発達支援室あかねっこ春日町教室
都営大江戸線 練馬春日町駅 徒歩７分
- 住所
- 〒179-0075 東京都練馬区高松２−２６−６サングリーン高松２階
東京学芸大学附属特別支援学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
33ページ目481件東京学芸大学附属特別支援学校から12km
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東京学芸大学附属特別支援学校から12km
- 空きなし
- 送迎あり
- 1/15時点
ハイタッチ！小平小川教室
西武鉄道拝島線「東大和市駅」徒歩7分
・運動療育に特化 ・脳機能にアプローチする運動 ・成功体験を積み重ねる ・障害児相談支援も運営
- 土曜営業
- 運動療育
- 預かり支援
- 住所
- 〒187-0032 東京都小平市小川町１−４４７ みなみ台コーポラス１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 11:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 小平市、立川市、東大和市
地図
東京学芸大学附属特別支援学校から12km
- 空きなし
- 送迎あり
- 10/9時点
ウィズ・ユー荻窪
JR中央線／地下鉄丸の内線 荻窪駅 または JR中央線 西荻窪駅からバスで「荻窪警察署前」より徒歩3分 西武新宿線 上井草駅 または西武池袋線 石神井公園駅から バスで「荻窪警察前」より徒歩4分
杉並区上荻にある児発・放デイです ◆こどもたちが「ただいま！」と笑顔で帰ってこられる、そんな第二の居場所です ◆感覚遊びや運動、創作活動など、毎日楽しいプログラムを実施中 ◆土曜日、祝日も営業しています ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分～小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 ～14:00 学校・園へお迎え 個別課題・宿題 14:00 多彩な療育プログラム 15:30 おやつ 16:00 個別創作・作業活動 16:30 終わりの会・掃除 17:00 ご自宅へお送り 学校休業日 10:00 ご自宅へお迎え 個別課題・宿題 10:30 多彩な療育プログラム (外出イベント等) 12:00 昼食 13:00 多彩な療育プログラム 15:30 おやつ 16:00 個別創作・作業活動 16:30 終わりの会・掃除 17:00 ご自宅へお送り ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。
- 土曜営業
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒167-0043 東京都杉並区上荻3-28-10 ライオンズマンション荻窪第八
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
東京学芸大学附属特別支援学校から12km
- 送迎あり
シルバーハート放課後デイサービスひまわり 成増
車による送迎
- 土曜営業
- 住所
- 〒175-0094 東京都板橋区成増１−５−１１ ル・アーブル１階
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:00 ／ 土 10:30 ～ 17:00
地図
東京学芸大学附属特別支援学校から12km
- 住所
- 〒175-0094 東京都板橋区成増１−１４−１５ アーバンスパークビル１０２号
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:00 ／ 土 12:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 板橋区、北区、練馬区
地図
東京学芸大学附属特別支援学校から12km
- 送迎あり
放課後等児童デイサービスまたね
東武東上線鶴瀬駅西口徒歩7分
指定障害福祉サービスである放課後等デイサービス（以下、「デイサービス」という。 ）の適切な運営を確保するために必要な人員及び運営に関する事項を定め、デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、支給決定にかかる障害児(以下、「障害児」という。 )の意思及び人格を尊重し、適切なデイサービスを提供することを目的とする。 車いすの方もご利用になっています。 体を動かすことが多いデイサービスです。
- 預かり支援
- 自立支援
- 住所
- 〒354-0026 埼玉県富士見市鶴瀬西３−１４−１９ なし
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 富士見市、ふじみ野市、三芳町
地図
東京学芸大学附属特別支援学校から12km
- 送迎あり
ウイングみたか
JR中央線「三鷹駅」、京王線「調布駅」よりバス停「医師会館」徒歩1分
・公認心理師在籍 ・言語聴覚士在籍 ・ワークタイムで学習態勢を獲得 ・外出イベントで社会ルールを学ぶ
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒181-0014 東京都三鷹市野崎１−７−２１ ユニパレス三鷹１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:30 ~ 16:30 ／ 日 09:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 三鷹市、武蔵野市
地図
東京学芸大学附属特別支援学校から12km
- 送迎あり
白子ほのぼの
東武東上線 成増駅 徒歩15分
小さな一歩を確実な成長として、みまもり、寄り添っていきます。 購買体験プログラム、食育プログラム、合唱団活動（音楽療育）、地域活動育成プログラム
- 土曜営業
- 住所
- 〒351-0101 埼玉県和光市白子３−２６−３ 千代田ビル
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 和光市、新座市、戸田市、板橋区、練馬区
地図
東京学芸大学附属特別支援学校から12km
- 住所
- 〒354-0021 埼玉県富士見市鶴馬１丁目１３番２２号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
地図
東京学芸大学附属特別支援学校から12km
- 送迎あり
ぽっぷ
最寄り駅 東大和市駅 徒歩10分程 最寄りバス停 南街入口 徒歩２分
温かい人間愛を基盤に当事者の心（気持ち）と言葉を大切にしていきます。 子どもの気持ちを丁寧にくみ取り、その意志や意向の尊重または具現化が自信に繋がるよう支援します。 安心、安全な場として様々な学び、経験、交流の機会を提供していく中で、一人ひとりにとっての「必要な場」となることを目指します。 個別のニーズの把握、ケアの連続性に配慮した支援を提供し、発達の保障や自立支援の推進を図ります。 ご家庭との協働を大切にしながら支援につとめます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒207-0016 東京都東大和市仲原4-22-20
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 13:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
