- 空きなし
- 送迎あり
- 8/1時点
おりーぶ
京成バス シャトルセブン
・強度行動障害支援の研修を受講済み ・車椅子専用の出入口を設置 ・PECSによるコミュニケーション支援 ・近隣スーパーでの買い物支援
- 月✕
- 火✕
- 水✕
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- 金✕
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒132-0022 東京都江戸川区大杉１丁目２３番１６号
- 営業時間
- 平日 11:45 ～ 17:45
- 送迎エリア
- 江戸川区
筑波大学附属大塚特別支援学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
68ページ目699件筑波大学附属大塚特別支援学校から14km
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筑波大学附属大塚特別支援学校から14km
- 送迎あり
コアンティ
JR新小岩から京成バス篠崎駅行き大杉1丁目停留所下車。下車してすぐ目の前。
- 土曜営業
- 住所
- 〒132-0022 東京都江戸川区大杉１−２３−１６
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 江戸川区
地図
筑波大学附属大塚特別支援学校から14km
- 送迎あり
八成れいんぼう
西武新宿線 下井草駅より徒歩10分
・車椅子のまま出られる広いテラス ・夏はしゃぼん玉、冬は凧揚げ ・ハンモックを吊るせる明るい室内 ・看護師や保育士などを配置
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒167-0021 東京都杉並区井草１−４０−１６ はちなり苑
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 杉並区
地図
筑波大学附属大塚特別支援学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 2/5時点
「お子様にとって落ち着いた生活空間を実現し、自宅と同様の安心した生活！」をテーマにしております。 精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 お子様と指導者が楽しみや安らぎを共有できる雰囲気の中で、自ら好きなものを選び、楽しむことを目的とします。 5領域に基づいたプログラムを実施しています。 パズル、集団遊び、公園遊び、お絵かき、など。 外出レクれしょんも行います。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒332-0001 埼玉県川口市朝日四丁目１番８号 三栄ハイツ１階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 川口市
地図
筑波大学附属大塚特別支援学校から14km
- 送迎あり
・ダンスやクッキング、アート、英語 ・お子さま自身がイベントを企画 ・プラス川口と道路を挟んで隣り合わせ ・ディズニーランド企画の実現実績
- 住所
- 〒334-0013 埼玉県川口市南鳩ヶ谷４−２３−１５１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 5領域に基づいてプログラムを実施しています。 SSｔ、クッキング、集団活動、公園遊び、外出レクリエーションなど。
地図
筑波大学附属大塚特別支援学校から14km
- 送迎あり
ミアキスの森
小田急線 経堂駅 から徒歩10分 東急世田谷線 松原駅 から徒歩13分 自転車での来所可。 車での来所不可。 送迎あり（事業所から車で15分圏内）。
法令を遵守し、児童一人ひとりの特性や発達段階に応じた個別支援を行います。 安全で安心して過ごせる居場所づくりを大切にし、保護者・学校・関係機関と連携しながら、社会性や生活力の向上と将来の自立に向けた支援を提供します。
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒156-0051 東京都世田谷区宮坂三丁目３９番１号 ドルチェ宮坂１階
- 営業時間
- 平日 10:15 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 東京都世田谷区全域
地図
筑波大学附属大塚特別支援学校から14km
- 送迎あり
ウィズ・ユー西葛西
東京メトロ東西線西葛西駅から徒歩7分 東京メトロ東西線葛西駅から徒歩11分
指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結びつきを重視し、利用者の所在する区市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒134-0088 東京都江戸川区西葛西七丁目21−11 サント・ヴィラージ・スガ１F
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都江戸川区西葛西7-21-11
地図
筑波大学附属大塚特別支援学校から15km
キッズパーク 望
東京メトロ東西線西葛西駅又は葛西駅から徒歩10分
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒134-0083 東京都江戸川区中葛西五丁目2番37号 ピアコーシンⅡ102
地図
筑波大学附属大塚特別支援学校から15km
- 空きなし
- 送迎あり
- 8/31時点
トラのながぐつ
JR・丸ノ内荻窪駅から徒歩12分
利用者本人の希望や気持ちに沿った支援及び保護者様の希望を活動に反映した支援を行っていきます。 また、身体的特性や、心の成長過程の中で、本人に合った遊びや過ごし方を提案し、事業所が安心し落ち着ける場所であり、安全に配慮した事業所となるよう努め、活動の中で利用者本人の「たのしい」「やりたい」活動をスタッフと共に見つけ、実現できるよう共に模索し、本人の自信に繋がるよう支援していきます。 放課後等デイサービスという異年齢の利用者どうしの関りや、様々な年代のスタッフたちが係るという、事業所独自の特性を生かし社会性の間口を広げられるよう人と人の繋がりを大切にしていきます。
- 住所
- 〒167-0033 東京都杉並区清水１−２３−２３ トラのながぐつ
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 主に杉並区 その他地域につきましては応相談
地図
筑波大学附属大塚特別支援学校から15km
- 空きあり
- 送迎あり
- 8/31時点
リールスメディカル足立花畑
JR常磐線「綾瀬」駅 または 東京メトロ千代田線「綾瀬」駅 より 東武バス「花畑四丁目」 徒歩1分
事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切なサービスの提供に努める。 利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行う。 地域との結び付きを重視し、障害児通所支援事業者等との密接な連携に努める。 障害児の保護者の必要な時に必要な指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努める。 児童福祉法の他、関係法令等を遵守し、指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスを実施する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒121-0061 東京都足立区花畑３−３３−６ エクレールメゾンスズキ１０１
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30 ／ 土 10:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 足立区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
