- 住所
- 〒251-0871 神奈川県藤沢市善行１−１６−５
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 藤沢市全域
横浜市立秋葉小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
35ページ目509件横浜市立秋葉小学校から12km
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横浜市立秋葉小学校から12km
- 住所
- 〒247-0062 神奈川県鎌倉市山ノ内２５６番地２５
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:45 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 鎌倉市、横浜市栄区
地図
横浜市立秋葉小学校から12km
- 送迎あり
Ｌｉｎｋ ｈｅａｒｔ
○小田急江ノ島線および相鉄本線大和駅より徒歩１５分 ○近隣にコインパーキングがあります
・理学療法士によるストレッチ ・スヌーズレンで落ち着いた時間 ・手ぬぐいやコースターのものづくり ・動画を見ながらの学習や外出
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒242-0026 神奈川県大和市草柳２−２２−１ スチューデントプラザ大和１階１号室
- 営業時間
- 平日 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 大和市、座間市、綾瀬市
地図
横浜市立秋葉小学校から12km
- 住所
- 〒221-0831 神奈川県横浜市神奈川区上反町１−１１−７
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 神奈川区、西区、港北・鶴見・中・保土ヶ谷区の一部
地図
横浜市立秋葉小学校から12km
やまと発達支援センターwants
小田急電鉄もしくは相模鉄道 「大和駅」 徒歩3分
学年や特性に応じた2名～7名のグループで活動します✨ ニーズに応じて個別対応も行います👍 調理や外出、カードゲームなどの活動や、学習・就労に向けた作業課題やプレ実習を実施します🧑🍳 「自分でできた！」「やってみたい！」を軸に、将来の自立や余暇活動に取り組みます🌈 発達検査などの客観的指標に基づき、個別性を重視したアセスメントとアプローチを行います🔬
- 土曜営業
- 学習支援
- 集団療育
- 就労支援
- +1
- 住所
- 〒242-0021 神奈川県大和市中央５−２−３１ 青柳ビル１ｆ
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
地図
横浜市立秋葉小学校から12km
- 送迎あり
カルチャーズデイ反町
東急東横線 反町駅より徒歩５分 地下鉄ブルーライン 三ツ沢下町より徒歩７分 下記、URLに地図がございます。 https://culturestanmachi.com/equipment-outline/
学校や家庭とは異なる第三の居場所🏡 公文式学習法を取り入れた個別対応📚 認知発達プログラム（フォイヤーシュタイン）🧠 Eスポーツを活用したSSTを実施🎮 心理専門家による指導のもとで療育🧑🏫
- 預かり支援
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒221-0841 神奈川県横浜市神奈川区松本町3-2１-４ Casa横浜反町２０６
地図
横浜市立秋葉小学校から12km
- 空きなし
- 1/30時点
リンク大和駅前教室
・小田急江ノ島線（大和駅）北口から徒歩5分 ・相鉄線（大和駅）北口から徒歩5分
個別療育を提供しています✨ 理学療法士、作業療法士、言語聴覚士、保育士、心理士、児童指導員、小学校教諭などの専門職による早期療育プログラムを実施しています😊 コミュニケーション、認知課題（色・形・ひらがな・数）、運動、巧緻課題などに対応しています👍 専門家が個々の得意・苦手・好みを分析し、最適な支援計画を作成します📝 個室・ホールでのマンツーマン療育が中心です🧑🏫 園生活、学校生活、家庭生活、社会とつながるプログラムを提供します🏫 保護者支援（フィードバック、面談、相談支援、自宅課題の提案など）も行います🤝
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 学習支援
- 言語療法
- 感覚統合療法
- 応用行動分析(ABA)
- +4
- 住所
- 〒242-0017 神奈川県大和市大和東３丁目３−２ 第二小島ビル２階２０１号室
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30
地図
横浜市立秋葉小学校から12km
- 送迎あり
スタジオみらい藤沢
小田急線 善行駅からバスで10分、善行団地バス停下車後徒歩30秒。 小田急線 善行駅から徒歩15分。
🌟 子どもたちの興味を引き出し、成長を促す療育プログラムを提供 🎨 音楽、絵、運動など多様なアクティビティを通じて個性を伸ばす 🤸♂️ 有酸素運動で体を動かし、健康を促進 🏞️ 自然の中でのネイチャー療育で、環境適応能力を高める 🤝 集団活動を通じて協調性やコミュニケーションスキルを育む 🚍 自宅や学校への送迎サービスを提供 📅 学校休業日には外出活動も実施し、様々な体験を提供 👩👧👦 保護者とのコミュニケーションを大切にし、安心感を提供
- 土曜営業
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒251-0877 神奈川県藤沢市善行団地３−１７−２
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 藤沢市
地図
横浜市立秋葉小学校から12km
- 送迎あり
わかば
小田急江の島線善行駅から徒歩25分、又は善行駅からバス約5分 バス停「善行団地マーケット前」です。
療育＝日常における基本動作を学び、一人ひとりにあった適切な支援を行う事を基本としています。
- 住所
- 〒251-0877 神奈川県藤沢市善行団地３−１４−３
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 神奈川県藤沢市内
地図
横浜市立秋葉小学校から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 2/3時点
わかば
公共交通機関 相鉄線 三ツ境駅より 若葉台中央行バス15分「大貫橋」下車 徒歩1分 自動車 上川井インターより車で1分 上川井小学校側
事業所は本人保護者の意向を踏まえ計画を作成し、これに基づいて適切かつ効果的に支援の提供を行う。 本人の意思、人格を尊重するものとする。 地域、学校、家庭との結びつきを重視し連携に努める。 人権の擁護、虐待防止等の責任者を定め、必要な体制の整備を行い、従業者に対して研修を実施する。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒241-0802 神奈川県横浜市旭区上川井町５１０
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 旭区、瀬谷区、緑区の一部
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
