- 住所
- 〒227-0055 神奈川県横浜市青葉区つつじが丘23−14 アルファ青葉台ビル3階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 横浜市青葉区、緑区
東京都立町田の丘学園周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
39ページ目578件東京都立町田の丘学園から12km
東京都立町田の丘学園から12km
- 住所
- 〒252-0011 神奈川県座間市相武台2−8−6
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:15 / 日 10:00 ~ 16:15
- 送迎エリア
- 座間市全域、一部相模原市、大和市(他応相談)
地図
東京都立町田の丘学園から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
ウィズ・ユー川崎生田
電車:小田急線生田駅から徒歩5分
川崎市多摩区三田にある児発・放デイです ◆成長に合わせた体幹トレーニング、キッズコア体操を療育に取り入れています ◆空手体験、稽古を通じて「礼節」「強調性」「他人への思いやり」を学べます ◆土曜日、祝日も営業しています ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の3歳~6歳児のご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 13:30~ 順次来所・手洗い・健康チェック 15:00~ おやつ休憩 15:30~ 宿題・個別、集団活動 17:30~ 自宅へ送迎 学校休業日 10:00~ 順次来所・手洗い・健康チェック 12:00~ 昼食 15:00~ おやつ休憩 15:30~ 宿題・個別、集団活動 16:00~ 自宅へ送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +3
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金△
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒214-0034 神奈川県川崎市多摩区三田1-8-9 グレイスイヅミ102
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 川崎市多摩区・宮前区一部
地図
東京都立町田の丘学園から12km
- 送迎あり
ハートマーク
京王線北野駅北口から徒歩5分
放課後等デイサービス ハートマーク(以下「事業所」)は、NPO法人さがみこども福祉会が開設しています。 児童福祉法に基づく指定放課後等デイサービス事業(以下「事業」)の適正な運営を確保するために、人員及び管理運営に関する事項を定め、事業所の指導員、保育士等(以下「従業者」)が、支給決定を受けた障害児に対し、適正な事業を提供することを目的とする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒192-0906 東京都八王子市北野町555−16 北野田口ハイツ1階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 八王子市、日野市
地図
東京都立町田の丘学園から12km
- 送迎あり
こもれび
京王線 分倍河原駅 徒歩8分
運動を取り入れた療育を実施🏃 集団行動や生活動作を練習🧩 巧緻性を運動で身につける✋ 5領域に沿った支援を行う📋 季節のイベントも開催🎃
- 運動療育
- SST
- 児童指導員在籍
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 住所
- 〒183-0045 東京都府中市美好町1−18−5 萩原ビル3階
地図
東京都立町田の丘学園から12km
- 送迎あり
たまキッズルーム 日野万願寺
多摩モノレール 万願寺駅、甲州街道駅 徒歩8分
B.B.Hトレーニングを導入 身体を通して脳と心に刺激 体幹保持と脳機能の発達を促す 自主性や協調性、集中力を向上 発達状況をグラフと表で報告
- 土曜営業
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒191-0024 東京都日野市万願寺2−37−12 コーポベスト万願寺1階101
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 日野市及び近郊
地図
東京都立町田の丘学園から12km
発達支援つむぎ 生田ルーム
小田急線「生田駅」徒歩3分
「今、この課題ができればいい」ではなく、子どもたちの学齢期、 さらには、大人になった時を見据えた”生きる力”を獲得する支援。 「つむぎ」では、障害や心身の発達に気がかりのあるお子様に、発達支援の専門スタッフが療育プログラムを提供しています。 児童発達支援ガイドラインで求められている「保育所保育指針の『養護』のねらいと内容を理解した支援」を行うため、 子どもの「やってみたい」から広がる発達の可能性を大切にし、専門スタッフが個々の発達状態と健康面に最大限配慮をしながら、『ホンモノの経験』ができる環境を用意します。 「にんげん力。育てます。」を理念に、 子どもたちに「ホンモノの直接体験」を提供することを大切にしています。 主体性を育むためにも一人ひとりの「やりたい」気持ちを行動にできる環境つくりと 個別支援・グループでの支援、体験学習などの様々な支援プログラムをご提供しています。 畑での野菜作り、青空保育や地活動のお手伝いを通した 生活地の方々との触れ合い、地開放されたカフェスペースの併設 なども積極的に行っています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒214-0038 神奈川県川崎市多摩区生田七丁目15番7号 四つ葉ビル2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
東京都立町田の丘学園から12km
- 送迎あり
たんたん豊田教室
JR中央線「豊田」駅より徒歩6分
利用する児童の方が「今」楽しめて、「将来」に繋げられる様に。 保護者の方が「安心」して「安らげる」様に。 スタッフが「楽しく」、「スキルアップ」できる様に。
- 日曜営業
- 住所
- 〒191-0062 東京都日野市多摩平1−5−16 f.1.biuld1階b号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:30 / 日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 日野市、八王子市
地図
東京都立町田の丘学園から12km
- 送迎あり
せみころん南町田
電 車:東急田園都市線 「グランベリーパーク駅」 南口より徒歩10分 車 :東名高速道路 「横浜町田IC」 旧246号線を厚木方面へ セブンイレブンのある信号機を鋭角に右折 30m先 左側
遊びながら学ぶ放課後等デイサービス
- 土曜営業
- 住所
- 〒194-0004 東京都町田市鶴間5丁目9−29
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 町田市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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