- 送迎あり
キラキラルーム川崎小川町教室
川崎駅から徒歩5分
ボルダリングが大きな特徴🧗 描く・書く活動に慣れる✏️ 身体の使い方を学ぶ運動🤸 跳び箱や鉄棒、平均台も用意🏅 毎月の社内研修を実施📚
- 土曜営業
- ABA
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +5
- 住所
- 〒210-0023 神奈川県川崎市川崎区小川町11-4 ウィンビル川崎１C号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 川崎市(川崎区・幸区の一部)、目黒区、横浜市、大田区
川崎市立小倉小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
10ページ目634件川崎市立小倉小学校から5km
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川崎市立小倉小学校から5km
- 送迎あり
カンガルー療育支援室セントラルステーション
鶴見駅から徒歩2分です
- 住所
- 〒230-0051 神奈川県横浜市鶴見区鶴見中央1-9-17
地図
川崎市立小倉小学校から5km
- 送迎あり
リタリコ (LITALICO) ジュニア鶴見教室
JR京浜東北/根岸線「鶴見駅」より徒歩5分
行動分析をもとに個別支援計画を作成📝 課題の優先順位をつけて目標設定🎯 個別指導と集団活動を組み合わせ👥 保育所等訪問支援も実施🏫 保護者向けにペアレントトレーニング👪
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +8
- 住所
- 〒230-0051 神奈川県横浜市鶴見区鶴見中央２−４−１６ WELL COURT TURUMI ２０２号室
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 17:30 ／ 日 10:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 東京都(島嶼部除く)及び神奈川県の全域
地図
川崎市立小倉小学校から5km
ＬＩＢＯらぼ かわさき園
JR川崎駅、京急川崎駅より徒歩 バス
１ 事業所は、利用児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、利用児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 指定児童発達支援の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他の福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者（以下「障害児通所支援事業者等」という。 ）との密接な連携に努めるものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒210-0012 神奈川県川崎市川崎区宮前町２番２号 川崎エヌズビル１階１F号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:55 ／ 土 10:00 ～ 16:55
地図
川崎市立小倉小学校から5km
- 空きなし
- 送迎あり
- 6/28時点
発達支援トモノエ矢口渡教室
東急多摩川線、矢口渡駅徒歩3分
🌟 児童発達支援や放課後等デイサービスを提供しています。 👫 仲間との絆を大切にし、共に成長できる環境があります。 📚 具体的な支援を通じて、子どもたちの理解力を引き出します。 🏫 学校前教室では、土曜日も開校し、学びの場を提供しています。 🎤 言語聴覚士による講演会やセミナーも開催し、学びの機会を増やしています。 🚀 外の世界に触れ、自信を持って一人で行動できるよう支援します。 🌈 新規受付を行い、増設開校予定の教室もあります。
- 土曜営業
- 住所
- 〒146-0095 東京都大田区多摩川2-4-1 ラ・ベルヴィ1f
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:00
地図
川崎市立小倉小学校から5km
- 送迎あり
さにーさいどあっぷ！
東急東横線「大倉山駅」 徒歩７分 ＪＲ・東急東横線「菊名駅」 徒歩１２分
学習時間と自由時間を設けている📚 ヴィジョントレーニングを実施👀 紙芝居や音楽、SSTを取り入れる🎵 タイピング教室で入力を練習⌨️ 未就学児は1時間30分のレッスン🔤
- 預かり支援
- 運動療育
- 学習支援
- SST
- +2
- 住所
- 〒222-0032 神奈川県横浜市港北区大豆戸町６１番 グリーンピア１階
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 横浜市
地図
川崎市立小倉小学校から5km
- 空きなし
- 送迎あり
- 9/24時点
はるはうすキッズ (kids) 武蔵新田
公共交通機関 東急多摩川線武蔵新田駅 徒歩2分
・中高生を対象にした個別支援 ・パソコンやサイエンスに取り組む ・公共交通機関を使って移動 ・苦手分野を少人数で支援
- 土曜営業
- 住所
- 〒146-0093 東京都大田区矢口１−１９−５ ＤＲホームズ武蔵新田１階
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都大田区全域
地図
川崎市立小倉小学校から5km
- 住所
- 〒230-0051 神奈川県横浜市鶴見区鶴見中央一丁目２４番１０号 Ｈ ＯＮＥ ２階
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 18:30 ／ 土 09:30 ～ 15:30
地図
川崎市立小倉小学校から5km
- 送迎あり
ルーチェ
東急東横線 大倉山駅 徒歩３分
・現在障がいをもつ親として、子供を通わせたいと思う事業所を作る。 ・保護者、学校（保育園・幼稚園・就学先）、病院、地域、行政との連携を図り、子の成長、保護者、そのご家族をサポートできる事業所を作る。 ・子供や保護者、そのご家族に何かあったときに頼れる、話せる、相談できる場所を提供。 ・一時的な『放課後等デイサービス』、『児童発達支援』だけでなく、生涯のパートナー、相談者、支援していけるよう長期的なサポート、事業を運営していく。 ・障がいの有無にかかわらず、子供たちに様々な経験を積み重ねる支援。 ・多様化する家族像に合わせてスタッフにも働きやすい場を提供する、育て、皆で学ぶ機会を平等に
- 住所
- 〒222-0037 神奈川県横浜市港北区大倉山1-29-17 ISビル2階2-E号室
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 神奈川県横浜市港北区、鶴見区
地図
川崎市立小倉小学校から5km
子育て支援 和美 高田綱島教室
高田駅から徒歩5分
- 住所
- 〒223-0065 神奈川県横浜市港北区高田東１−４２−７ ＴＥＲＡＫＯＹＡ仁 １階
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
