児童発達支援わんすたぁ
東急田園都市線青葉台駅から田奈高校ゆきのバスで「田奈高校」で降車
- 住所
- 〒227-0034 神奈川県横浜市青葉区桂台２−３０−１４ サンコート桂台１階Ｄ号室
柿の実幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
3ページ目482件柿の実幼稚園から4km
柿の実幼稚園から4km
川崎市子ども発達・相談センターみいも
小田急線新百合ヶ丘駅より徒歩5分
障害のある子どもに対する「人生（存在）への支援・援助」川崎市と連携し、子ども発達・相談センターとして運営を行っている。
- 住所
- 〒215-0004 神奈川県川崎市麻生区万福寺１丁目１０番５号
- 営業時間
- 平日 08:30 ~ 17:00
地図
柿の実幼稚園から4km
- 空きあり
- 9/23時点
Liisportsstudio百合ヶ丘
小田急線 百合ヶ丘駅から徒歩で9分 小田急線 新百合ヶ丘駅から徒歩で15分 小田急多摩線 新百合ヶ丘駅から徒歩で15分
自社開発のデジタルツールで運動🎮 95分のレベル別小集団プログラム⏱ 心拍数を上げる運動の時間を設定🏃 全国のスタジオで研修を実施📚 理学療法士や作業療法士もコーチ🧑🏫
- 日曜営業
- 土曜営業
- 理学療法
- 作業療法
- +6
- 住所
- 〒215-0011 神奈川県川崎市麻生区百合丘３丁目２７−１ アクアピアビル１階
- 営業時間
- 平日 10:15 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 15:00 ／ 日 09:00 ～ 15:00
地図
柿の実幼稚園から4km
- 空きあり
- 9/23時点
AIAI PLUS 新百合ヶ丘
小田急線新百合ヶ丘駅 徒歩10分
運動と学習のプログラムを一体で提供🏃 全プログラムでSSTの要素を取り入れる 粗大運動で身体の使い方を学ぶ🤸 IQパズルで数や図形を学ぶ🧩 保育園や幼稚園への訪問支援🏫
- 言語聴覚士（ST）
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒215-0004 神奈川県川崎市麻生区万福寺３丁目１２−７ ３階
地図
柿の実幼稚園から4km
- 送迎あり
トイロ (toiro) 百合ヶ丘
小田急線「百合ヶ丘駅」徒歩3分 「新百合ヶ丘駅」徒歩13分
「トイロ」は、発達障害の特徴がみられる児童の放課後の居場所です。 遊びや体験を通して精神面や身体機能を最大限に伸ばせるよう、それぞれの児童が社会的な集団生活と関わっていく際、身に着けておくべき、一般的なマナーやコミュニケーションの育成を図ります。 また、子どもたちの発達段階や興味関心に寄り添い、ご家族と連携して、お子様に合わせた個別の支援計画を作成するプログラムが特徴となっています。
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒215-0011 神奈川県川崎市麻生区百合丘1-16-41 コートピア百合丘1階
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 ／ 土 11:30 ~ 16:30 ／ 日 11:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 川崎市麻生区 川崎市多摩区 川崎市宮前区 東京都稲城市
地図
柿の実幼稚園から4km
- 空きあり
- 9/23時点
療育は基本1コマ60分で実施⏱ アセスメントで目標を設定📋 感覚統合と学習支援とSSTが三本柱🏛 栄養学的アプローチも実施🥦 ESDMやTEACCH、ABAを実践🌍
- TEACCH
- 音楽療法
- 言語療法
- ABA
- +6
- 住所
- 〒227-0038 神奈川県横浜市青葉区奈良一丁目１９番地１−１０７号室 鴨志田第一ビル１０７号室
地図
柿の実幼稚園から5km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
児童発達支援 エソラ
小田急線「読売ランド前駅」より徒歩20分 生田駅より（生０２）鷲ヶ峰営業所前行バス 生田高校前乗り換え（新１７）新百合ヶ丘行で中の台（バス）より徒歩８分
個別支援と集団活動で成長を支える 宿題や言語学習などの学習支援📚 お手伝いなどで出来る事を増やす🧹 ダンスや近隣公園への外出で運動🕺 ロールプレイングで対人関係を支援🎭
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 運動療育
- +3
- 住所
- 〒214-0036 神奈川県川崎市多摩区南生田２-２６-１０ ２０１
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 川崎市多摩区・麻生区・宮前区 横浜市青葉区 東京都稲城市
地図
柿の実幼稚園から5km
コペルプラスこどもの国教室
電車：こどもの国線「こどもの国駅」徒歩10分
(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラスこどもの国教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従業者が。 通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を構ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務
- 土曜営業
- 住所
- 〒227-0038 神奈川県横浜市青葉区奈良３−２−１１ リバティ緑山１０１号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
柿の実幼稚園から5km
コペルプラスこどもの国教室
東急電鉄こどもの国線こどもの国駅より徒歩10分
（事業の目的）株式会社コペルが開設するコペルプラスこどもの国教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な児童発達支援を提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒227-0038 神奈川県横浜市青葉区奈良3-2-11 リバティ緑山101号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
地図
柿の実幼稚園から5km
- 送迎あり
エメファミーユ新百合ヶ丘
新百合ヶ丘駅から徒歩１２分
１ 事業所は利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、生活の能力の向上のために、適切かつ効果的な支援及び訓練を行います。 ２ 事業所は地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、県、市町村、教育機関の連携に努めます。 ３ 事業所は、サービスの提供にあたり、利用者又は保護者に対して支援の取り組みについて説明を行います。 ４ 事業所は障がい児の人権擁護、虐待防止等のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、職員に対し研修を実施する等の措置を講じるように努めます。 児童の感情に寄り添い、1人1人の特性に合わせた環境づくりを行っている。 また、様々な体験（買い物、戸外活動など）をすることで、児童の可能性を伸ばしている。 集中が苦手、注意が散漫になってしまう子に向けて集団活動において、ビジョントレーニングを取り入れている。
- 住所
- 〒215-0005 神奈川県川崎市麻生区千代ケ丘4-22-19 山田ビル105
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 麻生区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
