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川崎市立夢見ヶ崎小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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川崎市立夢見ヶ崎小学校から5km

川崎市立夢見ヶ崎小学校から5km

  • 空きなし
  • 11/22時点

発達支援トモノエ久が原教室

事業所による送迎サービス(送迎自立支援加算による) 電車、徒歩等による自己通所 移動支援サービス

・公認心理師が在籍 ・作業療法士が在籍 ・ビジョントレーニングに対応 ・集団療育と個別療育の両方

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒146-0084 東京都大田区南久が原2−12−14三立ビル1階
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
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川崎市立夢見ヶ崎小学校から5km

ホップステップ新城校

JR南武線の武蔵新城駅の北口から徒歩30分 東急バス「子母口住宅前」下車徒歩1分

運動療育を軸に、集団生活のルールや他者との関わり方を学び、就学に向けた準備を支援します🏃 保育士などの専門スタッフが、外部研修や日々の会議を通じて質の高い療育を提供し、お子様の自立を目指します🤝 少人数制の言語聴覚プログラムも実施しており、一人ひとりの課題に合わせた発音や語彙のトレーニングを行います音🗣️

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • +8
住所
〒213-0023 神奈川県川崎市高津区子母口852−6
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
神奈川県川崎市中原区、高津区、宮前区
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4.9(11件)

川崎市立夢見ヶ崎小学校から5km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 2/15時点

ウィッシュ・フレンズ東寺尾

JR鶴見駅西口  臨港バス 「東寺尾」バス亭下車 徒歩1分

障害のあるお子様に対し、放課後や長期休暇中において活動の場を身近な場所で支援を受けられることを目的とする 心と体の発達に心配のあるお子様に遊び・運動など様々の活動を通しお子様の特性・実態を把握し、自立を促進するとともに、一人一人の個性を大切にする行き届いた支援を目指し、ご家族の方と一緒に援助方法等をともに考え学んでいきます

住所
〒230-0077 神奈川県横浜市鶴見区東寺尾6-38-27
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00
送迎エリア
横浜市鶴見区内送迎可能な小学校・中学校・高校
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川崎市立夢見ヶ崎小学校から5km

このこのリーフ千鳥

東急池上線「千鳥町駅」より徒歩6分

・コグニティブトレーニング ・STEM療育と探求学習 ・検査で課題を共有

住所
〒146-0083 東京都大田区千鳥1−15−11 ツインウッドスクエア102号
地図

川崎市立夢見ヶ崎小学校から5km

ハッピーキッズスペースみんと川崎子母口

南武線武蔵中原駅より徒歩15分、または武蔵新城駅よりバス7分

発達支援の必要な児童を対象に、放課後の居場所をつくるとともに、自立した日常生活をおくるための必要な訓練や地域交流の機会を創出し、お子さまが本来もっている才能を引き出す支援をします。 お子さま一人ひとりの個性を尊重し、それぞれにあわせた働きかけをおこなう“療”と、お子さまが得意とする分野や物事から教育の場を広げていく“育”を併せ持った対応や接し方を指します。 すべてのお子さまが自立し健やかにはぐくむ環境を目指してまいります。 運動療育の日を設けており、お子様個人の運動能力の向上や健康・体力維持の指導を行っています。 ゲームやディスカッションを通して、コミュニケーションスキルを養い、 集団生活や社会生活に必要なライフスキルのレベルアップを目指します。 みんとでは、楽しくがモットー。 室内での活動や外出、地域交流などのレクリエーション活動の場をたくさん提供しています。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 自立支援
住所
〒213-0023 神奈川県川崎市高津区子母口343
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川崎市
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4.0(2件)

川崎市立夢見ヶ崎小学校から5km

  • 送迎あり

ルーチェ

東急東横線 大倉山駅 徒歩3分

・現在障がいをもつ親として、子供を通わせたいと思う事業所を作る。 ・保護者、学校(保育園・幼稚園・就学先)、病院、地域、行政との連携を図り、子の成長、保護者、そのご家族をサポートできる事業所を作る。 ・子供や保護者、そのご家族に何かあったときに頼れる、話せる、相談できる場所を提供。 ・一時的な『放課後等デイサービス』、『児童発達支援』だけでなく、生涯のパートナー、相談者、支援していけるよう長期的なサポート、事業を運営していく。 ・障がいの有無にかかわらず、子供たちに様々な経験を積み重ねる支援。 ・多様化する家族像に合わせてスタッフにも働きやすい場を提供する、育て、皆で学ぶ機会を平等に

住所
〒222-0037 神奈川県横浜市港北区大倉山1-29-17 ISビル2階2-E号室
営業時間
平日 12:00 ~ 17:00
送迎エリア
神奈川県横浜市港北区、鶴見区
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川崎市立夢見ヶ崎小学校から5km

発達支援センターアイリス久が原教室

電車:東急池上線「久が原駅」徒歩1分

🌟 言葉のプロによる特別プログラムで、子どもたちの成長をサポートします! 🎉 楽しいメニューを通じて、言葉の発達を促進し、心身の成長を助けます。 💬 早期の相談で、安心して子どもの未来を見守るお手伝いをします。 🤝 無理のないアプローチで、苦手を克服し自信を育む環境を提供! ✨ あなたのお子さんの可能性を引き出すために、ぜひ一度お越しください!

  • 言語聴覚士(ST)
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +7
住所
〒146-0084 東京都大田区南久が原2−7−5 daisyo2階
地図
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川崎市立夢見ヶ崎小学校から5km

さにーさいどあっぷ!

東急東横線「大倉山駅」 徒歩7分 JR・東急東横線「菊名駅」 徒歩12分

学習時間と自由時間を設けている📚 ヴィジョントレーニングを実施👀 紙芝居や音楽、SSTを取り入れる🎵 タイピング教室で入力を練習⌨️ 未就学児は1時間30分のレッスン🔤

  • 預かり支援
  • 運動療育
  • 学習支援
  • SST
  • +2
住所
〒222-0032 神奈川県横浜市港北区大豆戸町61番 グリーンピア1階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
横浜市
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5.0(2件)

川崎市立夢見ヶ崎小学校から5km

  • 送迎あり

まなびクラブ等々力緑地

電車:東急東横線「新丸子」駅 JR南武線 横須賀線 「武蔵小杉」駅から徒歩10分

[運営方針] 放課後等デイサービス まなびクラブは、発達に何らかの障害があり、受給者証をお持ちのお子様に対して、日常生活における基本的な動作や集団生活への適応訓練、個別課題や集団療育の時間を通じて、お子様とご家族が安心して生活していけるように療育・支援を行う事を運営の方針と致しています。 【個別療育】一人一人の発達状況、障害特性に合ったテーマに沿って、机上課題(学習を含む)や運動プログラム、ソーシャルスキルトレーニングを実施し、「やりたい」「できた」を積み重ね、小集団療育へと繋げていく。 【小集団療育】療育療育で練習した実践の場。 他児童との場所・物の共有や関わりを学び、協同作業(遊び)を通して協調性を育み、お互いを意識し認め合う力、柔軟性を身につける。 個別での成果を成功体験に繋げると共に、小集団の中で見せた苦手を抽出し、個別療育のテーマ、解決すべき課題へと繋げていく。

  • 土曜営業
住所
〒211-0003 神奈川県川崎市中原区上丸子天神町334 1階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 17:30
送迎エリア
神奈川県川崎市中原区・高津区,東京都大田区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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