- 住所
- 〒224-0025 神奈川県横浜市都筑区早渕１丁目１９−２８
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 川崎市幸区、中原区、宮前区、高津区、横浜市港北区、都筑区
横浜市立恩田小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
36ページ目658件横浜市立恩田小学校から11km
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横浜市立恩田小学校から11km
- 送迎あり
ステラファミリア向ヶ丘遊園教室
小田急線向ヶ丘遊園駅 徒歩5分
自己肯定感を高める支援を提供する。 自立支援にも特化し、利用者が社会で活躍できるよう支援をする。 自立支援(学習支援、ルールを設けた集団活動)に特化 社会で活躍できる利用者を一人でも多く輩出することを目的としている。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒214-0031 神奈川県川崎市多摩区東生田１丁目１４番５号 アムールＫ２ １０４号
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 神奈川県川崎市多摩区全域、東京都狛江市一部
地図
横浜市立恩田小学校から11km
- 送迎あり
いっぱい
相鉄線二俣川駅よりバス 旭21、22 旭32 ニュータウン第三下車
晴天の日は戸外でお散歩運動🚶 体幹強化の運動プログラム🏃 雨の日は屋内でリズム体操やダンス🎵 毎月、防災訓練を実施🚨 夏休みは外食やお買い物の体験🍽
- 作業療法士（OT）
- ABA
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +3
- 住所
- 〒241-0814 神奈川県横浜市旭区中沢２丁目38番６号
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 旭区 瀬谷区
地図
横浜市立恩田小学校から11km
- 送迎あり
鶴ヶ峰もえぎ・さくら（単位1〜2）
相鉄線鶴ヶ峰駅から徒歩１５分（ちとせ保育園となり）
「わたしたちだからできること」「みんな一緒にできること」 横浜市旭区にある鶴ヶ峰もえぎ／さくらでは、学校通学中の障害児が、放課後や夏休み等の長期休暇中において、生活能力の向上のための訓練等を継続的に提供することにより、学校教育と相まって障害児の自立を促進するとともに、放課後等の居場所づくりを行います。 「鶴ヶ峰もえぎ」は、小学生中心のクラスです。 子供の好奇心を大切に、遊びや創作活動を通じ楽しみながら社会性を身につけていきます。 「鶴ヶ峰もえぎ さくら」は、中高生中心のクラスです。 将来の就労を見据えた実践的なプログラムを実施しています。
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒241-0033 神奈川県横浜市旭区今川町60-1
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 横浜市旭区及びその周辺区在住者
地図
横浜市立恩田小学校から11km
- 住所
- 〒206-0033 東京都多摩市落合２−３８−１０２ ｄ’グラフォート多摩センター煉瓦坂
地図
横浜市立恩田小学校から11km
- 送迎あり
くぬぎ
京王線 京王永山駅、 小田急線 小田急永山駅 から バスの 鶴川行き、多摩車庫行きにて 南貝取バス停下車 徒歩5分
🌟 知的障がいのある小学生から高校生が対象 🎨 音楽や体操、創作活動、季節行事など多彩な体験ができる 🚐 専用ワゴン車による送迎サービスが提供される 👩🏫 日常訓練（調理、音楽、体操、絵画など）を行い、身辺自立を促す 🌳 社会訓練として野外活動や社会見学、季節行事に参加 🎉 年間行事には夏祭り、クリスマス会、卒業遠足などがある 🤝 グループ活動を通して社会経験を広げることを目指している 📅 平日放課後、休校日は午前中から開所している 🌈 利用者とその家族の安心をサポートする体制が整っている
- 住所
- 〒206-0025 東京都多摩市永山3丁目12-1 多摩市西永山福祉施設
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:40
- 送迎エリア
- 多摩市、稲城市、川崎市
地図
横浜市立恩田小学校から11km
らいくＹＯＵ
自動車（施設付近駐車場有）、自転車、バスなど
- 住所
- 〒252-0328 神奈川県相模原市南区麻溝台６丁目１０番１６号 なし
地図
横浜市立恩田小学校から11km
つぼみマーレ
淵野辺駅徒歩10分
- 住所
- 〒252-0206 神奈川県相模原市中央区淵野辺４丁目２８番１４号 淵野辺第９ビル１０６
地図
横浜市立恩田小学校から11km
- 送迎あり
あおぞら６
東急バス 寺台停留所から徒歩約５分
1. 障害児が自立した日常生活又は社会生活を営むことができるよう、障害児及び通所決定保護者の意思をできる限り尊重するための配慮をする。 2. 障害児の適正、障害の特性その他の事情を踏まえた支援の確保並びに支援の質の評価及びその改善の適切な実施の観点から、支援の提供にあたり、心身の健康等に関する５領域（※）を含む総合的な支援を行う。 3. 障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。 （以上、運営規程より抜粋）学校の放課後時間等において、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び本児が社会との交流を図ることができるよう 個別の支援と集団における支援を行います
- 土曜営業
- 住所
- 〒216-0035 神奈川県川崎市宮前区馬絹３−４−３
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 川崎市宮前区・高津区・中原区 横浜市青葉区・都筑区
地図
横浜市立恩田小学校から11km
- 送迎あり
こどもクラブニンジャ (NINJA)
横浜市営地下鉄グリーンライン 東山田駅 徒歩１５分 横浜市営地下鉄ブルーライン 仲町台駅 徒歩2２分 西バス停２分
障害児等の特別支援児童及び保護者に対して、安心して過ごせる場や療育支援を提供し、自立を目指す支援戸外や運動活動での体力、体幹の向上 おやつ提供 個別、集団療育
- 住所
- 〒224-0025 神奈川県横浜市都筑区早渕１丁目３７番２号
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 横浜市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
