あだぷとプラス＋
相鉄線瀬谷駅から徒歩１２分
- 住所
- 〒246-0031 神奈川県横浜市瀬谷区瀬谷1-22-1 露木ビル第1-101
座間幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
26ページ目298件座間幼稚園から12km
座間幼稚園から12km
- 送迎あり
リハビリテーション体育あだぷと
相鉄線瀬谷より徒歩10分
🏃♂️ 運動特化型・体操特化型の児童発達支援・放課後等デイサービス 🎉 「笑顔は万能薬」をモットーに、体育・スポーツを通じて子どもたちの笑顔を作ります 👶 3〜5歳の未就学児を対象にした児童発達支援、6〜18歳の就学児童向け放課後等デイサービスを提供 🤸♀️ 基礎的な体の動きや集団生活への適応力を身につけるための早期運動療育支援 👩🏫 スタッフは保育士や運動指導の資格を持つ専門家が揃っており、明るい対応で子どもたちをサポート 🕒 体操クラスは月〜金の午前中と午後に実施、少人数制で密な指導を行います 🚗 送迎サービスもあり、事業所から10分以内の範囲で対応可能 📚 学校に通えないお子様への不登校支援プログラムも実施中 💪 体育・スポーツを通じて、子どもたちの自立を目指す支援を行っています
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 自立支援
- 住所
- 〒246-0031 神奈川県横浜市瀬谷区瀬谷１−２１−３ 露木ビル第２ １０４
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 瀬谷区、旭区
地図
座間幼稚園から12km
- 送迎あり
きらりはーと海老名本郷
JR相模線門沢橋駅より県道22号を藤沢方面へ徒歩20分
事業所は、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定児童発達支援の提供に努める。 事業所は、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。 事業所は、障害児の人権の擁護、虐待防止等のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する等の措置を講じるよう努める。 事業の実施にあたっては、前項の他、関係法令等を遵守する。 発達心理学を基にして楽しく体操を行いながら【人の話を聞く】【列に並ぶ】【順番を待つ】【真似をする（模倣）】等自然と社会で必要なスキルを身に着けます。 また、体操後にイスに座って造作活動をすることにより集中して取り組む事ができ、手指の巧緻性や想像力を養います。 子どもが自発的に行う「あそび」の中から、学びを提供し、集団生活への適応や社会性の習得を目指す活動を行っています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒243-0417 神奈川県海老名市本郷2666-1 ライフコート海老名ふるさとビル103号室
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 12:00
- 送迎エリア
- 海老名市全域
地図
座間幼稚園から12km
- 送迎あり
重症児ディ ファミリー伊勢原
小田急線愛甲石田駅南口徒歩10分
児童の個性を尊重して、児童の潜在能力を可能な限り引き出して発現するためのお手伝いをします。 児童個々に合わせた運動の機会を取り、ADL低下を予防し、在宅生活が維持できるようサポートを行います。 外出機会をなるべく取り、体験の場を確保します。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒259-1116 神奈川県伊勢原市石田1512番地 DＩＡ参番館105号
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 12:30
- 送迎エリア
- 伊勢原市
地図
座間幼稚園から12km
- 送迎あり
ＫＩＤ ＡＣＡＤＥＭＹ＋町田成瀬台校
アクセス 東急こどもの国線 こどもの国駅から車で7分 JR横浜線 成瀬駅から徒歩で25分(バス5分)
適切なアセスメントの実施とこどもの特性を踏まえた支援を確保する観点から、運営基準において、事業所に対して、支援において、５領域（「健康・生活」「運動・感覚」「認知・行動」「言語・コミュニケーション」「人間関係・社会性」）を全て含めた総合的な支援を提供することを基本とし、支援内容について、事業所の個別支援計画等において５領域とのつながりを明確化した上で提供する 本人の意思に反する異性介助がなされないよう、個々の障害児の年齢等に応じて、児童発達支援管理責任者等が支援の提供に関する本人の意向を把握するとともに、本人の意向を踏まえた支援の提供体制の確保に努めるものとする。
- 住所
- 〒194-0043 東京都町田市成瀬台１−１−１６
- 送迎エリア
- 東京都町田市、神奈川県相模原市南区、神奈川県横浜市青葉区
地図
座間幼稚園から12km
ちっくたっく
ＪＲ横浜線 相模原駅より 徒歩13分
医療的ケアが必要な重症心身障害児対象のデイサービス。 障がいのある方が安心して安全に過ごせる居場所。 障がいのある方の人権が守られ、意思決定が出来る居場所。 医療的ケアが必要な重症心身障がいの方たちの支援に特化している。 当日の体調や障がいの特性に合わせて、安心・安全に楽しく過ごせるように支援を行っている。 障がいが重くても笑顔で自分らしい生活が送れるように、意思決定支援への取り組みを大事に行っている。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0216 神奈川県相模原市中央区清新2-5-5 TC BLDG.202
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 15:00 ／ 土 10:00 ～ 15:00
地図
座間幼稚園から12km
- 送迎あり
ぱぴぃ
電車：JR横浜線 淵野辺駅 徒歩20分
学校や保育園などでは味わえない体験やアットホームな空間作り、子供たちの可能性を十分に引き出し、毎日が楽しいと思える場所を目指します。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0202 神奈川県相模原市中央区淵野辺本町１丁目８番６号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 15:00 ／ 土 09:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 相模原市全域 町田市木曽、忠生、小山田 多摩市唐木田、鶴牧 ただし、これ以外の地域より実施の依頼があった場合には受け入れを検討する。
地図
座間幼稚園から12km
コペルプラス相模原教室
ＪＲ横浜線相模原駅南口より徒歩2分
フラッシュカードなどの教材を使用💬 認知課題に取り組む🍀 SSTで対人関係やルールを学ぶ🎨 リトミックによる音楽教育🧑🏫 コペルの認定を受けた指導員が在籍🏫
- 日曜営業
- 土曜営業
- ABA
- 個別療育
- +6
- 住所
- 〒252-0231 神奈川県相模原市中央区中央区相模原２丁目１番７号 樋口ビル３階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00 ／ 日 10:00 ~ 18:00
地図
座間幼稚園から12km
はっち清新教室
相模原駅から徒歩21分 清新小学校から徒歩３分
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒252-0216 神奈川県相模原市中央区清新５丁目５番８号 小山コート２Ａ
地図
座間幼稚園から12km
コペルプラス 海老名門沢橋教室
JR相模線 門沢橋駅より徒歩4分
事業の目的：株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス海老名門沢橋教室が行う指定児童発達支援事業（以下「事業」という）の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所決定保護者及び利用者に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 運営方針：事業所は、通所決定保護者及び利用者の意向、特性、その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき指定通所支援を提供すると共に、その効果について継続的な評価を実施することにより利用者に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団適応訓練、創作的活動、相談業務
- 土曜営業
- 住所
- 〒243-0426 神奈川県海老名市門沢橋２−１９−５−２
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
