- 住所
- 〒252-0321 神奈川県相模原市南区相模台１丁目７番４号
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 相模原市南区
桜美林高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
24ページ目510件桜美林高等学校から9km
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桜美林高等学校から9km
- 送迎あり
アップルジュニア (Apple Junior) 小田急相模原教室
小田急相模原駅より徒歩8分程度
環境を整えた集団体験をベースに支援🍎 個々の取り出し療育で発達を支える🎯 特定の手法にはこだわらず支援する🧩 工作や音楽、運動、料理などを毎日実施🎨 月に1回の面談の機会を設ける🗣
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 預かり支援
- ABA
- +7
- 住所
- 〒252-0314 神奈川県相模原市南区南台６丁目１７番１８号
地図
桜美林高等学校から9km
- 送迎あり
ドリームボックス馬引沢
京王線永山駅から徒歩20分
利用児童の社会参加能力の獲得を療育の目的とし、幅広い年齢の利用児童同士の触れ合いのなかで楽しみながら社会性を身に着けていけるような事業運営を目指す。
- 土曜営業
- 住所
- 〒206-0023 東京都多摩市馬引沢２−３−９レジデンス永山１階ａ号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 多摩市、八王子市、稲城市、
地図
桜美林高等学校から9km
- 送迎あり
「ピースⅱ」
JR横浜線橋本駅下車し大沢方面のバスに乗車し大沢公民館前下車５分
住み慣れた地域で自分に合ったライフスタイルを全うするために必要な事業を行うことにより、知識と教養の育成及び健康と福祉の推進を図りながら地域社会全体の利益の増進に寄与することを目的としております。 相模原市緑区の自然の中で、障害を持った子ども達が明るく、楽しく過ごせる環境を提供し、利用者が満足できるサービスを提供します。
- 住所
- 〒252-0135 神奈川県相模原市緑区大島１８１０番地５ 特定非営利活動法人ちゃれんじ倶楽部
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 相模原市
地図
桜美林高等学校から9km
発達相談支援センターcoronoahorange
多摩センター駅よりバス 鶴牧センター北
- 住所
- 〒206-0034 東京都多摩市鶴牧５−１−１−１０２
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 18:30
地図
桜美林高等学校から9km
- 送迎あり
ブロッサムジュニア若葉台はるひ野教室
京王線 若葉台駅より徒歩5分
個別療育はオーダーメイドで実施🧩 集団療育で多様な体験ができる🎲 保護者の心配に共感して話を伺う👪 敷地内の公園で屋外での療育🌳 小さな「できた」を積み重ねる🌟
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 音楽療法
- 作業療法
- +11
- 住所
- 〒215-0035 神奈川県川崎市麻生区黒川624-5 ハルグラン若葉台1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 13:45 ～ 17:00 ／ 日 13:45 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 神奈川県川崎市多摩区、川崎市麻生区
地図
桜美林高等学校から9km
- 送迎あり
おおぞらプラザ
横浜線成瀬駅より神奈川中央交通成瀬台行きのバスで野村住宅中央下車、徒歩３分
- 土曜営業
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒194-0043 東京都町田市成瀬台２−１６−２ ウィル成瀬台Ａ棟１０１号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 町田市 神奈川県青葉区
地図
桜美林高等学校から9km
- 送迎あり
あっぷる 自立支援 南台
【徒歩】小田急相模原駅から北口を出てサウザンロード相模台を直進して相模台郵便局を右折後、右手側≪徒歩1５分程度≫ 【バス】神奈川中央交通 [小14]ハウス南門前下車後、信号［米軍住宅南口前］を左折後、左手側≪徒歩５分≫
集団指導と個別指導の2軸で、お子様の長所を伸ばし自信を育む療育を提供しています✨ ヨコミネ式運動やビジョントレーニング、IT教育など、専門性の高いスタッフによる多彩なプログラムが特徴です体 個別学習支援やプログラミング、右脳トレーニングを通じて、一人ひとりのレベルに合わせた成長をサポートします🚀
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒252-0314 神奈川県相模原市南区南台５丁目２１番１１号ー１階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 相模原市南区、相模原市中央区一部、座間市一部
地図
桜美林高等学校から9km
おおきな かぶ ねこ店
小田急相模原駅徒歩8分
0歳から18歳まで、言語聴覚士、公認心理士・教師・保育士等による個別指導と小集団指導を実施しております。 お子さまとご家族の状況に合わせたサポートと指導を実施している。
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0314 神奈川県相模原市南区南台５丁目１５番６号
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00 ／ 日 09:00 ～ 17:00
地図
桜美林高等学校から9km
- 送迎あり
子育て支援 和美 小田急相模原教室
小田急線小田急相模原駅より徒歩7分 車での来所はお近くのコインパーキングをご利用下さい。
発達障害などの様々な障がいを抱えた子どもたちのことお母さまあ達と悩み、共に考え、共に実践していくことを運営方針としています。 子どもたちに生活のルールを守ってもらうことを基本に日々の課題の勉強を中心にとりいれながら、個性を伸ばす療育のメニューを徐々に取り入れ挑戦してゆきます。 学習療育・ＳＳＴ【コグトレ等】・課外活動療育を行っております。
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0314 神奈川県相模原市南区南区南台５丁目１５番１２号 奉仕会館２階
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 18:30 ／ 土 10:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 相模原市・大和市・座間市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
