- 送迎あり
重症心身障害児 いちご
JR田端駅から徒歩
当事業所は、重症心身障碍児を対象として、利用児童一人ひとりの心身の状況や特性に応じた適切な支援を行い、日常生活能力の向上および社会参加の促進を図ることを目的とします。
- 住所
- 〒113-0021 東京都文京区本駒込4−43−1 メゾンYM1階
- 送迎エリア
- 文京区全域及び北区、豊島区、新宿区の一部
東京都立白鷺特別支援学校から14km
JR田端駅から徒歩
当事業所は、重症心身障碍児を対象として、利用児童一人ひとりの心身の状況や特性に応じた適切な支援を行い、日常生活能力の向上および社会参加の促進を図ることを目的とします。
東京都立白鷺特別支援学校から14km
東武スカイツリーライン:梅島駅から徒歩10分
社会福祉法人慈光明徳会が開設する「LSJ梅島」において行う指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスの適正な運営を確保するため、人員及び管理運営に関する事項を定め、障害児に対して心身の状況及び環境に応じた適切な支援を提供することを目的とする。 また、日常生活に必要な基本動作の習得及び集団生活への適応を図るとともに、関係機関及び地域との連携を図り、児童福祉法その他関係法令等を遵守して事業を実施するものとする。
東京都立白鷺特別支援学校から14km
JR松戸駅より徒歩
事業者は障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を諮ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
東京都立白鷺特別支援学校から14km
JR、東京メトロ千代田線「北千住駅」より東武バス10分、本木新道バス停下車、徒歩1分
東京都立白鷺特別支援学校から14km
JR総武線「船橋」駅南口から徒歩7分 京成線「京成船橋」駅から徒歩5分
事業者は、利用児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該利用児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
東京都立白鷺特別支援学校から14km
東京都立白鷺特別支援学校から14km
電車:武蔵野線船橋法典駅より徒歩25分
①、事業所が行う指定放課後等デイサービスの主たる対象者は、障害児とします。 ②、事業所は利用児童が生活能力向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、身体及び精神の状態並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 童福祉施設その他保健医療サービスまたは福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めます。 ③、関係法令等を遵守し、指定放課後等デイサービスを提供します。
東京都立白鷺特別支援学校から14km
日暮里舎人ライナー「扇大橋駅」徒歩16分
🎨 楽しいプログラムが盛りだくさん!毎月新しい内容を提供し、子どもたちの興味を引き出します。 🎶 音楽活動や運動を通じて、心と体の成長をサポートします。 🤗 友達と一緒に学び、遊ぶことで社会性も育む環境です。 🧩 感覚統合を意識した活動で、安心して自分を表現できる空間を提供します。 🌟 皆で一緒に成長できる場所、ぜひ体験してみてください!
東京都立白鷺特別支援学校から14km
JR常磐線松戸駅より徒歩3分
日常生活トレーニング(SST)を実施🧩 学習塾プロデュースの学習プログラム📚 体幹を鍛える運動プログラム🤸 理科実験を中心にした体験型プログラム🔬 1日の利用者10名に対しスタッフ5〜7人👥
東京都立白鷺特別支援学校から14km
交通アクセス:金町駅よりバス7分 みさと団地行・新三郷駅行・三郷駅行 高州4丁目 徒歩8分
TEECCHプログラムの理念を元に、事業所でのデイリープログラムや時間・環境に関しては構造化された空間で支援を実施する。 事業所や職員が利用者にとっての安全基地となることを第一前提に、その上で日々の支援を提供することを目的とする。 また、指標を用いたアセスメントを行い、利用者の発達水準や課題を明確にし、複数の見立てをした上で支援に携わる。 さらに、対利用者との関わりだけではなく、保護者や園・学校や関係機関との連携を重視し、定期的に情報共有を行うことで各利用者に対する支援の方向性を統一することが出来るようにする。 公認心理師によるプログラムの充実 発達の個人差 → 発達の評価 → 発達の軸となる視点 お子さま一人一人、得意分野もあれば苦手分野もあります。 個々の発達段階を知ることで、支援の入口になります。 ぜひ、そのお手伝いをさせてください。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

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