東京都立光明学園から9km
●小田急線 狛江駅より 徒歩12分 ●京王線 調布駅より バス 成城学園前/つつじヶ丘/二子玉川/渋谷 行き 「松原」下車 徒歩2分
🎨 音楽療法や絵画造形など、創造的な活動を通じて自己表現を促進します。 🍳 食育やクッキングを通じて、楽しく食事の大切さを学びます。 🏃♂️ 運動療育により、身体能力や運動スキルを向上させます。 📚 英語や習字などの学習支援を行い、学ぶ楽しさを体験します。 🤗 専門のスタッフが個別に対応し、一人ひとりの成長をサポートします。
東京都立光明学園から9km
JR中央線 吉祥寺駅もしくは三鷹駅より小田急バス仙川行 新川団地中央下車 徒歩2分 京王線 仙川駅より小田急バス吉祥寺駅行もしくは三鷹駅行 新川団地中央下車 徒歩2分
🌈 こどもデイサービスらびぃは、重症心身障害児を主に対象とした児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 📅 営業日は月曜日から土曜日で、日曜日と祝祭日はお休みです。 🕒 サービス提供時間は、児童発達支援が10:00～15:00、放課後等デイサービスは平日下校時から17:00まで、学校休業日や土曜日は10:00～16:00です。 👦 対象年齢は、児童発達支援が0歳から6歳（就学前）、放課後等デイサービスが6歳から18歳までです。 🚐 送迎サービスは、障害の状況に応じて対応し、学校から事業所までの送迎を行っています。自宅送迎は、車内の密を避けるためお一人ずつ行っています。 👨👩👧👦 ご家族にとって必要な時にいつでも利用できる場所を目指し、子どもたちが楽しめる環境を提供します。 📞 利用には市役所での受給者証の手続きが必要で、面談を含め1か月程度かかる場合があります。 🧑⚕️ 医療ケアが必要な場合は、主治医の許可と指示書が必要です。 ✨ それぞれの子どもに合わせた関わりや指導を行うことを大切にしています。
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JR東日本山手線、西武鉄道新宿線、東京メトロ東西線 高田馬場駅 徒歩10分
・サッカー経験者が多いスタッフ ・フットサルコートでのミニゲーム ・室内でのボールゲーム ・室内での体幹トレーニング
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JR三鷹駅南口より小田急バス「新川団地中央」下車、徒歩2分
障害者が地域住民の一人として年齢相応の普通の生活をできるように支援する事
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「人は刺激と模倣で育つ」をモットーに、お子さま一人ひとりの個性や発達に合わせた総合的な支援を行っています✨ 学習支援や感覚統合プログラムを通じて、遊びの中から「できる」を増やす的確なアプローチを大切にしています教 専門性の高いスタッフが揃い、研修を通じて常に療育の質を追求し続けています💪 送迎がない分、保護者様との対話を重視し、日々の成長や悩みを分かち合う時間を大切にしています🤝
東京都立光明学園から9km
東急池上線 石川台駅徒歩３分
🌟 子どもたちが自分らしく成長できる環境を提供 🎨 ハロウィンアートやおやつ作りなど、楽しみながら学べるプログラム 🏃♂️ 運動遊びを通じて体を動かす機会を提供 🎬 映画会などのイベントで仲間と楽しむ時間を大切に 📝 宿題や課題のサポートを行い、学びの場を提供 🌍 お出かけ活動で新しい経験を積むチャンス 🧘♀️ ヨガやアートを取り入れた多様な療育プログラム 👫 友達との関わりを大切にし、居心地の良い環境を作る
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電車：都営新宿線曙橋駅徒歩3分
東京都立光明学園から10km
武蔵中原駅、武蔵新城駅から徒歩15〜20分
事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画（以下「通所支援計画」という。 ）を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 看護師や理学療法士・作業療法士など専門職を配置しています。
東京都立光明学園から10km
都営新宿線曙橋 東京メトロ丸の内線四谷三丁目
触覚・固有感覚・前庭感覚へアプローチ✋ 少人数制の療育を実施👥 月曜日と水曜日に小集団活動🧑🤝🧑 感覚遊びや運動遊びを取り入れる🏃 ルールや順番を守る活動も行う📏
東京都立光明学園から10km
電車：西武新宿線「沼袋駅」北口から徒歩10分。 ：西武池袋線/都営大江戸線「練馬駅」から京王バス「中野駅行」で「江古田4丁目」バス停下車すぐ。 ：JR中央線中野駅京王バス「練馬駅行」・・・「江古田4丁目」バス停下車すぐ。 各々バスの乗車時間は約15分
①利用者の発達段階に応じて、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、集団生活への適応を図るなかで、発達を促し自立に向けての生活力や社会性を身につけられるよう、適切かつ効果的な指導およびコーチングをおこないます。 ②利用者の身体および精神の状況、並びにその置かれている環境に配慮しつつ、目的意識をもたせ、ほめる、できる、自信をもつことを基本として自己肯定感をやしない高めていくよう支援していきます。 ③地域および家庭との結びつきを重視し、都道府県、関係区市町村など福祉サービスを提供する者との連携に努めます。 ④関係法令等を遵守し、事業を実施します。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
