- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
Racesa相模原古淵教室
JR「古淵」駅から徒歩7分
自分らしさを武器に育つ支援🌈 個別療育・学習と集団活動を毎回🧩 自然な形でSSTに取り組む🤝 写真付きで活動内容を共有📷 土曜と祝日も営業🗓
- 土曜営業
- 音楽療法
- 作業療法
- 遊戯療法
- +5
- 住所
- 〒252-0344 神奈川県相模原市南区古淵3丁目7番20号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 相模原市、町田市。保護者が送迎を担う場合はその限りではない。
横浜市立四季の森小学校から15km
JR「古淵」駅から徒歩7分
自分らしさを武器に育つ支援🌈 個別療育・学習と集団活動を毎回🧩 自然な形でSSTに取り組む🤝 写真付きで活動内容を共有📷 土曜と祝日も営業🗓
横浜市立四季の森小学校から15km
JR横浜線「古淵」駅→徒歩約6分
「習慣という根が育てば、実は成り続ける」 理学療法士、作業療法士監修の機能訓練に強みもち、さまざまな活動を通して空間認識やボディーバランス、運動コントロールを楽しく身につけられるようにアプローチします。 日常生活能力・運動習慣能力を育み、「できた!」実感を得ながら自信や意欲を積み重ねていけるように支援します。
横浜市立四季の森小学校から15km
JR横浜線 古淵駅から徒歩5分
1.通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対してサービスを提供する。 2.障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立ったサービスの提供に努める。 3.地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障害者自立支援法に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。 4.障害児の人権擁護、虐待防止等に努める。
横浜市立四季の森小学校から15km
JR鶴見駅西口 臨港バス 「東寺尾」バス亭下車 徒歩1分
障害のあるお子様に対し、放課後や長期休暇中において活動の場を身近な場所で支援を受けられることを目的とする 心と体の発達に心配のあるお子様に遊び・運動など様々の活動を通しお子様の特性・実態を把握し、自立を促進するとともに、一人一人の個性を大切にする行き届いた支援を目指し、ご家族の方と一緒に援助方法等をともに考え学んでいきます
横浜市立四季の森小学校から15km
日吉駅または綱島駅より 東急バス 日92・93系統「宮前南」または「日大グランド前」バス停下車、徒歩5分 東急バス 宮前西町より徒歩3分
子どもたちの可能性を秘めた力を信じ、その力を導くような支援を提供していく。 重症心身障がい児本人だけでなく、その家族もともに安心して利用できる場所にする。
横浜市立四季の森小学校から15km
小田急小田原線「新百合ヶ丘」より徒歩5分
通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。
横浜市立四季の森小学校から15km
東急東横線「日吉駅」徒歩12分
個別の支援計画を作るプログラム📝 遊びや体験から興味を伸ばす🎨 工場見学や水族館へ出かける🐠 発達障害の特徴がある児童の居場所🏠 保育士や児童指導員が在籍🧑🏫
横浜市立四季の森小学校から15km
小田急線鶴川駅から神奈中バス 1番乗り場:若葉台駅行 鶴川市民センター前バス停下車 徒歩1分 5番乗り場:野津田車庫行 鶴川市民センター入口バス停下車 徒歩3分
🏃♂️ 笑顔あふれる療育プログラムが魅力です! 🤸♀️ 運動を通じて、体の動かし方や楽しさを学び、筋力や柔軟性を鍛えます。 🧠 ABAを活用したサポートで、個々のお子さまに合わせた成長を促進します。 🎉 順番を守ることや整列の練習を通じて、社会性も身につけることができます。 🌟 自分らしく成長できる環境を提供し、心も体も元気に育てます!
横浜市立四季の森小学校から15km
横浜市立四季の森小学校から15km
小田急線「読売ランド前駅」より徒歩20分 生田駅より(生02)鷲ヶ峰営業所前行バス 生田高校前乗り換え(新17)新百合ヶ丘行で中の台(バス)より徒歩8分
個別支援と集団活動で成長を支える 宿題や言語学習などの学習支援📚 お手伝いなどで出来る事を増やす🧹 ダンスや近隣公園への外出で運動🕺 ロールプレイングで対人関係を支援🎭

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
