横浜市立箕輪小学校から276m
東急東横線「日吉駅」徒歩12分
個別の支援計画を作るプログラム📝 遊びや体験から興味を伸ばす🎨 工場見学や水族館へ出かける🐠 発達障害の特徴がある児童の居場所🏠 保育士や児童指導員が在籍🧑🏫
横浜市立箕輪小学校から443m
日吉駅または綱島駅より 東急バス 日92・93系統「宮前南」または「日大グランド前」バス停下車、徒歩５分 東急バス 宮前西町より徒歩3分
子どもたちの可能性を秘めた力を信じ、その力を導くような支援を提供していく。 重症心身障がい児本人だけでなく、その家族もともに安心して利用できる場所にする。
横浜市立箕輪小学校から578m
電車 東急東横線日吉駅から徒歩15分 市営地下鉄グリーンライン日吉本町駅から徒歩10分 バス 東急東横線日吉駅から51系統バスで7分 箕輪町3丁目バス停目の前
一 障害児が日常生活における基本動作を習得し 、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 二 従業者は、懇切丁寧に行うことを旨とし、障害児又はその介護を行う者に対し、サービスの提供方法等について、理解しやすいように説明を行う。 三 指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行う。 四 常に障害児の心身の状況を的確に把握するとともに、必要に応じ、当該障害児の心身の特性に応じたサービスの提供ができる体制を整える。
横浜市立箕輪小学校から692m
電車：東急東横線「綱島駅」より徒歩15分 バ ス：東急バス「新田掘」バス停下車徒歩1分
お子様の個性や課題に合わせ、言葉での表現や身近な事例を用いた会話、計算問題などをロールプレイングを交えて楽しく学びます✨ 教員免許や保育士、福祉系の専門資格を持つスタッフが、研修を通じて常に支援の質を高めながら対応しています嘱 学校との連携も重視しており、専用の書式を活用して個別支援計画に沿った一貫性のあるサポートを提供します🤝
横浜市立箕輪小学校から721m
東急東横線 綱島駅より約徒歩15分 東急新横浜線 新綱島駅より約10分 【東急東横線 綱島駅】 日92 日吉駅東口行 「新田堀」下車3分 【東急東横線 日吉駅東口】 日92 新綱島駅行 「新田堀」下車3分
保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定障害児通所支援事業を提供する。 障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定障害児通所支援事業の提供に努める。 地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、関係機関との連携に努める。 障害児の人権の擁護、虐待防止等のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する等の措置を講じるよう努める。
横浜市立箕輪小学校から795m
東急東横線 綱島駅または日吉駅より、東急バス日９２系統「南綱島住宅前」下車徒歩１分
子供達の可能性に秘めた力を信じ、その力を導くような支援を提供していく。 ご本人とその家族も、ともに安心して利用できる場所にする
横浜市立箕輪小学校から2km
東急電鉄・横浜市営地下鉄グリーンライン「日吉駅」より徒歩2分
個別または小集団のレッスンを行う🧸 個別支援計画に基づき課題に取り組む 月末のコミュトレで友達と過ごす🎮 毎月新しい教材でプログラムを行う📚 マジックミラー越しに様子を見られる🪞
横浜市立箕輪小学校から2km
東急東横線「綱島駅」より徒歩4分
行動分析をもとに支援計画を作成📝 個別指導と集団活動を実施👥 保育所等訪問支援を実施🏫 独自のスキルリストと専門教材📚 言語聴覚士や作業療法士が在籍🩺
横浜市立箕輪小学校から2km
東急東横線 綱島駅から徒歩3分
毎日の英語プログラムが中心🔤 ABAの考え方で良い行動を強化💡 歌やダンス、遊びで英語に触れる🎵 スヌーズレンの部屋がある🛋 保育士・幼稚園教諭が在籍しています🏫
横浜市立箕輪小学校から2km
東急東横線 綱島駅 東口より徒歩3分 正面口改札を左に出て、みずほ銀行さん・バーガーキングさんを左手にして進みます。三菱UFJ銀行さん前の信号を渡り、HACドラッグさんの角を右折してすぐのビルです。
1回50分の個別療育を提供しております。 お子さんと指導員1対1で向き合うので、よりきめ細やかな対応が可能です。 広めのスペースで運動した後に、小さめの個室へ移動して個々の課題に集中して取り組みます。 お子さんそれぞれの特性・状況・困難を丁寧にアセスメントし、作成した個別支援計画を基に支援します。 ※指導員が必要と判断した場合、小集団プログラムもご提案する可能性があります。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
