- 送迎あり
まんまるキッズ鶴見教室
京浜東北線鶴見駅徒歩20分
安心できる居場所を提供する🏠 宿題支援や自主学習タイムを実施📚 小さなできたを積み重ねる支援🌱 駄菓子屋さんへのお買い物体験🛒 写真付きの電子連絡帳でお届け📱
- 土曜営業
- 作業療法
- 預かり支援
- 感覚統合療法
- +4
- 住所
- 〒230-0012 神奈川県横浜市鶴見区下末吉1−26−28
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 鶴見区内
横浜市立汐入小学校から4km
京浜東北線鶴見駅徒歩20分
安心できる居場所を提供する🏠 宿題支援や自主学習タイムを実施📚 小さなできたを積み重ねる支援🌱 駄菓子屋さんへのお買い物体験🛒 写真付きの電子連絡帳でお届け📱
横浜市立汐入小学校から4km
JR鶴見駅西口 臨港バス 「東寺尾」バス亭下車 徒歩1分
障害のあるお子様に対し、放課後や長期休暇中において活動の場を身近な場所で支援を受けられることを目的とする 心と体の発達に心配のあるお子様に遊び・運動など様々の活動を通しお子様の特性・実態を把握し、自立を促進するとともに、一人一人の個性を大切にする行き届いた支援を目指し、ご家族の方と一緒に援助方法等をともに考え学んでいきます
横浜市立汐入小学校から4km
川崎駅よりバス10分( 臨港バス 鋼管循環線 鋼管通二丁目駅 下車分) 浜川崎駅 下車 徒歩 7分
四季折々の行事を大切にする🎑 縁日体験やクリスマス会を開催🎄 公園や動物園への外出活動🦒 多職種のスタッフがチームで支援👥 外出の様子を写真で報告📷
横浜市立汐入小学校から4km
東海道線・京浜東北線・南武線・京急本線 川崎駅下車 川崎駅東口から臨港バス川24系統「鋼管循環」 鋼管通2丁目停留所下車徒歩1分 南武線(支線)・鶴見線 浜川崎駅下車 徒歩10分
・作業療法士が在籍 ・お絵描きと工作の創作活動 ・画材や工作道具を用意 ・アクセサリー作りやペーパークラフト
横浜市立汐入小学校から4km
東海道線・京浜東北線・南武線・京急本線 川崎駅下車 川崎駅東口から臨港バス川24系統「鋼管循環」 鋼管通2丁目停留所下車徒歩1分 南武線(支線)・鶴見線 浜川崎駅下車 徒歩10分
・作業療法士が在籍 ・理学療法士が在籍 ・サッカーとダンスで五感を刺激 ・室内で身体トレーニング活動
横浜市立汐入小学校から4km
臨港バス 市バス
5領域を意識した療育を行う🧩 遊びや体験活動で成功体験を積む🎯 制作活動や運動遊び、調理活動🍳 農園活動や買い物学習も実施🥕 家庭や学校と連携して支援🏫
横浜市立汐入小学校から4km
JR京浜東北線 鶴見駅バス17分
「教育・研修、カウンセリングなど心理学の教育と実践を通して社会に貢献すること」を理念とし、専門教育、心理カウンセリング、大学院進学講座、臨床心理士資格試験講座、法人向けサービス等から事業を開始した。 放課後等デイサービスをはじめとする子育て支援事業においては「教育の力により、一人ひとりの可能性を最大限支援することによって、共生社会の実現に貢献します」という理念のもと取り組み、さらに18才以上の障害福祉サービスとして就業を目指す通過型生活介護事業を展開している。
横浜市立汐入小学校から4km
川崎駅より徒歩16分 バス停 さつき橋より徒歩4分
利用児童の年齢、成育歴、身体その他の様々な状況及びおかれている環境を鑑みて、適切かつ効果的に支援を行っていきます。 事業の実施にあたっては、利用児童の意思、人権・人格を尊重し、将来を見据えながら常に利用児童及びそのご家族の立場に立ったサービスを提供していきます。 また、地域との結びつきを重視し、行政、他の障害福祉サービス事業者、幼稚園、保育園、小学校との連携に努めます。 相談支援専門員・公認心理師(臨床心理士)・児童指導員・保育士など、様々な資格や経験を持った職員でチームアプローチを行い、多角的な視点から支援の方法を考え、実践していきます。 個別のレッスンにより、苦手な発音を中心に、音に乗せた促しによる無理なく楽しい支援を心掛けている。 母音の発声や1音節2音節カードなども使い、音階に乗せて読んで並べていったり、名称などを音楽として耳に入れていき抑揚を覚え発音につなげていく。
横浜市立汐入小学校から5km
電車 JR川崎駅より徒歩13分
横浜市立汐入小学校から5km
JR川崎駅より 徒歩19分 バス10分
5領域を意識した療育を行う🧩 成功体験を積み重ね自己肯定感を育む🌱 家庭や学校と連携して力を育てる🏫 農園活動や買い物学習などを実施🥕 法人内研修や事例検討に参加している📚

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
