石狩市立花川北中学校から8km
個別プログラムのほか、集団活動を毎日取り入れ、集団での行動を身につけられるよう支援しています。 作業療法や理学療法を、病院などと連携しながら生活動作の改善に役立てます。 戸外活動は旭山動物園、登別マリンパーク、キャンプ、ＢＢＱなどから子どもとスタッフで決めます。 月曜～土曜の9:00～18:00に開所し、送迎に対応しています。
石狩市立花川北中学校から8km
JR 学園都市線 「新川」駅 下車 徒歩 約13分
🍙 おにぎりは、愛情で包まれた療育の場です！ 🌱 自然に触れながら、野菜栽培を通じて学びと成長をサポート！ 🎨 個性豊かなプログラムで、お子さま一人ひとりの特性を大切にします。 🤝 温かいスタッフが、安心して過ごせる環境を提供します！ ✨ ぜひ、おにぎりでの楽しい時間を体験してください！ 📞 お問い合わせはお気軽にどうぞ！
石狩市立花川北中学校から8km
主に13歳から18歳の中高生が対象の、将来の働き方を見据えた「就労準備型」の事業所です。 カリキュラムは一人ひとりに合わせて個別に組み、プログラミングやタイピング、イラスト、eスポーツ、動画編集などに取り組めます。 英会話や資格取得、高校入試や就職に向けた面接対策もあります。 月曜日～金曜日の15:30～21:00に開所し、送迎はありません。
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＜JRバス＞ JR手稲駅北口・地下鉄宮の沢駅より「樽川通」下車後、徒歩４分
個別と集団の活動を取り混ぜ、子どもそれぞれの個性を尊重して療育する放課後等デイサービスです。 楽しい活動の中で成功体験を重ねて自信をつけ、挑戦する意欲を育てます。 集団でのルールを学ぶ機会もあります。 月曜日から金曜日の9時から18時に開所し、療育時間は13時30分から17時です。定員は10名です。
石狩市立花川北中学校から8km
麻生駅から徒歩15分 新琴似駅から徒歩5分
公文式の学習を取り入れた、学習支援型の個別療育の事業所です。 教材は優しい問題から高度な問題へ細かな段階で進み、年齢や学年にとらわれず、一人ひとりに合った内容で自学自習を進めます。 全職員が保育士、介護福祉士、行動援護、初任者研修などの資格を持っています。 月曜日から金曜日は11:30から17:30、土曜日と祝日は9:00から15:00に開所しています。
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地下鉄「麻生」駅から徒歩３分 札幌駅からタクシー１５分
体操器具が豊富で、平均台、ボール投げ、長縄跳び、マット、跳び箱、鉄棒、トランポリンなどを使います。 お子さんの体力に合わせた指導で、体操や体を動かすことが苦手でも「通所してよかった」と思える事業所を目指しています。 月曜日から土曜日（祝日営業あり）の１０時３０分から１９時３０分に開所します。
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ＪＲ八軒駅より徒歩８分
小学生から高校生を対象に、お子さんごとのプログラムを作り、安心して楽しめる時間を大切にします。 ひも通しや封入作業の手先トレーニング、洋服をたたむ・干すなどの生活スキル、食器洗いや掃除機のお手伝い体験を行います。 月曜から土曜の9時から18時に開所しています。
石狩市立花川北中学校から8km
北海道中央バス ①北41条東8丁目（東17北光線・東87栄町専・東19北光北口線） ②北42条東8丁目（麻25東16丁目線・麻26麻生東苗穂線・麻27篠路線） 札幌市営交通 南北線麻生駅より徒歩15分 東豊線栄町駅より徒歩15分
遊びの中で自分の得意なことを知り、誉められて自信を重ねる経験を大切にしている事業所です。 保育士が一人ひとりの特性に合わせて関わり、周りの人との接し方を支えます。 学校や学童クラブでも友達と楽しく関われるよう、学習面の支援も行います。 月曜日から金曜日の9時～18時に開所しています。
石狩市立花川北中学校から8km
JR手稲駅北口からJRバス「樽川通」下車・・・徒歩1分 手40・循環手40・循環手41・循環手48
事業所の指導員等は、障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、及び学校生活を中心とした集団生活に適応することができる様、当該児の身体及び精神の状況、その置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導・訓練を行う。 ぷちぱっそは幼稚園等の園児を対象とした年少クラス、小・中学生を対象とした小・中学生クラス、学習の基礎を学ぶ学習基礎クラスに分かれています。 それぞれの年代においての課題に対して「なぜ？どうして？」を考えていけるようになる支援を行っています。
石狩市立花川北中学校から8km
中央バス：「新琴似１条2丁目」徒歩1分
放課後に余暇を過ごす場として、小集団での活動を通じ、他の子との関わりやコミュニケーションの力を伸ばす療育施設です。 月曜日から金曜日は9時から18時、土曜日は9時から15時に開所します（祝祭日を除く）。 定員は10名で、送迎にも対応しています。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
