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上白根幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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上白根幼稚園から13km

  • 送迎あり

はあとふるキッズさがみ野

相鉄線さがみ野駅より徒歩5分

事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 はあとふるキッズは、2012年の児童福祉法改正後に開所しました。 改正の趣旨にもとづき、「療育」に力を入れています。 お子さまの発達状況に応じて、自立した生活ができるよう支援しています。

住所
〒252-0005 神奈川県座間市さがみ野2−11−6 有山五枝店舗A号室
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
綾瀬市 大和市 座間市 海老名市
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上白根幼稚園から13km

1)療育内容を十分に説明し、その了解の上で、利用者の選択と自己決定を尊重します。 2)利用者の安全に配慮し、安心な療育を提供します。 3)利用者の暮らす地域に出向き、保育所、幼稚園、学校、地域活動ホームなどとの連携をとりながら、利用者とその家族の地域での生活を支援します。 4)療育の専門職として、現状に満足することなく絶えず技術の向上を心がけます。 さらに、職員間の連携を大切にし、療育センター全体の質を高めます。 5)横浜市民によって支えられている療育センターです。 効率良い運営を目指します。 6)運営協議会などの第三者の指摘を真摯に受け止め、療育センターの運営改善を絶えず図ります。

住所
〒231-0038 神奈川県横浜市中区山吹町1−3 2階
営業時間
平日 08:45 ~ 17:15
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上白根幼稚園から13km

ぱれっと

小田急小田原線「小田急相模原駅」徒歩7分

保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施する。 障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立ったサービスの提供に努める。 地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い他の関係機関との連携に努める。 障害児の人権の擁護、虐待防止等のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する等の措置を講じる。 事業の実施にあたっては、関係法令等を遵守する。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒252-0312 神奈川県相模原市南区相南1−22−10 キャッスル相模1階
営業時間
平日 10:00 ~ 11:30
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上白根幼稚園から13km

  • 送迎あり

カラーズぱれっとSmile

「保野」バス停より徒歩1分

【NPO法人マルチカラーズ支援理念】 ① 私たちは、利用者に対して適切なアセスメントを行い、利用者のニーズを中心に最善の利益を追求します。 ② 私たちは、肯定的な注目(ほめる・認める)を基盤とした支援を提供し、利用者の自己肯定感向上を目指します。 ③ 私たちは、利用者に対して「寄り添う立場」で伴走し、利用者目線での支援を提供します。 ④ 私たちは、専門職として高い専門性を持ち、根拠に基づいた支援を提供します。 ⑤ 私たちは、保護者・地域・関係機関と協力し、多職種連携のもとで支援を提供します。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒225-0001 神奈川県横浜市青葉区美しが丘西3丁目54−11
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
横浜市青葉区、川崎市の一部(宮前区、麻生区、多摩区)
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上白根幼稚園から13km

コペルプラス横浜蒔田教室

横浜市営地下鉄ブルーライン「蒔田駅」から、徒歩5分。

・事業所は、通所決定保護者及び障がい児の意向、特性、その他の事情を踏まえた計画(以下「個別支援計画」という)を作成し、これに基づき指定通所支援を提供すると共に、効果について継続的な評価を実施する事により、適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 障がい児の意思及び人格を尊重して、立場に立った支援の提供に努める。 ・地域、家庭との結びつきを重視した運営を行い、県、市町村、福祉サービス、保健医療サービスとの連携に努める。 ・障がい児の人権、虐待防止の為、必要な体制の整備を行い、研修を実施する。 事業の実施にあたっては、関係法令等を遵守する。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒232-0016 神奈川県横浜市南区宮元町4丁目91番地 山本ビル401号室
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
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上白根幼稚園から13km

  • 空きなし
  • 1/19時点

体幹や姿勢を取り入れた運動教育🏃 ストレッチや体操にも取り組む🤸 挨拶や返事などの習得も支援🙌 集団の6名前後クラスがある👥 利用後にフィードバックの時間🗣️

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +4
住所
〒232-0022 神奈川県横浜市南区高根町3-17-28 マークス横濱阪東橋201
営業時間
平日 13:00 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 15:40 / 日 10:00 ~ 15:40
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上白根幼稚園から13km

  • 空きあり
  • 9/23時点

リングア

小田急線「相模大野駅」 徒歩10分

支援員は全員が言語聴覚士🗣 発音や言語理解の課題に取り組む💬 個別トレーニングで伝わる言葉を育てる🌱 SSTも取り入れた対人関係の支援🤝 見学や相談は随時受け付けている🏫

  • 言語聴覚士(ST)
  • 言語療法
  • 個別療育
  • SST
  • 言語聴覚士在籍
  • +1
住所
〒252-0303 神奈川県相模原市南区相模大野6-7-9 加瀬ビル224・501号室
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上白根幼稚園から13km

  • 送迎あり

COMPASS横浜BAY

駅 伊勢佐木長者町駅から550m、徒歩8分 阪東橋駅から650m、徒歩9分 横浜市立大学付属病院から徒歩5分 バス停 東橋バス停から150m、徒歩2分

OMPASS発達支援センター武蔵新城の児童発達支援では、未就学の子ども達を対象として、就学前の最も大切な時期に適切な療育を行うことにより、児童の可能性を具現化することを目的としています。 事業所では適正な運営のめに施設の環境や人員配置に配慮を怠らず、保護者様のご意向や児童の特性に配慮した個別支援計画を作成し、継続的な評価による修正を実施しています。 また、関係法令を遵守し、地域やご家庭との結びつきを重視した運営を行い、児童を取り巻く様々な環境(市町村、園など)との連携に努めています。

住所
〒232-0031 神奈川県横浜市南区永楽町一丁目8番 大鈴ハイム1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
横浜市、川崎市、他近郊
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上白根幼稚園から13km

  • 送迎あり

はあとふるキッズ長後

小田急線長後駅より徒歩8分

🌈 子どもに必要な「療育」に力を入れている 📚 学習指導も積極的に行い、自分を表現する力を育む 🤝 社会との関わり方や役割を考えた支援を提供 🎉 無料体験入会が可能で、費用はおやつ代のみ ⏳ 行政への申請が完了するまで無料で通えるサポートあり 🏢 複数の施設があり、地域に密着した支援を実施

  • 学習支援
住所
〒252-0802 神奈川県藤沢市高倉2308−1 プリオール湘南長後101
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
藤沢市 綾瀬市 大和市
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上白根幼稚園から13km

コペルプラス戸塚教室

市営地下的戸塚駅  JR戸塚駅  バス 戸塚駅西口  徒歩5分

(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス戸塚教室が行う児童福祉法に基づく指定発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な児童発達支援を提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事業を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともにその効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。

  • 土曜営業
住所
〒244-0003 神奈川県横浜市戸塚区戸塚町4014番地1 マリナビル1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
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5.0(14件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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