- 送迎あり
ゆいまーる
ＪＲ南武線「西国立駅」より徒歩5分 ＪＲ南武線・中央線・青梅線「立川駅」より徒歩15分
「ありのままをあたりまえに」をモットーに、お子さまの状態に合わせて社会性や自立性を身につけるトレーニングを行い、一人ひとりに寄り添って支援する施設です。
- 土曜営業
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒190-0021 東京都立川市羽衣町１-20-4
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 市内一部
東京都立調布特別支援学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
60ページ目614件東京都立調布特別支援学校から15km
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東京都立調布特別支援学校から15km
カラコル・アイリー
多摩モノレール万願寺駅下車徒歩３分
- 住所
- 〒191-0024 東京都日野市万願寺４−１４−１４
地図
東京都立調布特別支援学校から15km
【もうひとつのおうちのミッション】 お子さまのくやしそうな顔やくしゃくしゃの泣き顔が、「できた！」や「えへっ」のキラキラした顔にかわるように、苦手なことや難しいことにも向き合う心を育てること。 お父さまお母さまこそがお子さまの一番の専門家であるという自信を持ち、楽しみながら子育てができるよう、お手伝いをすること。 明日を笑顔で迎えられるように、ひらめきの種をまき、小さな「できた！」の芽を大切に、きれいな花が咲いて実るまでご家族と共に歩むこと。
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒152-0023 東京都目黒区八雲２−１−２３ 八雲テラスハウス１０１号室
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 17:00
地図
東京都立調布特別支援学校から15km
- 送迎あり
モコ (moco) 荏田町店
電車：東急田園都市線「江田駅」徒歩15分 車：国道246号江田駅東交差点を仲町台駅方面へ 約3分
・子どもの主体性を最優先にした支援 ・完全送迎体制が整っている ・過ごし方を子どもと一緒に計画 ・お子さまと買い物から調理まで
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒225-0013 神奈川県横浜市青葉区荏田町１１５０−４０ 白亜館２a
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00 ／ 土 11:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 横浜市青葉区、都筑区、緑区
地図
東京都立調布特別支援学校から15km
- 送迎あり
あんふぁん大塚事業所
多摩モノレール大塚帝京大学駅より徒歩3分 または京王バスに乗り、堰場バス停下車、徒歩1分
脳科学で実証されている運動プログラムによる運動あそび、学習サポートをとりいれています。 子どもたちが安心してのびのびと過ごせる場所を提供し社会性や、コミュニケーション能力の向上を図ります。 ひとりひとりと向き合い、寄り添いながらご家族と一緒に子どもたちの成長を見守っていき、子どもたちとそのご家族が日々安定した日常生活を送れるような支援に繋げ、少しでも多くの笑顔を引き出していきたいと思います。 自立を促す活動や、たくさんの人と関わり、経験や体験をすることによって、心が育ち、豊かになり、自分自身に自信がもてるような力も育ちます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒192-0352 東京都八王子市大塚６２３番地３ かざまビル４０１号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:30
地図
東京都立調布特別支援学校から15km
こどもえん八雲
・東急東横線「都立大学駅」より徒歩12分 ・東急田園都市線「駒沢大学駅」より徒歩22分 ・東急バス・黒07「都立大学付属高校前」より徒歩1分
【もうひとつのおうちのミッション】 お子さまのくやしそうな顔やくしゃくしゃの泣き顔が、「できた！」や「えへっ」のキラキラした顔にかわるように、苦手なことや難しいことにも向き合う心を育てること。 お父さまお母さまこそがお子さまの一番の専門家であるという自信を持ち、楽しみながら子育てができるよう、お手伝いをすること。 明日を笑顔で迎えられるように、ひらめきの種をまき、小さな「できた！」の芽を大切に、きれいな花が咲いて実るまでご家族と共に歩むこと。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒152-0023 東京都目黒区八雲２−１−２３ 八雲テラスハウス１０２
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 16:30
地図
東京都立調布特別支援学校から15km
- 住所
- 〒195-0072 東京都町田市金井３−２４−１ 春名坂ハウス
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都町田市
地図
東京都立調布特別支援学校から15km
からふるワン (one)
東急田園都市線「池尻大橋」駅より徒歩５分
🏃♂️ 活動的な療育プログラムで、社会性やコミュニケーション能力を育てます！ 🎨 個別療育を通じて、お子様の力を最大限に引き出します。 🏅 学校体育プログラムで、運動能力の向上を目指します。 📚 学習支援も充実しており、机上課題に取り組むことで学びをサポート！ 🌈 獲得したスキルを様々な環境で活かせるよう、実践的な指導を行います。 ✨ 明るく楽しい雰囲気の中で、成長を一緒にサポートします！
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- +10
- 住所
- 〒154-0001 東京都世田谷区池尻３−１３−１０
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00 ／ 日 09:00 ~ 17:00
地図
東京都立調布特別支援学校から15km
- 送迎あり
ダヴィンチ放課後 武蔵小杉
JR南武線・武蔵中原駅（南口）より徒歩10分 車で来られる方は中原街道沿いです。 近くにコインパーキングあります。
アイムでは放課後デイ、グループホーム、生活介護、日中一時支援と一つのレールを敷くことで、発達障害の子育ての未来を明るいものにしていきます。 発達障害の人生のインフラを創ることがアイムの目的です。 そして福祉をおしゃれにしていきます。 これもすべての個性が胸を張って「I am！」（アイム）と言えるためです。 障害をもつ子供たちの学校で受けるストレスはとても大きいでものです。 学校が終わった後も放課後デイでさらに細かいルールで縛られたら、子供たちに休まる時はありません。 アイムでは子供たちが自由な環境で自分自身を表現できて、自然体でいられることをゴールにしています。
- 土曜営業
- SST
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 児童指導員在籍
- +1
- 住所
- 〒211-0042 神奈川県川崎市中原区下新城２−６−１ 藤原ビル２階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 川崎市中原区 但し、およそ片道15分以内を送迎範囲とする。送迎範囲外であっても自主登所であれば、地域にかかわらず受け入れる。
地図
東京都立調布特別支援学校から15km
- 送迎あり
おひさま
【モノレールよりお越しの場合】 多摩モノレール「大塚・帝京大学」駅より徒歩約10分 【電車とバスでお越しの場合 】 京王線「聖蹟桜ヶ丘」下車 京王バス①番バス停より ○南大沢駅行乗車 ○多摩センター駅行乗車 ○堀之内駅行乗車 「帝京大学入口」下車後、徒歩約5分
「一人ひとりを大切に」 理念 ご家庭と連携をとりながらお子さん一人ひとりの成長を療育的立場で支援します。 地域で生活する力が育つよう支援します。 目標 ・見て聞いてやってみよう ・「できた」を増やそう ・自分のことを伝えよう 活動内容 ・認知の学習 ・社会性の学習 ・音楽活動 ・工芸活動 （陶芸・織） ・アート ♪体験・見学をご希望の方は、お気軽にご連絡ください 【電話・FAX】042-676-9067
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒192-0352 東京都八王子市大塚１６５
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 10:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 八王子市、多摩市、日野市、町田市、
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
