イクデン

東京都立志村学園周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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東京都立志村学園から12km

  • 空きあり
  • 9/23時点

En.療育ラボさいたま浦和スタジオ

JR浦和駅(京浜東北線・高崎線・宇都宮線)より徒歩9分

個別の運動療育がメインの施設🏃 小集団プログラムや机上課題も🧩 運動療育ゲーム「トレキング」🎮 地域交流やダンスイベントを実施💃 スポーツ経験者などの人材を採用🧑‍🏫

  • 理学療法士(PT)
  • 理学療法
  • TEACCH
  • 作業療法
  • ABA
  • +6
住所
〒330-0061 埼玉県さいたま市浦和区常盤1−5−23 1階
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東京都立志村学園から12km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 9/4時点

ハッピーテラス浦和教室

JR埼京線「中浦和駅」より徒歩8分 「日向」「土合小学校」各バス停下車 徒歩6分

障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ハッピーテラス浦和教室は、発達が気になるお子さまを対象にした児童発達支援・放課後等デイサービスです。 一人ひとりに合わせたアプローチで、お子さまの 「できた!」「楽しい!」を積み重ね、自己肯定感を育み、自立への第一歩を踏み出すための療育を提供しています。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒338-0832 埼玉県さいたま市桜区西堀8−27−9 ニュー氷川ハイツ1階
営業時間
平日 13:00 ~ 19:30 / 土 16:00 ~ / 日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
事業所所在地から半径4㎞以内
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ハーモニー

西武新宿線武蔵関駅から徒歩9分

住所
〒177-0045 東京都練馬区石神井台 8-18-271f
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  • 送迎あり

孝順会 シャンテ

JR武蔵野線東浦和駅下車徒歩10分

児童発達支援、放課後等デイサービスの適切な運営を確保し、円滑な運営管理を図ることを目的としながら利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を取得し集団生活に適応することができるよう利用医者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うと同時に保護者等の育児の軽減をも図る。 障害の内容も学年も様々ですが、個別や小集団での活動もあれば分け隔てなく一緒に活動す時間もあり、たくさんの児童とのかかわりの中で、社会性を持つことが出来て場と考えております。 子供たちの成長をサポートしていきたいという思いはもちろんですが、何よりも子供達にとって楽しい時間を過ごしてほしいというのが願いです。

住所
〒333-0861 埼玉県川口市柳崎4−28−26−3F
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
川口市、さいたま市、戸田市、蕨市
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  • 送迎あり

児童デイサービスまはろ新座市役所前

JR武蔵野線新座駅から徒歩22分

①ダメと言わない療育 ②自立を絶対にあきらめない ③ひとりの「人」として関係を持つ●リラックスした気持ちで通う事が出来る様ご利用者様の気持ちを一番に考え無理のない支援をしていきます。 ●感覚遊びを取り入れながら感覚統合を行ったりイベント活動を通して就労支援に繋げていきます。 ●色々な経験をしていく中で自立に向けての自信に繋がっていく事を、ひとつでも多く増やしていく事を目標としています。

  • 土曜営業
住所
〒352-0011 埼玉県新座市野火止1−2−20
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
和光市・朝霞市・新座市・志木市
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東京都立志村学園から12km

体幹や姿勢、運動のコツを学ぶ運動教育🏃 預かり型の要素は少ない療育🧸 挨拶や返事、マナーなどの習得を支援🤝 6名前後の集団クラスがある👥 大きく広い教室で体を動かす🏠

  • 土曜営業
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • 個別療育
  • +4
住所
〒330-0071 埼玉県さいたま市浦和区上木崎1−2−5 東栄アネックス与野4階
営業時間
平日 12:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 16:00
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東京都立志村学園から12km

  • 送迎あり

merry kids川口

JR武蔵野線「東浦和駅」より 徒歩6分

私たちが最も大切にしているのは「子どもファースト」という考えです。 「大人が指示したことをやらせる」のではなく、子ども自身の「やりたい」という気持ちを支え、その成果としての「できた!」を実現させることです。 子どもの成長は、その興味、挑戦、そして成功体験が深くリンクしています。 メリーでは、子どもの示す興味や好奇心をすべての学びのきっかけとして活用します。 スキル向上だけではなく、心に残る楽しい記憶や達成感をもとに、子どもたちの笑顔と明るい未来を築いていきます。 【お子さまの「できた!」と笑顔を引き出す、オーダーメイドの療育】 お子さまの個性や発達のペースは十人十色。 だからこそメリーキッズでは、一つのやり方にこだわらず、小集団と個別指導を組み合わせた「その子にぴったりの方法」でサポートします。 プログラムの軸となるのは、「カラダ(運動)」「ココロ(社会性)」「マナビ(学習)」の3本柱。 ABA(行動の仕組みを活用した科学的な支援法)に基づき、無理なくステップアップできる計画を立てます。 さらに、臨床発達心理士や言語聴覚士、作業療法士などの専門家が監修したプログラムと教材を活用。 科学的根拠に基づく質の高い療育で、お子さまの未来の可能性を大きく広げます。

  • 土曜営業
住所
〒333-0861 埼玉県川口市柳崎5−17−17 ヒル川口2階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:00
送迎エリア
川口市、さいたま市緑区
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富坂子どもの家

☆営団地下鉄「後楽園駅」(丸の内線・南北線) ☆都営地下鉄「春日駅」(三田線・大江戸線) 6番出口(文京シビックセンター)・・・から徒歩10分 ☆都営バス「富坂上」 錦糸町駅⇔大塚駅(都02) 池袋駅東口⇔一ツ橋(都02乙) 上野公園⇔小滝橋車庫(上69) ☆都営バス「小石川2丁目」 池袋・大塚駅⇔上野公園(上60)・・・から徒歩5分

住所
〒112-0002 東京都文京区小石川2−17−41
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  • 送迎あり

ヒトノワ (HITONOWA)南大泉教室

電車 : 西武池袋線 「保谷駅」南口より 徒歩4分

・希少難病児の親が創業した教室 ・ヒトツナグループが監修 ・運筆・筆圧・握力のトレーニング

  • 土曜営業
住所
〒178-0064 東京都練馬区南大泉4−52−16 森下ビル1階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
練馬区、西東京市、新座市 武蔵野市 所沢市
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つばめクラブ児童デイサービス

千代田線・京成線の町屋駅から徒歩5分。都電荒川線の町屋二丁目駅から徒歩2分。さくらバスの東尾久2丁目から徒歩2分。

・日常の基本動作と習慣づけ ・スケジュールを視覚的に提示 ・マカトン法・絵カードを活用 ・職員の資格取得を支援

  • 土曜営業
住所
〒116-0002 東京都荒川区荒川6−61−1ヒロマチヤ101号室
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 15:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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