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東京都立田園調布特別支援学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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東京都立田園調布特別支援学校から9km

  • 送迎あり

らしさ

京王線明大前、小田急線豪徳寺・梅ヶ丘より徒歩12分 世田谷線松原より徒歩7分

1 指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 従業者は、指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、懇切丁寧に行うことを旨とし、障害児又はその支援を行う者に対し、サービスの提供方法等について、理解しやすいように説明を行っていく。 3 指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行う。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒156-0043 東京都世田谷区松原5−16−8
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 15:00
送迎エリア
東京都世田谷区
地図
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東京都立田園調布特別支援学校から9km

  • 送迎あり

ほしのこアルファ

京急本線 京急蒲田駅より徒歩5分 JR京浜東北線 蒲田駅より徒歩10分

・運動で日常の動作を学ぶ ・仲間と取り組む集団活動 ・コミュニケーションの技術を高める

  • 土曜営業
住所
〒144-0052 東京都大田区蒲田3−15−7 ネオアピーズ101
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
東京都大田区
地図
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東京都立田園調布特別支援学校から9km

  • 送迎あり

Peek A Boo 港北

東急東横線 綱島駅から徒歩で8分 東急新横浜線 新綱島駅から徒歩で7分 東急東横線大倉山駅から徒歩19分

4つのサポートプログラムを中心に療育📘 学習サポートやソーシャルスキル🧑‍🎓 コミュニケーション力と創造力の支援🎨 集団活動でルールの理解を目指す👥 毎月お楽しみイベントを開催予定🎉

  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • 集団療育
  • +1
住所
〒222-0001 神奈川県横浜市港北区樽町2−2−20 滝口マンション1階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
港北区、鶴見区
地図

東京都立田園調布特別支援学校から9km

特別支援教育研究所 Wish

渋谷から2駅、下北沢駅から2駅、京王井の頭線、駒場東大駅から徒歩3分。池尻大橋駅から徒歩10分

アートやSST、英会話など複数の活動🎨 ネイティブの先生による英会話🗣 タイピング練習からプログラミング💻 つまずいたところからの補習学習📚 トランプなどでコミュニケーションを学ぶ🃏

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 言語療法
  • 預かり支援
  • +5
住所
〒153-0041 東京都目黒区駒場1-26-10 ドミナーレ佐久間201
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 15:00
送迎エリア
渋谷区、目黒区、世田谷区、新宿区、杉並区、品川区、港区、大田区、台東区、(面談の結果、交通手段を含めて通うのに支障のない範囲)とする
地図
4.3(7件)

東京都立田園調布特別支援学校から9km

  • 送迎あり

ブロッサムジュニア横浜南山田教室

横浜市営地下鉄グリーンライン【北山田駅】から徒歩約12分、【東山田駅】から徒歩約16分、グリーンライン・ブルーライン【センター北駅】徒歩18分

えがおで咲かせる、ひとりひとりの「できるよろこび」 ・集団療育プログラムの他に『個別療育プログラム』を用意(感覚統合、SST、知育、運動、ごっこ遊び等、多岐に渡ります)。 ・保護者様のご要望とお子さまの得意・不得意に応じて専用ルームにてスタッフがお子さまにマンツーマンで寄り添い「発達面・行動面・生活面」をサポートします。 ・宿題のサポートはもちろん、学校の学習内容を学べます。 ・他者とのかかわりを重点に、しつけやルールを吸収する力を充実させます ・音楽や体操、絵本などの遊びを通して情操を豊かにします。 ・お子さまのトイレトレーニングも行います。 気持ちよく生活習慣を習得できます。 言葉でのやり取りを大切にします。 保護者とのやり取りを大切にします。 知育やSSTを通し、できる喜びを増やします。

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒224-0029 神奈川県横浜市都筑区南山田2丁目6番15号
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00
送迎エリア
横浜市都筑区
地図

東京都立田園調布特別支援学校から9km

  • 送迎あり

キッズタウンかじやま

JR京浜東北線「鶴見駅」から横浜市営バス104系統「三ッ池公園北口」停より徒歩4分

心身に障害のある児童に対し成育を助長し、集団の中に入っていく力を身につけると共に、将来を見通し自立の促進を図ることを目的として指導訓練を行うものとする。

住所
〒230-0072 神奈川県横浜市鶴見区梶山2−25−24
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
神奈川県横浜市鶴見区、港北区 神奈川県川崎市幸区、中原区
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東京都立田園調布特別支援学校から9km

カンガルー療育支援室横浜東部ステーション

JR南武線 尻手駅から徒歩14分 (川崎駅よりバスで、電気の史料館入口バス停 徒歩1分)

・看護師による医療的ケア ・理学療法士等が機能訓練を担当 ・拘縮進行予防のストレッチ ・音楽療法士による音楽プログラム

住所
〒230-0011 神奈川県横浜市鶴見区矢向1-20-72 ダイアパレス矢向第2-102号
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東京都立田園調布特別支援学校から9km

ポジティブ

京浜急行 雑色駅

・木製玩具を使った創造活動 ・ボランティアによる生演奏 ・保護者向けの会ときょうだいの会 ・「個性」と「自立」を大切にする

  • 学習支援
  • 自立支援
住所
〒144-0055 東京都大田区仲六郷2−39−7鈴木ビル1階
地図

東京都立田園調布特別支援学校から9km

  • 空きなし
  • 8/29時点

カラーズ

京浜急行線梅屋敷駅徒歩2分

・自分で選ぶことを大切にする ・成功体験を日々重ねる ・地域の活動に力を入れる ・さまざまな世代の方と触れ合う

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 預かり支援
住所
〒144-0052 東京都大田区蒲田2−26−3 コリンビル2階・3階
営業時間
平日 13:00 ~ 18:30 / 土 10:30 ~ 16:30
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東京都立田園調布特別支援学校から9km

このこのリーフ京急蒲田

京急線「京急蒲田駅」より徒歩6分

・コグニティブトレーニング ・STEM療育と探求学習 ・検査で課題を共有

住所
〒144-0052 東京都大田区蒲田3−23−7 松本ビル1階
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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