イクデン

横浜市立新橋小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

35ページ目538件
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横浜市立新橋小学校から12km

  • 送迎あり

まんまるポケット

電車 小田急線/相鉄線/JR相模線 海老名駅下車。 海老名駅からバス(3番線 綾22「ハマキョウレックス」行また は綾23「農大前」行き) 「下浜田」バス停下車 徒歩1分

🌈 個性を尊重し、自立を支えます 🎶 リトミックや音楽を通じて、心で感じたことを体で表現します。友達と一緒に歌って、豊かな感情を育てます。 👩‍🏫 個別療育・学習支援を行い、マンツーマンでお子様に寄り添った支援を提供します。 🍜 冷やし中華作りや焼きそばパーティー、すいか割りなど楽しいイベントがあります。 📅 営業時間は月曜日から土曜日の9:30~18:30で、サービス提供は10:00~18:00です。 🚉 海老名駅からバスで1分の便利な立地にあります。施設前には駐車場も完備しています。

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 個別療育
  • 預かり支援
住所
〒243-0419 神奈川県海老名市大谷北4丁目13−28 エトワール浜田
営業時間
平日 10:00 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 18:30
送迎エリア
海老名市(全域)、綾瀬市(全域)、藤沢市(用田)、 大和市(草柳)、座間市(栗原・東原)、寒川町(倉見)
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横浜市立新橋小学校から12km

リバシティ

相鉄本線 西横浜下車 徒歩5分

利用児童に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援・放課後等デイサービスを提供し常に当該利用児童の立場に立った指定児童発達支援・放課後等デイサービスの提供に努める。

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒220-0074 神奈川県横浜市西区南浅間町24−16
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 15:00
地図

横浜市立新橋小学校から12km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ドリームキッズ

小田急線/相鉄線/JR相模線 海老名駅下車 海老名駅からbase(3番線 綾22「ハマキョウレックス」行き または綾23「農大前」行き)「下浜田」バス停下車 徒歩1分

日常生活における基本的動作及び知識技能を取得させることを目的とし、地域において自立した日常生活、または社会生活を営むことができるよう、事業者が利用者に対して必要な児童福祉法に基づくサービスを提供していく。 カリキュラム」に対して専門的人材の配置に力を入れ、児童の特性に応じて支援を行っています。

  • 土曜営業
住所
〒243-0419 神奈川県海老名市大谷北4丁目3−37 サンパルク浜田ビル201号 202号
営業時間
平日 10:00 ~ 13:00 / 土 10:00 ~ 13:00
送迎エリア
海老名市・綾瀬市
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横浜市立新橋小学校から12km

放課後デイサービス トイロ (toiro) 天王町

相鉄本線「天王町」より徒歩約6分 横浜市営バス「洪福寺」より徒歩約1分

個別の支援計画を作るプログラム📝 遊びや体験から興味を伸ばす🎨 工場見学や水族館へ出かける🐠 発達障害の特徴がある児童の居場所🏠 保育士や児童指導員が在籍🧑‍🏫

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • 児童指導員在籍
住所
〒220-0072 神奈川県横浜市西区浅間町5-386-6 レ・レベール201
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30 / 日 11:30 ~ 16:30
送迎エリア
横浜市西区 横浜市神奈川区 横浜市保土ヶ谷区 三浦市
地図
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5.0(5件)

横浜市立新橋小学校から12km

グローブ

JR大船駅から徒歩5分。

慈愛博愛の行動規範を元に、支援員は常に行動規範を念頭に業務を遂行している。 障害を持つお子様の意志及び人格を尊重し、適切なデイサービスを目指します。 これからお子様が成長していき、社会に出る上で必要な生活スキルや集団生活を養っていただけるよう、挨拶・座れること・待つこと・貸し借りができること・就労に関することを身に付けていただけるように精一杯手助けをしていきます。

  • 土曜営業
住所
〒247-0072 神奈川県鎌倉市岡本2丁目3番16号 特になし
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
鎌倉市 藤沢市 逗子市 横浜市一部
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3.0(2件)

横浜市立新橋小学校から12km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

夢門塾海老名

海老名駅 徒歩20分

運動・学習・生活の三つの柱🏃 マット運動やトランポリンで体幹💪 宿題や課題に集中して取り組む📖 調理やお出かけ、避難訓練を実施🍳 仮想通貨のドルでおかいもの学習🪙

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +4
住所
〒243-0403 神奈川県海老名市望地1−1−1
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
海老名市
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横浜市立新橋小学校から12km

ライズ児童デイサービス蒔田駅前

横浜市営地下鉄ブルーライン蒔田駅徒歩3分

生活基礎力の向上を目標にした療育🌱 手洗いやトイレトレーニングを実践🚿 お皿洗いや掃除などのお手伝い🧽 グループ療育で協調性を高める🤝 夏祭りやハロウィンの企画🎃

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 個別療育
  • 集団療育
  • +1
住所
〒232-0016 神奈川県横浜市南区宮元町3−53 ビクトリービル2階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:15
送迎エリア
横浜市全域
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5.0(1件)

横浜市立新橋小学校から12km

  • 送迎あり

スマートキッズプラス西横浜

相模鉄道本線 西横浜駅より徒歩7分

「教育・研修、カウンセリングなど心理学の教育と実践を通して社会に貢献すること」を理念とし、専門教育、心理カウンセリング、大学院進学講座、臨床心理士資格試験講座、法人向けサービス等から事業を開始した。 放課後等デイサービスをはじめとする子育て支援事業においては「教育の理からにより、子ども一人ひとりの可能性を最大限支援すること」という理念のもと取り組み、さらに18才以上の障害福祉サービスとして就業を目指す通過型生活介護事業を展開している。

住所
〒220-0061 神奈川県横浜市西区久保町16-12 アイザワビル1階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00
送迎エリア
横浜市西区、横浜市南区、横浜市保土ヶ谷区、横浜市神奈川区
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横浜市立新橋小学校から12km

  • 送迎あり

鎌倉こども学園「チューリップ」

JR大船駅より徒歩5分

・保育士が在籍 ・児童指導員が在籍 ・クリアすべき課題を設けない ・ハンドメイドにこだわる環境

住所
〒247-0072 神奈川県鎌倉市岡本二丁目2番18号 川島ビル1階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00
送迎エリア
鎌倉市 横浜市 藤沢市 逗子市 ほか
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横浜市立新橋小学校から12km

  • 送迎あり

こぱんはうすさくら白旗教室

小田急線:藤沢本町より徒歩5分

🌟 子どもたちの成長をサポートする温かい場所です! 🎨 遊びを通じて順番待ちやルールを学び、集中力を高める工作活動を行います。 💬 感情表現を豊かにし、言葉を増やすことで自信を育みます。 🧠 ABAに基づいた個別支援で、社会性や言語能力をしっかり伸ばします。 🤝 「困った」を減らし、集団生活を楽しむためのコミュニケーション力を育てます。

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 応用行動分析(ABA)
  • TEACCH
住所
〒251-0051 神奈川県藤沢市白旗1−1−1 コミー湘南1a
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:30
送迎エリア
茅ケ崎市・藤沢市・鎌倉市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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