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川崎市立東小倉小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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川崎市立東小倉小学校から6km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 2/14時点

あそびのひろば こかげ

電車:「JR鶴見駅」「京急鶴見駅」から徒歩15分 バス:臨港バス 川30芦穂橋線または鶴09アイランドガーデン線「芦穂橋」から徒歩1分

お子様やご家族様の思いに寄り添い、またお子様の特性等を踏まえた支援を通して、お子様に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。

住所
〒230-0051 神奈川県横浜市鶴見区鶴見中央3−10−20 あしほ総合クリニック2階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
送迎エリア
横浜市鶴見区全域
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川崎市立東小倉小学校から6km

子どもの発達教室たっち

鶴見駅 徒歩2分

Connect with Childrenでは、児童福祉の理念に基づき、子どもたちが持つ能力を活かして、社会の中で安心して生活できるようなサポートをしていきます。 そして子育て世代の方たちが、子育てを楽しむための「つながり」が持てるような事業を展開していきます。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒230-0062 神奈川県横浜市鶴見区豊岡町20−24 清新スクエア101
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
地図
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川崎市立東小倉小学校から6km

きっずあいらんど横浜鶴見教室

JR鶴見駅から徒歩10分

楽しみながら体幹や運動能力、コミュニケーション力を育む運動遊びを中心とした療育を行っています✨ スタッフ全員でお子様の個性を共有し、専門性を高める研修を通じて質の高いプログラムを提供しています🤝 平日の入園準備クラスや土曜日クラスなど、保護者のニーズに合わせた柔軟なサポートと送迎にも対応しています🚗

  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 音楽療法
  • 感覚統合療法
  • +4
住所
〒230-0051 神奈川県横浜市鶴見区鶴見中央三丁目21番7号 リエス鶴見201
地図
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4.7(3件)

川崎市立東小倉小学校から6km

  • 送迎あり
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒230-0051 神奈川県横浜市鶴見区鶴見中央3−21−7 1階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
横浜市鶴見区/神奈川区/港北区(一部)、川崎市の一部
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川崎市立東小倉小学校から6km

ライズ児童デイサービス小田栄

JR浜川崎線「小田栄駅」より徒歩2分

「やってみよう」から「やりたい!」へ🌟 自立支援では日常動作の習得を支援🧼 外出で社会に出た際のルールを学ぶ🚶 季節行事に合わせたプログラムを実施🎐 運動やダンスレクで心身の発達を促す💃

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 集団療育
  • +2
住所
〒210-0843 神奈川県川崎市川崎区小田栄1-6-8
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:15 / 日 10:00 ~ 16:15
送迎エリア
川崎市川崎区,幸区(一部)/横浜市鶴見区(一部)
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5.0(4件)

川崎市立東小倉小学校から6km

  • 送迎あり

リトルラボ (Little Labo)

【バス】  「追分」バス停より、徒歩5分 【タクシー】 「川崎駅」より、約10分

・自立や就労も視野に入れた活動 ・クッキングやタイピングの活動 ・ジェルキャンドルやペンケース作り ・水族館や高尾山登山の外出

  • 土曜営業
住所
〒210-0834 神奈川県川崎市川崎区大島1-30-9 江口コーポ1階B号
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
川崎市川崎区
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川崎市立東小倉小学校から6km

COMPASS発達支援センター川崎

臨港バス 小田二丁目バス停より徒歩1分 JR南部支線 小田栄駅より徒歩15分 京急本線 八丁畷駅より徒歩15分

COMPASS発達支援センターの放課後デイサービスにおいては、個々の療育に加え、学習支援、生活支援、社会性の育成にも注力し、将来を見据えた活動を行っています。 事業所では適正な運営のために施設の環境や人員配置に配慮を怠らず、保護者様のご意向や児童の特性に配慮した個別支援計画を作成し、継続的な評価による修正を実施しています。 また、関係法令を遵守し、地域やご家庭との結びつきを重視した運営を行い、児童を取り巻く様々な環境(市町村、園など)との連携に努めています。 個別指導と集団活動を組み合わせ、総合力を育てる療育を行います。 整った身体、正しい姿勢で生活することなどを目的とした「身体へのアプローチ」 発達段階に応じた語彙の獲得、発言・表現すると同時に相手を受け止め、理解し、対応する段階を学ぶ「言語へのアプローチ」 独自メソッドで正解へ導く道筋を組み立てて、できるだけ力を引き出し自信をつける「学習へのアプローチ」 日常生活で必要な事柄(挨拶、身だしなみ、片付け)や、時間管理、金銭管理などの「自立生活へのアプローチ」 集団活動でひとりでは得られない大きな達成感を体験し、社会で地域と繋がるための「社会性へのアプローチ」 もちろん送迎もご利用頂けます

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒210-0848 神奈川県川崎市川崎区京町2-24-2 セソール川崎京町ハイライズセカンドピア
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川崎市、横浜市、その他近郊
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1.0(1件)

川崎市立東小倉小学校から6km

コペルプラス鶴見教室

JR 鶴見駅より徒歩2分、京浜急行電鉄 京急鶴見駅より徒歩8分

(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス鶴見教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。

  • 土曜営業
住所
〒230-0062 神奈川県横浜市鶴見区豊岡町3−4 リコービル4F
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
5.0(2件)

川崎市立東小倉小学校から6km

子供が「やりたい、やってみたい!」と思うこと全力で応援します。 子供の自己肯定感を上げる支援が当事業所のモットーです。 個別支援計画に基づき日々のプログラムを考え1人ひとりのオリジナルプログラムで支援しております。

  • 土曜営業
住所
〒145-0074 東京都大田区東嶺町12−24 メゾン東嶺1階
営業時間
平日 14:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 16:00
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川崎市立東小倉小学校から6km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 10/9時点

ウィズ・ユー港北高田

電車:横浜市営地下鉄グリーンライン「高田駅」下車 徒歩5分 タクシー:東急東横線「綱島駅」より10分

横浜市港北区高田東にある児発・放デイです ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆祝日も営業しています ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分~小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 10:00 未就学児来所 健康チェック 13:00 未就学児送迎 14:00 就学児来所 健康チェック 個別学習 15:00 おやつ 創作・作業活動 自由遊び等 17:00 ご自宅へ送迎 学校休業日(長期休暇期間) 10:00 順次来所 健康チェック 自由遊び等 12:00 昼食 ※お弁当持参 13:00 個別・集団活動 創作・作業活動 個別学習等 15:00 おやつ 自由遊び等 16:00 ご自宅へ送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。

  1. 月△
  2. 火△
  3. 水△
  4. 木△
  5. 金△
  6. 土休
  7. 日休
住所
〒223-0065 神奈川県横浜市港北区高田東1-41-23 サクマハイツパートⅡ 1階東側
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
神奈川県横浜市港北区高田
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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