定を受けた障害児の保護者をいう。 以下、「通所給付決定保護者」という。 ）の意思及び人格を尊重し、障害児及び通所給付決定保護者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とします。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
