横浜市立太尾小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

利用児童に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援・放課後等デイサービスを提供し常に当該利用児童の立場に立った指定児童発達支援・放課後等デイサービスの提供に努める。

• 作業療法士（OT）
• 言語聴覚士（ST）
• 土曜営業

• 送迎あり

てらこや

東急田園都市線・横浜市営地下鉄ブルーラインあざみ野駅より徒歩6分

• 作業療法士（OT）

• 送迎あり

キッズタウンあざみ野

電車：東急田園都市線、横浜市営地下鉄ブルーライン「あざみ野」駅　徒歩5分

🎉 放課後等デイサービス「キッズタウン」の特徴 - 🏠 施設は横浜市青葉区に位置し、放課後に子どもたちが集まる場所です。 - ⏰ 月曜日から金曜日まで、放課後の時間帯にサービスを提供しています。 - 🍭 おやつの時間があり、子どもたちが楽しめるおやつが提供されます。 - 🎨 創作活動やグループ活動を通じて、子どもたちの自発性を引き出します。 - 🤝 地域交流の機会を設け、さまざまなイベントや活動に参加します。 - 🎈 季節ごとにイベントがあり、クリスマス会やハロウィンなど特別な行事を楽しむことができます。 - 🏊 夏休みにはプール活動や調理週間など、特別なプログラムが実施されます。 - 🛍️ お買い物学習を行い、実際の駄菓子屋での買い物体験を通じて社会性を学びます。 - 🌳 自然の中で遊ぶ機会もあり、体を動かす活動が豊富です。 - 🚍 送迎サービスがあり、通所が便利です。 - 🗣️ 児童発達管理責任者との面談を経て、個別支援計画を策定します。

• 作業療法
• 理学療法
• 預かり支援

• 送迎あり

ウィズ・ユー溝の口

東急田園都市線「溝の口」駅から徒歩９分 東急大井町線「高津」駅から徒歩９分 JR南武線「武蔵溝ノ口」駅から徒歩９分

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。

+3枚

• 理学療法士（PT）
• 土曜営業
• モンテッソーリ教育
• オリジナル教材
• 学習支援
• +6

• 空きあり
• 送迎あり
• 3/19時点

どんぐり

南武線武蔵溝の口駅10分

四つの自立を軸に療育を行う 経済・身体・精神・生活の自立 新たな経験や体験を積み重ねる 外部講師を呼んだプログラムを予定 音楽療法士による音楽療法

• 作業療法士（OT）
• 日曜営業
• 土曜営業
• TEACCH
• 音楽療法
• +10

• 空きあり
• 送迎あり
• 9/23時点

トイロ (toiro) 宮前平

東急電鉄田園都市線　「宮前平駅」から徒歩1分

個別の支援計画を作成する🗒 遊びや体験から興味を伸ばす🎨 工場見学や水族館へ出かける🐟 発達障害の特徴がある児童の居場所🏠 マナーやコミュニケーションを育む🤝

• 日曜営業
• 土曜営業
• 保育士・幼稚園教諭在籍
• 児童指導員在籍

• 送迎あり

つむぎ子ども教室

最寄駅　相鉄線（西横浜駅）徒歩2分 国道1号線を渡りＥＮＥＯＳの隣

- 🥕 クッキング活動：自分たちで育てた野菜を使い、楽しく料理を学びます。包丁の使い方を覚え、自分たちで作った料理を喜んで食べます！ - 🏔️ 山登り：4歳児からお泊り保育の一環で山登りに挑戦。日々の活動で歩行力を高め、仲間と励まし合いながら登ります。 - 🖌️ 習字：文字を書く楽しさを体験し、集中力を高める活動です。真剣な表情で取り組む子どもたちが印象的です。 - 🤸‍♂️ マット運動：体の調整力を高めるための運動で、仲間と一緒に楽しむことや達成感を味わいます。 - 🎨 手先・造形活動：年齢に合った手先の活動を行い、粘土やはさみを使った制作を楽しみます。

• 土曜営業
• 英語療育

感覚統合の専門教育を受けた職員が担当🧠 マンツーマンで療育を実施👫 触覚や前庭感覚へのアプローチ✋ バランスボールやマット運動を用意🤸 家庭で真似できるプログラムも🏠

• 理学療法士（PT）
• TEACCH
• 音楽療法
• 作業療法
• 言語療法
• +9

１　事業者は、障害児が自立した日常生活又は社会生活を営むことができるよう、障害児及び通所決定保護者の意思をできる限り尊重するための配慮を行います。 ２　事業者は、障害児の適正、障害の特性その他の事情を踏まえ、支援の提供にあたっては、心身の健康等に関する５領域（※）を含む総合的な支援を行います。 ※５領域：「健康・生活」、「運動・感覚」、「認知・行動」、「言語・コミュニケーション」、「人間関係・社会性」 ３　事業所は、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定児童発達支援の提供に努めます。

• 土曜営業