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横浜市立相武山小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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横浜市立相武山小学校から4km

  • 送迎あり

のびの木港南

JR京浜東北線「港南台」駅より徒歩15分

保護者、障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的なサービス提供をする。 障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立ったサービス提供に努める。 地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、県、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。

住所
〒234-0055 神奈川県横浜市港南区日野南4−31−39 コーポ藤ヶ沢1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
横浜市港南区、横浜市栄区
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横浜市立相武山小学校から4km

  • 送迎あり

保土ケ谷もえぎ・いぶき(単位1,2)

①二俣川駅発→保土ヶ谷駅行き 「今井橋」バス停 徒歩3分 「住宅前」バス停 徒歩5分 ②東戸塚駅発→二俣川駅行き 「横浜ゴルフ場下」バス停 徒歩15分

障害児一人一人の特性を理解、分析し個別の計画を作成の元将来を見据えた適切な支援を行う。 また保護者支援も行う。

  • 土曜営業
住所
〒240-0034 神奈川県横浜市保土ケ谷区境木町82-1
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
保土ケ谷区とその周辺区
地図
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横浜市立相武山小学校から4km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

心音〜つむぎ〜

根岸線 港南台駅より徒歩15分 根岸線 洋光台駅より徒歩15分

体操や創作、クッキング、畑作業を実施🥕 「脳」と「五感」を刺激して発達を促す🧠 心の声に耳を傾ける関わり💬 保育士や心理士など資格をもつスタッフ👩 検討会議と定期的な研修を実施📚

  • 土曜営業
  • 感覚統合療法
  • 個別療育
  • SST
  • +2
住所
〒234-0054 神奈川県横浜市港南区港南台1丁目50-1
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
横浜市港南区
地図
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横浜市立相武山小学校から4km

  • 送迎あり

アレッタ児童デイサービス弘明寺

横浜市営地下鉄ブルーライン 弘明寺駅 徒歩5分

・商店街が近く街と触れ合える環境 ・スタッフが多く在中 ・宿題支援などの個別活動の時間 ・集団生活やルールのある遊び

  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 預かり支援
住所
〒232-0054 神奈川県横浜市南区大橋町3−64−5 弘明寺シティホーム101号室
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
横浜市南区、保土ヶ谷区、港南区
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横浜市立相武山小学校から4km

  • 送迎あり

フリースマイル横浜港南Ⅱ

神奈中バスつつじヶ丘下車徒歩3分

・軽食作りに取り組む ・電車の切符購入を学ぶ ・おいかけっこや長縄跳び ・合同BBQや潮干狩り

住所
〒234-0055 神奈川県横浜市港南区日野南5−36−7
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00
送迎エリア
南区・磯子区・港南区・栄区・戸塚区
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横浜市立相武山小学校から4km

  • 送迎あり

ヨコハマ (yokohama) ロコキッズ

電 車:根岸線、「洋光台駅」 徒歩10分

豊かな環境を提供するするために自発的な活動を促します。 一人ひとりを大切に愛育し、個性を理解し、豊かに育むための働きかけや経験の機会を毎日積み重ね、子どもたちに達成感や充実感を与え、生涯にわたる生きる力の基礎を学び、社会で自立し、豊かな人間への歩みを支える。

  • 日曜営業
住所
〒235-0045 神奈川県横浜市磯子区洋光台5−8−22 ユーコート洋光台1f
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
磯子区 港南区 金沢区
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横浜市立相武山小学校から4km

  • 送迎あり

もえぎのクローバー弘明寺

電車:市営地下鉄ブルーライン弘明寺駅から徒歩4分

・日常生活の基本動作を訓練 ・集団生活への適応訓練 ・個別支援計画に基づく支援 ・ご家族と一緒に成長を支援

  • 土曜営業
住所
〒232-0054 神奈川県横浜市南区大橋町3丁目50番地 stビル1階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
南区、中区
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横浜市立相武山小学校から4km

  • 送迎あり

リノ (lino) おひさまのたまご

JR根岸線 港南台駅 徒歩2分

自分の気持ちに気付く指導💭 五感を刺激する感覚遊び🎨 アナログゲームや公園遊び🎲 成功体験を積み重ねる活動⭐ 早期発達支援士などが在籍🏫

  • 作業療法
  • 遊戯療法
  • 感覚統合療法
  • 個別療育
  • +5
住所
〒234-0054 神奈川県横浜市港南区港南台4-7-29-B101
送迎エリア
港南区、磯子区、栄区(一部)、南区(一部)
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横浜市立相武山小学校から4km

リッツ児童デイサービス港南台

JR根岸線港南台駅から徒歩8分

学習塾のノウハウとコグトレを活用📚 感覚統合や体幹トレーニングを実施🏃 お出かけでSSTを実践🚃 ヨガなどのリラクゼーションを導入🧘 公認心理師と臨床心理士が在籍🩺

  • 土曜営業
  • TEACCH
  • ABA
  • 感覚統合療法
  • +5
住所
〒234-0054 神奈川県横浜市港南区港南台3-4-35 松田ビル203
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
横浜市港南区の一部、磯子区の一部、栄区の一部
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5.0(1件)

横浜市立相武山小学校から4km

ウィズ・ユー戸塚上倉田

電車:東海道線 横須賀線 ブルーライン戸塚駅より徒歩13分      地下鉄ブルーライン 舞岡駅より徒歩12分

住所
〒244-0816 神奈川県横浜市戸塚区上倉田町 ノトスビル102号室
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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