- 住所
- 〒007-0810 北海道札幌市東区東苗穂１０条３丁目１９番１号 十条ビル１階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・白石区・厚別区・豊平区・清田区・南区・西区・手稲区
江別市立江別第一中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
10ページ目139件江別市立江別第一中学校から13km
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江別市立江別第一中学校から13km
- 住所
- 〒007-0811 北海道札幌市東区東苗穂１１条２丁目１１番１７号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 札幌市内の東区及び白石区
地図
江別市立江別第一中学校から13km
- 送迎あり
にしのさぽーと
JR上野幌駅から徒歩20分 JR北海道バス 西の里（バス停）から徒歩30秒
利用者が日常生活能力向上における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活及び社会生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うことを目的とする。 経験豊富な児発管と幼稚園現場で20年以上勤務し、園長職・相談支援担当者として保護者の相談に対応してきた職員がいる。 公認心理師が保護者と利用者の相談に対応ができる。
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 預かり支援
- 住所
- 〒061-1105 北海道北広島市西の里東１丁目４番地２３
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 北広島市西の里地区全域と事業所から５㎞以内（北広島市一部・札幌市厚別区一部・札幌市清田区一部） 利用者の希望に応じて上記以外の地域に対してサービスを提供することもある。
地図
江別市立江別第一中学校から13km
- 送迎あり
野いちご
・JR北広島駅より 車で約10分 ・JR北広島駅より JRバス（約10分）『広島第2工業団地』下車＋徒歩3分
（1）利用者の心身の特性を踏まえて、日常生活における基本的動作と集団生活への適応訓練、児童の発達に応じた療育訓練を行う。 （2）事業の実施にあたっては、関係市町村、地域の保健・医療・福祉サービス・学校との綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 音楽療法を週に２日行い、その他、戸外あそび・集団あそび・製作に取り組んでいる。
- 住所
- 〒061-1111 北海道北広島市北の里５３番地１
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 北広島市、札幌市（厚別区・清田区・白石区）、恵庭市、長沼町
地図
江別市立江別第一中学校から13km
- 送迎あり
放課後等デイひかり
北海道中央バス「東雁来８条２丁目」又は「東苗穂８条３丁目」から徒歩10分 地下鉄東豊線「栄町」駅から車で約15分
🌳 自然豊かな環境で、四季を感じながら生活支援を行っています。 🏠 地域での生活を支援するための入所施設や生活介護事業を展開しています。 👩🏫 専門の職員が、知的障がいを持つお子様たちの自立を促す支援を行います。 🎨 制作活動やゲーム、畑での野菜育成など、様々な楽しい活動を提供しています。 🎉 季節ごとの行事（運動会、夏祭り、クリスマス会など）を通じて、楽しい思い出を作ります。 🚍 自家送迎バスを利用して、安心して通所できます。 🕒 定員があり、個別の支援を大切にしているため、きめ細やかなサポートが可能です。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒007-0828 北海道札幌市東区東雁来八条１丁目５番１
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 札幌市北区・東区
地図
江別市立江別第一中学校から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/6時点
そらいろの森
地下鉄東西線 ひばりが丘駅 １番出口より徒歩１分
小集団で、遊びや運動、創作活動、野外活動に取り組み、感覚統合療法を取り入れています。 言語聴覚士によることばの支援は、月・水・金の午前のみです。 保育士、幼稚園教諭、言語聴覚士、小・中学校教諭免許を持つスタッフが、就学前の学習支援などを担当します。 午前は9:00から12:00で未就学児、午後は14:00から17:00で未就学児と小2までが対象です。
- 言語聴覚士（ST）
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金△
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒004-0051 北海道札幌市厚別区厚別中央一条２丁目１３−２３ サンルーミナスビル１Ｆ
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市白石区・厚別区・清田区
地図
江別市立江別第一中学校から13km
- 送迎あり
ひかり岩見沢
JR ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
子供達のキラキラひかる個性を 輝く未来へとつなげます。 小さな成功体験を積み重ねて 『出来る』『喜ぶ』『楽しむ』の 心を丁寧に育みます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒079-0300 北海道空知郡奈井江町字奈井江５番地８７
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
地図
江別市立江別第一中学校から13km
- 送迎あり
ami〜アミ
中央バス 東苗穂13条2丁目バス停 徒歩10分
事業所の従業者は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業所は、従業者が提供する指定児童発達支援事業及び指定放課後等デイサービス支援事業の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 指定児童発達支援事業及び指定放課後等デイサービス事業の提供に当たっては、地域や家庭との結び付きを重視し、市町村、他の指定障害福祉サービス事業者その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 障害児の人権の擁護
- 土曜営業
- 住所
- 〒007-0810 北海道札幌市東区東苗穂十条２丁目１３番２０号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 札幌市北区・東区・白石区
地図
江別市立江別第一中学校から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 7/13時点
ぐりんカレッジ白石
JR平和駅から徒歩5分
🌟 ぐりんカレッジ白石の魅力 🌟 📚 本格的なプログラミング教育を楽しく学べる！ 💻 最新のcore i5 PCを完備した快適なパソコンルームで集中できる環境。 🚀 スクラッチからPython、Excel、Wordまで多彩なスキルを習得！ 💪 専門スタッフが「やり抜く力」「ことば化する力」「理論的に考える力」を育成。 🤝 新しい仲間と一緒に成長し、一般就労を目指しましょう！ お問い合わせはお気軽にどうぞ！
- プログラミング療育
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒003-0832 北海道札幌市白石区北郷２条１２丁目６−６ ａｋａｓｈｉｙａビル１ｆ
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00
- 送迎エリア
- 札幌市東区・白石区・厚別区・豊平区
地図
江別市立江別第一中学校から13km
- 送迎あり
児童デイサービスすまいりー’2
ＪＲ北海道バス「厚別南7丁目」徒歩1分
- 土曜営業
- 住所
- 〒004-0022 北海道札幌市厚別区厚別南６丁目１２−２３
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市、北広島市（西の里・大曲地域）、江別市（大麻・野幌地域）
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
