- 住所
- 〒211-0042 神奈川県川崎市中原区下新城3-8-19
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 神奈川県川崎市中原区
横浜市立西寺尾第二小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
40ページ目618件横浜市立西寺尾第二小学校から11km
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横浜市立西寺尾第二小学校から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 7/23時点
あおぞら
東急バス 上野川停留所から徒歩約５分
1. 障害児が自立した日常生活又は社会生活を営むことができるよう、障害児及び通所決定保護者の意思をできる限り尊重するための配慮をする。 2. 障害児の適正、障害の特性その他の事情を踏まえた支援の確保並びに支援の質の評価及びその改善の適切な実施の観点から、支援の提供にあたり、心身の健康等に関する５領域（※）を含む総合的な支援を行う。 3. 障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。 （以上、運営規程より抜粋）支援を行う前に、個々の障がいの程度、必要な支援内容、目標を明確にするために、個別支援計画（ISP: Individual Support Plan）を作成します。 障がい者本人のニーズを中心に、家族や医療、福祉、教育などの関係者が協力して支援計画を立てます。 日常生活の基本的な部分、例えば食事、入浴、排泄、移動の支援を行います。 言語の障がいや知覚の障がいがある場合、補助的なコミュニケーション手段（絵カードやAAC装置など）の導入を考慮します
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒216-0041 神奈川県川崎市宮前区野川本町二丁目７番１１号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 川崎市宮前区・高津区・中原区・多摩区 横浜市都筑区・港北区・青葉区
地図
横浜市立西寺尾第二小学校から11km
- 送迎あり
放課後等児童デイサービススタンプ中原
JR南武線武蔵中原駅下車徒歩5分
小学校低学年の児童から中学校低学年の生徒まで、家庭・学校以外の第3の場として、放課後を過ごす中で集団生活のルールやマナー、最低限身につけておきたい学びを様々な体験を通じて実践できる場として提供している。 小学校低学年から中学校低学年の間に身に着けるべき、社会のルールやマナーを主に集団でのプログラムを通じ、体験し実践できる機会を多く作ります。
- 住所
- 〒211-0053 神奈川県川崎市中原区上小田中6-23-30 萩原ビル1F
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 神奈川県川崎市中原区、高津区
地図
横浜市立西寺尾第二小学校から11km
- 送迎あり
鶴ヶ峰もえぎ本部・NEXT（単位1〜2）
相鉄線鶴ヶ峰駅から徒歩７分（白根交差点近く）
横浜市旭区にある鶴ヶ峰もえぎ本部は3階建ての建物を活かし、2つのクラスを運営しています。 1階は「鶴ヶ峰もえぎ本部NEXT」小学校低学年を中心に。 2階は「鶴ヶ峰もえぎ本部」小学校中学年〜高学年を中心に。 それぞれのクラスでひとりひとりに合った支援を提供しています。 （3階「鶴ケ峰もえぎ本部きぼう」は現在休止中です）
- 土曜営業
- 住所
- 〒241-0005 神奈川県横浜市旭区白根１−１５−５
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 横浜市旭区及びその周辺区在住者
地図
横浜市立西寺尾第二小学校から11km
- 送迎あり
キッズテック (kid’stech) 蒲田
東急バス 京急池上線
・プログラミングを中心に据える ・ソーシャルスキルトレーニング ・ゲーム開発・デザインも学ぶ
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- プログラミング療育
- 住所
- 〒144-0051 東京都大田区西蒲田７−１８−６ロータスフラットⅱ２階１号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 19:00
- 送迎エリア
- 大田区、その他の地域に関しては応相談
地図
横浜市立西寺尾第二小学校から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
放課後デイサービスＥＳＰＯＩＲ
JR武蔵中原駅徒歩5分
- 住所
- 〒211-0041 神奈川県川崎市中原区下小田中1-6-28
地図
横浜市立西寺尾第二小学校から11km
- 送迎あり
あおぞらルピナス
田園都市線梶が谷駅 または鷺沼駅よりバス 上野川下車徒歩5分
安全を第一に、いろいろな経験を増やしていけるよう支援します。 足浴したり、お散歩にでかけます。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒216-0041 神奈川県川崎市宮前区野川本町1-18-35
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
地図
横浜市立西寺尾第二小学校から11km
- 送迎あり
スキップランド鵜の木
東急多摩川線鵜の木駅 徒歩４分
・「放課後支援から子供たちの未来を変える」を合言葉に、生きる力を育むことに妥協しない。 ・常に安全・安心に心掛け、利用者並びに保護者から信頼される施設となる。 ・利用者もスタッフも楽しみながら成長できる施設となる。 ・スタッフの支援業務は見守ることが仕事ではない。 「遊ぶ」「話す」「教える」など、子供たちと積極的に関わってこそ仕事である。
- 住所
- 〒146-0091 東京都大田区鵜の木３−１３−１４ アイコート１階
- 営業時間
- 平日 14:45 ～ 17:45
- 送迎エリア
- 大田区
地図
横浜市立西寺尾第二小学校から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 1/28時点
ぽるく中原
JR南武線 武蔵中原駅より徒歩３分
利用児童が安心し、心身ともに健やかに成長できる環境及び支援法方を提供する。 利用児童や家族の成長しようとする力を支える。 家族への援助を重視し、安定した家族関係が得られるよう努力する。 利用児童を取りまく人的・物的環境を調整することに努める。 個々の意思決定を尊重。 買い物を通して社会ルールを身につける。
- 住所
- 〒211-0041 神奈川県川崎市中原区下小田中1-6-11
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 川崎市中原区・高津区・宮前区
地図
横浜市立西寺尾第二小学校から12km
こども発達支援教室「ココ塾」蒲田校
・JR京浜東北線・東急多摩川線・東急池上線「蒲田駅（西口）」から徒歩3分 ・京浜急行本線「京急蒲田駅」から徒歩12分
・障害児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ・地域との結びつきを重視し、利用者の所在する区市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努める。 ・関係法令等を遵守し、事業を実施する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒144-0051 東京都大田区西蒲田８−３−６ 橋本ビル２階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 17:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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