- 送迎あり
児童デイサービスはる港南
・JR根岸線 港南台駅から徒歩15分 ・京浜急行 上大岡、または、JR大船からバス15分の金井バス停から徒歩3分
・庭で野菜を育てる ・子ども銀行券で買い物 ・音楽・リズム活動
- 住所
- 〒234-0051 神奈川県横浜市港南区日野9−6−19
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 港南区・栄区・磯子区
横浜市立笹野台小学校から14km
・JR根岸線 港南台駅から徒歩15分 ・京浜急行 上大岡、または、JR大船からバス15分の金井バス停から徒歩3分
・庭で野菜を育てる ・子ども銀行券で買い物 ・音楽・リズム活動
横浜市立笹野台小学校から14km
・JR根岸線 港南台駅から徒歩15分 ・京急上大岡、または、JR大船からバス15分の金井バス停から徒歩3分
18歳になるまで、そして、18歳以降も視野に、その子にとって最善の生活ができるよう、ご家族・関係者と連携して支援します。
横浜市立笹野台小学校から14km
JR横浜線 町田駅から 【町26 町田バスセンター】野津田車庫行きに乗り 浄水場前で下車 徒歩4分
集団活動は週に2〜3回🎨 活動のない日は好きなことを選ぶ🧩 子どものリクエストに応える🙌 知的・肢体どちらのお子様も受け入れ🏡
横浜市立笹野台小学校から14km
横浜市立笹野台小学校から14km
①電車でお越しの方 横浜市営地下鉄ブルーライン港南中央駅から歩いて約15分です。 ②バスでお越しの方 江ノ電バス 上大岡駅〜洋光台駅(桜道経由) 「桜道坂上」バス停下車 徒歩2,3分 ③車でお越しの方 鎌倉街道 桜道入口信号を曲がり、直進。 駐車場はございません。近隣のパーキングをご利用ください。
障がいを持った児童に調理、家事、清掃、地域における活動などを通じて、家庭や地域において認められる・褒められる・必要とされる存在となるような取り組みを目指して支援を行うことを目的とします。
横浜市立笹野台小学校から14km
小田急線「柿生駅」よりバス乗車 「亀井橋」下車 徒歩2分
集団活動と個別活動で支援を実施🏃 おにごっこや工作、おやつ作り🍙 お買物ごっこで本物のお金を使う💴 ペースに合わせたプリント教材📝 保育士や言語聴覚士が在籍👥
横浜市立笹野台小学校から14km
関内駅徒歩6分/伊勢佐木長者町駅徒歩5分
全国350教室を展開し、創業30年で培った独自のメソッドとノウハウを活かした療育を提供しています。当施設では、楽しい遊びを通じてお子さまの内なる能力を引き出し、「できないことをなくす」のではなく、「できることを伸ばす」療育を大切にしています。 豊富なオリジナル教材と、多様なアプローチにより、お子さま一人ひとりの個性に寄り添った支援を実施。ABA理論を活用した行動分析やコミュニケーションの工夫を通じて、成長をサポートします。 「自分にはできる!」という前向きな気持ちを育みながら、お子さまの可能性を最大限に引き出し、未来への扉を開くお手伝いをしています。
横浜市立笹野台小学校から14km
神奈川中央交通「用田」駅徒歩1分
【遊びを通して成長と「やりたい!」を応援】「トイロ」は、発達障害の特徴がみられる児童の放課後の居場所です。 遊びや体験を通して精神面や身体機能を最大限に伸ばせるよう、それぞれの児童が社会的な集団生活と関わっていく際、身に着けておくべき、一般的なマナーやコミュニケーションの育成を図ります。 また、子どもたちの発達段階や興味関心に寄り添い、ご家族と連携して、お子様に合わせた個別の支援計画を作成するプログラムが特徴となっています。
横浜市立笹野台小学校から14km
JR根岸線 関内駅 6分 横浜市営地下鉄ブルーライン 伊勢佐木長者町 5分
(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラスジュニア関内教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。
横浜市立笹野台小学校から14km
横浜市営地下鉄ブルーライン 中川駅より徒歩7分 東急バス「サントゥール中川」より徒歩1分 横浜市営地下鉄グリーンライン 北山田駅よりバス9分 田園都市線 たまプラーザ駅よりバス9分
少人数でSSTや運動に取り組む👫 お子様のペースで集団行動の基礎を学ぶ スケジュール管理や気持ちの整理も📋 多様な背景をもつスタッフが在籍🧑🏫 根拠ある支援に向け定期的に研修📖

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
