- 送迎あり
キラキラルーム川崎小川町教室
川崎駅から徒歩5分
ボルダリングが大きな特徴🧗 描く・書く活動に慣れる✏️ 身体の使い方を学ぶ運動🤸 跳び箱や鉄棒、平均台も用意🏅 毎月の社内研修を実施📚
- 土曜営業
- ABA
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +5
- 住所
- 〒210-0023 神奈川県川崎市川崎区小川町11-4 ウィンビル川崎１C号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 川崎市(川崎区・幸区の一部)、目黒区、横浜市、大田区
横浜市立高田東小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
39ページ目721件横浜市立高田東小学校から10km
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横浜市立高田東小学校から10km
- 送迎あり
ぽのあはうす つるみいちば
京急鶴見市場駅から徒歩14分 各線鶴見駅からバス7分下車すぐ 各線川崎駅からバス7分下車すぐ
木育を通じた個別最適なカリキュラム🪵 SSTや運動、音楽、学習に取り組む🎵 応用行動分析を用いた支援🧩 毎月の面談をカリキュラムに反映📝 何気ない日常から生きていく力を🌱
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 預かり支援
- ABA
- 感覚統合療法
- +6
- 住所
- 〒230-0031 神奈川県横浜市鶴見区平安町２丁目１０−１ エステートＴ＆Ｎ１０２
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 横浜市鶴見区、川崎市川崎区、川崎市幸区
地図
横浜市立高田東小学校から10km
- 送迎あり
はれやか
京急本線 京急鶴見駅から徒歩で１１分 JR鶴見線 鶴見駅から徒歩で１５分 JR京浜東北線 鶴見駅から徒歩で１５分
日常生活スキルの向上を第一に🌟 身の回りや健康管理を練習🧴 家事や金銭管理にも取り組む🧺 移動や時間管理、物の管理も🚃 日常生活課題のプログラムを設置📋
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 運動療育
- 学習支援
- +3
- 住所
- 〒230-0037 神奈川県横浜市鶴見区向井町一丁目５３ ティーズ・ウイング１階
地図
横浜市立高田東小学校から10km
- 送迎あり
ピッピデイサービスとなりのいえ
電車：田園都市線「市が尾駅」徒歩１０分
保護者及び障害児の意向、人格を尊重し、障害特性に配慮した個別支援計画を作成。 計画に沿った支援を行い、継続的に実態を評価し、必要であれば計画を見直し、子どもに合った活動を提供していきます。 学童保育の子どもたちと一つ屋根の下で過ごし、日常的な交流を行います。 学童保育の子どもたちと、一つ屋根の下で過ごし、自由に行き来して日常的に交流を図っている。 畑で野菜の収穫をしたり、近隣の公園、遊歩道の散歩等自然環境を生かした屋外活動を行っている。
- 土曜営業
- 住所
- 〒225-0024 神奈川県横浜市青葉区市ケ尾町719−８ 森ビル参番館１階
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 18:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 青葉区、都筑区
地図
横浜市立高田東小学校から10km
- 空きあり
- 送迎あり
- 11/22時点
ウィズ・ユープロンプト (prompt) 池上
東急池上駅より徒歩約6分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +5
- 住所
- 〒144-0051 東京都大田区西蒲田2-7-1 アクイール・セイザン101号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
地図
横浜市立高田東小学校から10km
- 送迎あり
フレンズ鶴見栄町
京急本線 鶴見市場駅から徒歩で14分 京急本線 京急鶴見駅から徒歩で17分
保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援・指定放課後等デイサービスを提供する。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒230-0038 神奈川県横浜市鶴見区栄町通2-13-2 TYコート栄町通200号室
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 学習支援や運動療育を行い、日常生活のスキル向上および社会性を身に着けるようにする。
地図
横浜市立高田東小学校から10km
- 空きなし
- 送迎あり
- 10/9時点
ウィズ・ユー池上
東急池上線 池上駅徒歩7分
大田区西蒲田にある児発・放デイです ◆オリジナルのダンス療育を実施しています！体のバランスを整えたり、お友達と交流しながらかかわる方法が身につきます ◆デジタルリハビリツールのデジリハを導入しています ◆土曜日、祝日も営業しています ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分～小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です
- 土曜営業
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒144-0051 東京都大田区西蒲田2-7-1 アクイール・セイザン101号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 大田区
地図
横浜市立高田東小学校から10km
- 住所
- 〒146-0082 東京都大田区池上四丁目３０番９号 第４朝日ビル201
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 18:00 ／ 土 10:30 ~ 18:30
地図
横浜市立高田東小学校から10km
ＬＩＢＯらぼ かわさき園
JR川崎駅、京急川崎駅より徒歩 バス
１ 事業所は、利用児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、利用児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 指定児童発達支援の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他の福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者（以下「障害児通所支援事業者等」という。 ）との密接な連携に努めるものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒210-0012 神奈川県川崎市川崎区宮前町２番２号 川崎エヌズビル１階１F号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:55 ／ 土 10:00 ～ 16:55
地図
横浜市立高田東小学校から10km
ことばの森
電車（最寄り駅：東急東横線自由が丘駅徒歩5分）、自家用車、自転車、徒歩
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒152-0035 東京都目黒区自由が丘２−７−４２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00 ／ 日 10:00 ~ 17:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
