イクデン

明晴学園周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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明晴学園から13km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 7/22時点

5領域を意識した療育を行う🧩 遊びや体験活動で成功体験を積む🎯 制作活動や運動遊び、調理活動🍳 農園活動や買い物学習も実施🥕 家庭や学校と連携して支援🏫

  • 土曜営業
  • 理学療法
  • ABA
  • 運動療育
  • +5
住所
〒210-0852 神奈川県川崎市川崎区鋼管通1-4-7
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川崎区、幸区
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明晴学園から13km

子育てステーション桜新町発達相談室

東急田園都市線桜新町下車 徒歩5分

世田谷区発達障害相談・療育センターは、世田谷区「発達障害支援基本方針(R3.3月策定)」に基づいて発達障害に対する支援の中核的拠点です。 一人ひとりの自発性を尊重し、その人らしい生活を支える発達障害支援を実現に向けて障害理解の促進や、連携の基盤づくりを行っております。 子どもたちは、いわゆる発達障害といわれる特性を持ちつつも、その子らしい豊かな発達過程を刻み成長していきます。 発達障害に対する理解が子どもたちの豊かな成長を支えます。 発達障害またはその疑いのある方やそのご家族が暮らしやすい社会になるために、さまざまな企画を実施し、地域に根ざした施設を目指しています。

  • 土曜営業
住所
〒154-0015 東京都世田谷区桜新町2−8−1世田谷目黒農協本店ビル内1階
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
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明晴学園から13km

  • 送迎あり

放課後等児童デイサービススタンプ中原

JR南武線武蔵中原駅下車徒歩5分

小学校低学年の児童から中学校低学年の生徒まで、家庭・学校以外の第3の場として、放課後を過ごす中で集団生活のルールやマナー、最低限身につけておきたい学びを様々な体験を通じて実践できる場として提供している。 小学校低学年から中学校低学年の間に身に着けるべき、社会のルールやマナーを主に集団でのプログラムを通じ、体験し実践できる機会を多く作ります。

住所
〒211-0053 神奈川県川崎市中原区上小田中6-23-30 萩原ビル1F
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30
送迎エリア
神奈川県川崎市中原区、高津区
地図
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明晴学園から13km

  • 送迎あり

ホップステップ 新川崎校

電車:JR横須賀線「新川崎駅」 徒歩15分、JR南武線「鹿島田駅」 徒歩20分

室内で安全に活動できる施設🏠 運動療育のための設備を備える🤸 運動の苦手感をなくす工夫🎯 休校日は外出して買い物体験🛒 心理担当職員がSSTで支援🧠

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 集団療育
  • +1
住所
〒212-0055 神奈川県川崎市幸区南加瀬1-17-22 ラフィネ新川崎1F
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
神奈川県川崎市幸区、中原区、横浜市港北区、鶴見区
地図
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明晴学園から13km

  • 送迎あり

サッカーあいだっく川崎

JR南武線、尻手駅 徒歩2分

・作業療法士が配置されている ・フットサル場を借りてサッカー ・マリエン川崎の展望台見学

  • 作業療法士(OT)
住所
〒212-0016 神奈川県川崎市幸区南幸町3-106-2 CH尻手1階
営業時間
平日 11:30 ~ 17:40
送迎エリア
川崎区 幸区 横浜市鶴見区
地図

明晴学園から13km

  • 送迎あり

第2まつぼっくり子ども教室

都営新宿線、東京メトロ半蔵門線「住吉駅」 徒歩15分 都営バス「千田」(東陽町〜錦糸町)下車徒歩2分

・屋外遊びと室内遊び ・夕食作り・夕食会 ・入浴訓練と休日の活動

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 預かり支援
住所
〒135-0012 東京都江東区海辺3−7シャリオビル1階
営業時間
平日 14:00 ~ 19:30 / 土 09:50 ~ 16:30 / 日 09:50 ~ 16:30
送迎エリア
東京都江東区全域
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明晴学園から13km

はぴねす

電車:都営新宿線曙橋駅徒歩3分

住所
〒162-0065 東京都新宿区住吉町5−4 ペガサスマンション曙橋102号室
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明晴学園から13km

ホップステップ元住吉校

東急東横線元住吉駅の西口から徒歩5分

運動療育と学習サポートに特化し、お子様一人ひとりの特性に合わせた支援を行う施設です🏃‍♂️ 有資格の児童指導員が中心となり、社会性や人との関わり方を身につけられるよう寄り添います🤝 外部講師による研修や社内研修を通じてスタッフの専門性を高め、質の高い療育を提供しています✨

  • 作業療法士(OT)
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 集団療育
住所
〒211-0025 神奈川県川崎市中原区木月3−25−10 1F
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5.0(6件)

明晴学園から13km

ヒトツナ日本橋馬喰町教室

電車: JR総武本線 馬喰町駅から徒歩で1分 都営新宿線 馬喰横山駅から徒歩で4分 都営浅草線 東日本橋駅から徒歩で5分 バス:東42-1系統「浅草橋」バス停から徒歩1分

住所
〒103-0002 東京都中央区日本橋馬喰町1-9-9 加富屋ビル2階
地図

明晴学園から13km

  • 送迎あり

スタジオ&サッカーあいだっく川崎

東海道線・京浜東北線・南武線・京急本線 川崎駅下車 川崎駅東口から臨港バス川24系統「鋼管循環」 鋼管通2丁目停留所下車徒歩1分 南武線(支線)・鶴見線 浜川崎駅下車 徒歩10分

・作業療法士が在籍 ・理学療法士が在籍 ・サッカーとダンスで五感を刺激 ・室内で身体トレーニング活動

  • 理学療法士(PT)
住所
〒210-0852 神奈川県川崎市川崎区鋼管通2-10-19 ハイツサンシャイン1F
営業時間
平日 11:30 ~ 17:40
送迎エリア
川崎区 幸区 横浜市鶴見区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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