イクデン

横浜市立高田小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

9ページ目741件
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横浜市立高田小学校から5km

はっぴーくらぶ仲町台

横浜市営地下鉄ブルーライン 仲町台駅 徒歩3分

5領域に沿って個別の支援計画🗒 農園と連携して食育に取り組む🥕 SSTや運動療育の時間がある🏃 お金や時計の勉強も行う⏰ 祝日はイベントやクッキング🍳

はっぴーくらぶ仲町台 の写真
  • 言語聴覚士(ST)
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • +3
住所
〒224-0041 神奈川県横浜市都筑区仲町台1−33−19
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
横浜市 都筑区
地図
5.0(1件)

横浜市立高田小学校から5km

  • 送迎あり

ギネス

仲町台から徒歩3分

隣のグランドでスポーツを指導⚽ 料理や学習の時間を設ける🍳 鶏ガラからラーメンを作ることも🍜 誕生日はホットケーキ作り🥞 施設名はギネス世界記録に由来🏅

  • 土曜営業
  • 理学療法
  • TEACCH
  • 作業療法
  • +9
住所
〒224-0041 神奈川県横浜市都筑区仲町台1−31−12 パークサイド仲町台301号室
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 16:00
送迎エリア
都筑区、青葉区、緑区、港北区一部、旭区一部
地図

横浜市立高田小学校から5km

  • 送迎あり

ウィズ・ユー仲町台

送迎車。電車。バス。徒歩。

横浜市都筑区仲町台にある児発・放デイです ◆横浜市営地下鉄ブルーライン仲町台駅から徒歩2分 ◆運動療育と創作活動をメインに療育を行っています ◆土曜日、祝日も営業しています ◆学校やご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら 一日の流れ 平日 14:00 順次来所 療育開始 15:00 おやつ休憩 17:00 ご自宅へ送迎 学校休業日 10:00 順次来所 療育開始 12:00 昼食 15:00 おやつ休憩 16:00 ご自宅へ送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • +6
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木△
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日休
住所
〒224-0041 神奈川県横浜市都筑区仲町台1-8-9 仲町台フェニックスコート204号室
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
都筑区、青葉区一部、緑区一部、港北区一部
地図
8お気に入り

横浜市立高田小学校から5km

  • 送迎あり

さくら中原

南武線「武蔵中原」駅徒歩12分、「武蔵小杉」駅徒歩10分。

障がい特性に合わせた極め細やかなサービスが提供できるように年齢や性別、特性に応じて各個人に合わせて自立課題(教科的課題や作業課題など)を行い、将来に向けて少しずつステップしていけるように活動しております。 男女を分ける配慮をさせていただき個人の障がい特性に合わせて、自立課題(教科的課題や作業課題など)を行うことは勿論のこと課外活動やSST(ソーシャルスキルトレーニング)などを通じて社会生活で人と関わりながら生きていくために欠かせないルールやマナーを将来の就労に向けて様々な技術を身につけられるよう活動しております。

  • 土曜営業
住所
〒211-0066 神奈川県川崎市中原区今井西町1-49
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 16:00
送迎エリア
川崎市中原区
地図

横浜市立高田小学校から5km

  • 送迎あり

放課後等児童デイサービススタンプ中原

JR南武線武蔵中原駅下車徒歩5分

小学校低学年の児童から中学校低学年の生徒まで、家庭・学校以外の第3の場として、放課後を過ごす中で集団生活のルールやマナー、最低限身につけておきたい学びを様々な体験を通じて実践できる場として提供している。 小学校低学年から中学校低学年の間に身に着けるべき、社会のルールやマナーを主に集団でのプログラムを通じ、体験し実践できる機会を多く作ります。

住所
〒211-0053 神奈川県川崎市中原区上小田中6-23-30 萩原ビル1F
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30
送迎エリア
神奈川県川崎市中原区、高津区
地図
5お気に入り

横浜市立高田小学校から5km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

トイロセンター北

横浜市営地下鉄【センター北】駅より徒歩6分

「トイロ」は、発達障害の特徴がみらせる児童の放課後の居場所です。 遊びや体験を通して精神面や身体機能を最大限に伸ばせるよう、それぞれの児童が社会的な集団生活と関わっていく際、身に着けておくべき、一般的なマナーやコミュニケーションの育成を図ります。 また、子どもたちの発達段階や興味関心に寄り添い、ご家族と連携して、お子様に合わせた個別の支援計画を作成するプログラムが特徴となっています。

住所
〒224-0015 神奈川県横浜市都筑区牛久保西一丁目10番9号 吾生ビル202号室
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
横浜市都筑区、横浜市港北区、横浜市青葉区、川崎市宮前区
地図

横浜市立高田小学校から5km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

すり〜ぴ〜す仲町台2

横浜市営地下鉄ブルーライン「仲町台」駅徒歩1分

動物介在活動を導入している🐕 通称アニマルセラピーの活動🐾 土曜に月2回ほど外出レクを実施🚌 放課後等デイサービスの経験がある職員 外部講習会やセミナーに参加📚

  • 動物療法
  • TEACCH
  • 預かり支援
  • 個別療育
  • +3
住所
〒224-0041 神奈川県横浜市都筑区仲町台1−2−31 ヒルトップス302
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
都筑区、港北区、緑区、近隣各区
地図

横浜市立高田小学校から5km

利用児童一人ひとりの特性や発達状況、家庭環境等を十分に把握し、個別支援計画に基づいた適切な支援を行います。 児童が安心して過ごせる環境を整え、日常生活に必要な力や社会性の向上を図るとともに、学習支援、創作活動、運動、集団活動等を通じて健やかな成長を支援します。 また、保護者との連携を大切にし、家庭や学校、関係機関等と必要な情報共有を行いながら、児童及びその家族に寄り添った支援に努めます。 関係法令を遵守し、児童の意思及び人格を尊重するとともに、安全管理及び虐待防止等を徹底し、適正かつ質の高いサービスの提供に努めます。 利用児童一人ひとりの特性や発達状況に応じて、学習支援、創作活動、運動、集団活動等を取り入れた支援を行っています。 日々の活動を通じて、生活習慣やコミュニケーション能力、社会性の向上を図るとともに、児童が安心して楽しく過ごせる居場所づくりを大切にしています。 また、保護者や学校等との連携を図りながら、一人ひとりの成長に合わせた支援を行っています。

  • 土曜営業
住所
〒224-0041 神奈川県横浜市都筑区仲町台1丁目2-28 ヨコハマパレス201
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
横浜市都筑区
地図
4お気に入り

横浜市立高田小学校から5km

  • 送迎あり

横浜こどもみらい学園仲町台教室

横浜市営地下鉄ブルーライン 仲町台駅 徒歩1分

継続的な支援と評価に基づき、生活に必要な能力や社会性を身に付けていく、また、児童や保護者の皆様が、充実した日常生活を送るためのニーズに応える支援を追及していきます。 基本理念 1.子どもたちの人権を尊重します。 2.安全で快適な環境と療育を提供します。 3.地域やご家族との交流を大切にします。 基本方針 1.落ち着いてくつろげる環境を整えます。 2.楽しみながら、それぞれの個性を伸ばします。 3.自立した生活に向けた支援を行います。 集団療育カリキュラムをメインに行っており、運動、調理、制作、SST、外出、音楽を取り入れている。

  • 土曜営業
住所
〒224-0041 神奈川県横浜市都筑区仲町台1−2−28 ヨコハマパレス303
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
横浜市都筑区、港北区
地図

横浜市立高田小学校から5km

本事業所は、障害のある児童が放課後や長期休暇中において安心して過ごせる居場所を提供するとともに、一人ひとりの特性や発達段階に応じた支援を行い、日常生活能力の向上および社会性の発達を促すことを目的とする。 また、児童の最善の利益を第一に考え、個々の意思や人格を尊重しながら、自立に向けた支援を行う。 支援の実施にあたっては、保護者および関係機関との連携を図り、継続的かつ一貫した支援体制を構築する。 さらに、安全で衛生的な環境の確保に努めるとともに、職員の資質向上のための研修を定期的に実施し、サービスの質の向上に努める。 障害のある児童一人ひとりの発達段階や特性に応じた個別支援を行い、日常生活能力の向上および社会性の育成を図る。 安心して過ごせる居場所づくりを重視し、成功体験を積み重ねることで自己肯定感の向上を支援している。 また、保護者や学校、関係機関と連携し、継続的かつ一貫した支援を提供している。

住所
〒211-0021 神奈川県川崎市中原区木月住吉町2−1 ウインドK1階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00
送迎エリア
川崎市中原区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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