- 住所
- 〒251-0002 神奈川県藤沢市大鋸1026−4
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 藤沢市、鎌倉市一部、横浜市戸塚区一部、
鵠沼幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
5ページ目200件鵠沼幼稚園から5km
鵠沼幼稚園から5km
- 送迎あり
のびの木善行大橋
小田急線「善行」駅より徒歩10分
のびの木の療育は、多様な運動を通じて子どもの心身の成長と発達を促します✨ プログラムは2時間で、全身を使う粗大運動(サーキット運動)、手指を使う微細運動(創作活動)、自由遊びを実施します😄 粗大運動は、筑波大学准教授の理論に基づき、成功体験や達成感を得られるようスモールステップで提供されます🎉
- 利用料・その他諸経費:おやつ代1回50円、教材費1回100円
- 運動療育
- 集団療育
- 住所
- 〒251-0871 神奈川県藤沢市善行1丁目10−17 第二ファミールマンション
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 藤沢市
地図
鵠沼幼稚園から5km
- 送迎あり
キッズコミュソレイユ
電車:小田急江ノ島線善行駅西口徒歩2分
🌈 未就園児クラス - 親から離れて集団生活を体験する2~3歳児のためのグループ - お友だちとの会話が苦手な子どもをサポート - 集団生活に慣れるための遊びを通じた活動 🎨 就園児クラス - 幼稚園や保育園に通う子ども向けのグループ - 他のお友だちと遊ぶのが苦手な子を対象 - 社会性やコミュニケーション能力を育む活動 📚 学童児クラス - 小学生向けのソーシャルスキル向上グループ - 競争を通じて友達との関係性を深める - ルールを理解し、自己コントロール能力を高める活動 🌟 少人数グループ指導 - 個々の特性に合わせた指導計画を作成 - 共有意識を高めるダイナミックな活動 - 家族参加型での支援も行っている 🚗 アクセス情報 - 神奈川県藤沢市善行駅から徒歩1分 - 無料駐車場完備で通いやすい環境
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒251-0871 神奈川県藤沢市善行7ー2ー9 サンハイム寿ⅱ205
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 藤沢市全域、他近隣地域(横浜、鎌倉、茅ヶ崎、平塚、寒川)
地図
鵠沼幼稚園から5km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
ウィズ・ユー藤沢善行
小田急電鉄江ノ島線 善行駅 徒歩1分
・準備体操やダンス、ストレッチ ・始めの会・終わりの会がある ・個別時間は創作活動など ・自由時間もある
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒251-0871 神奈川県藤沢市善行1−5−6
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 神奈川県藤沢市 全域
地図
鵠沼幼稚園から5km
コペルプラス 藤沢善行教室
小田急江ノ島線「善行駅西口」より徒歩1分
(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス藤沢善行教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。
- 住所
- 〒251-0871 神奈川県藤沢市善行1−26−5 善行小山ビル2F
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00
地図
鵠沼幼稚園から5km
- 空きなし
- 送迎あり
- 10/5時点
ウィズ・ユー藤沢第2教室グラック
小田急電鉄江ノ島線 善行駅 徒歩3分
週1回からの利用に対応する支援🗓 子どもが主役となる自発的な活動🌟 一緒に考えていくスタイルの支援🤝 専用の相談窓口を利用できる🏠 聞き取りをもとに個別対応を実施📝
- 土曜営業
- 住所
- 〒251-0871 神奈川県藤沢市善行1丁目20−1 プレジール善行2階
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 神奈川県藤沢市 全域
地図
鵠沼幼稚園から5km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
こぱんはうすさくら善行教室
小田急江ノ島線:善行駅下車徒歩5分
遊びの中から得意なことを伸ばす🌟 シール貼りやひも通しで指先を育てる✂️ バランスボールやトランポリンで体を使う 放デイでは就労に向けて職業体験も🛠️ 保育士・幼稚園教諭が在籍🧑🏫
- 土曜営業
- TEACCH
- ABA
- 学習支援
- +3
- 住所
- 〒251-0871 神奈川県藤沢市善行七丁目7番8号 第2藤ビル102・103・105号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 12:00 / 土 10:00 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 藤沢市・茅ヶ崎市
地図
鵠沼幼稚園から5km
- 送迎あり
ポノキッズ (PONO KIDS)鎌倉
湘南モノレール 湘南深沢駅 徒歩3分 駐車場あり 深沢行政センターのはす向かいです。
・小集団・個別のあたたかい支援 ・クラフト・クッキング・お買い物体験 ・動物ふれあい体験やおでかけ活動 ・積み木・ボール・あわぶく遊び
- 土曜営業
- 住所
- 〒248-0022 神奈川県鎌倉市常盤98
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 15:30 / 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 1.鎌倉市全域 2.藤沢市村岡地区・片瀬地区 3.横浜市栄区
地図
鵠沼幼稚園から5km
- 送迎あり
鎌倉市児童発達支援センターあおぞら園
湘南モノレール「湘南深沢」より徒歩20分
県央福祉会およびあおぞら園は、発達につまずきのある児童や障がいのある児童の基本的人権の尊重と権利擁護に努め、誠意のある謙虚な態度と笑顔を忘れることなく、児童とそのご家族が安心して相談できる場を提供していきます。 また、ご家族の状況や必要に応じて関係機関への働きかけを行い、円滑な地域生活が送れるように支援します。 鎌倉市という恵まれた環境の中でたくさんの好きなことの体験を通し自立的で豊かな生活の広がりを目的に一人一人の様々な特性を理解し家族と共同しながら子どもたちの特性に合わせた療育支援を行っていきます。 療育技法としては、TEACCHプログラム、ムーブメント教育、行動観察アセスメントを取り入れます。 アセスメントしたものを検証し日々療育に反映できるようにしていきます。 また、保護者へ療育内容を定期的に報告する報告会を儲け家庭との連携も重視していきます。 職員には働き方理念を掲げて、チームワークが発揮できる職場環境づくりを大切にし、利用時のライフステージに合った環境づくりを応援していきます。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒248-0027 神奈川県鎌倉市笛田二丁目38番20号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 15:00 / 土 10:00 ~ 12:00
- 送迎エリア
- 鎌倉市
地図
鵠沼幼稚園から5km
- 送迎あり
ファミリー・キッズ藤沢
小田急線六会日大前駅徒歩7分
児童の個性を尊重して、児童の潜在能力を可能な限り引き出して発現するためのお手伝いをします。 集団アクティビティの機会を多く取り、参加することによって他者とのコミュニケーション・その場のルールの把握と遵守等の社会性を身に付けるサポートを行います。 個別支援を基本に集団アクティビティ参加による社会性の獲得を目指します。 外出機会を多く取り、体験の場・機会を設けます。
- 住所
- 〒251-0861 神奈川県藤沢市大庭5224番地の6 ベストライフ藤沢ビル3階a号室
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 12:30
- 送迎エリア
- 藤沢市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





