イクデン

晃華学園高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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晃華学園高等学校から14km

  • 送迎あり

あいうえお

電 車 :西武池袋線「ひばりヶ丘駅」 バス5分     :東武東上線「志木駅」「朝霞台駅」バス20分

  • 音楽療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +3
住所
〒352-0035 埼玉県新座市栗原2−1−37
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晃華学園高等学校から14km

  • 送迎あり

エーシーオー(aco) ふれんど

横浜市営地下鉄ブルーライン、グリーンライン「センター北駅」徒歩5分

🌟 広い二階建ての施設で、明るく清潔な教室があります。 🎨 お子さまが遊んだり学んだりできるよう、机や椅子のレイアウトを自在に変更可能です。 👩‍🏫 臨床心理士や公認心理師、看護師が常勤しており、専門的なサポートが受けられます。 📚 個別支援計画に基づくアセスメントを行い、一人ひとりに合った支援を提供します。 🤝 保護者の不安に寄り添い、関係機関と連携してチームでサポートします。 🍪 安心・安全なおやつや水を提供し、お子さまの健康を考えています。 🏡 お子さまがリラックスできるよう、家庭的でアットホームな雰囲気を大切にしています。 🚌 アクセスが容易で、運行バスは外部の専門スタッフが担当しています。

  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 集団療育
住所
〒224-0003 神奈川県横浜市都筑区中川中央1-33-11 グラン・ソフィール1階
送迎エリア
横浜市全域 川崎市・町田市の一部
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晃華学園高等学校から14km

  • 送迎あり

中野区放課後デイサービスセンターみずいろ

西武新宿線 野方駅 徒歩15分 関東バス 中野北郵便局 停留所から徒歩4分

・5領域に沿ったオーダーメイド支援 ・全体活動と自由活動の時間 ・ボール遊びや折り紙、ビーズ通し ・自己決定できる環境づくり

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 自立支援
住所
〒165-0021 東京都中野区丸山一丁目17番2号
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
東京都中野区
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晃華学園高等学校から14km

  • 送迎あり

中野区子ども発達センターたんぽぽ

西武新宿線野方駅より徒歩12分

🌈 子どもたちが安心して過ごせる環境を提供 🏢 施設内は明るく広々としており、遊び場や学びのスペースが充実 👩‍🏫 専門のスタッフが常駐し、個々のニーズに応じた支援を実施 🎨 創造力を育むためのアートや音楽活動が行われる 🚀 発達段階に応じたプログラムで、社会性やコミュニケーション能力を伸ばす 🤝 家庭との連携を大切にし、親子で参加できるイベントも定期的に開催 🌟 子どもたち一人ひとりの成長を見守り、サポートする温かい雰囲気 🧩 療育や学びを通じて自信を持たせ、将来の可能性を広げる取り組み

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 学習支援
住所
〒165-0021 東京都中野区丸山一丁目17番2号
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
中野区
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晃華学園高等学校から14km

特別支援教育研究所 Wish

渋谷から2駅、下北沢駅から2駅、京王井の頭線、駒場東大駅から徒歩3分。池尻大橋駅から徒歩10分

アートやSST、英会話など複数の活動🎨 ネイティブの先生による英会話🗣 タイピング練習からプログラミング💻 つまずいたところからの補習学習📚 トランプなどでコミュニケーションを学ぶ🃏

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 言語療法
  • 預かり支援
  • +5
住所
〒153-0041 東京都目黒区駒場1-26-10 ドミナーレ佐久間201
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 15:00
送迎エリア
渋谷区、目黒区、世田谷区、新宿区、杉並区、品川区、港区、大田区、台東区、(面談の結果、交通手段を含めて通うのに支障のない範囲)とする
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4.3(7件)

晃華学園高等学校から14km

ことばの森

電車(最寄り駅:東急東横線自由が丘駅徒歩5分)、自家用車、自転車、徒歩

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒152-0035 東京都目黒区自由が丘2−7−42階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
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晃華学園高等学校から14km

カンガルー療育支援室横浜北部ステーション

市営地下鉄グリーンライン北山田駅から徒歩6分

季節感や遊びを取り入れる活動 外遊びと感覚遊びを実施 制作遊びや音楽遊びも行う 風船や小麦粉粘土で遊ぶ 看護師と児童指導員が支援

  • 理学療法士(PT)
  • 看護師在籍
  • 理学療法士在籍
  • 児童指導員在籍
住所
〒224-0021 神奈川県横浜市都筑区北山田5-1-54 プーロフェリチッタ101
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5.0(1件)

晃華学園高等学校から14km

  • 送迎あり

くぬぎ

京王線 京王永山駅、 小田急線 小田急永山駅 から  バスの 鶴川行き、多摩車庫行きにて 南貝取バス停下車 徒歩5分

🌟 知的障がいのある小学生から高校生が対象 🎨 音楽や体操、創作活動、季節行事など多彩な体験ができる 🚐 専用ワゴン車による送迎サービスが提供される 👩‍🏫 日常訓練(調理、音楽、体操、絵画など)を行い、身辺自立を促す 🌳 社会訓練として野外活動や社会見学、季節行事に参加 🎉 年間行事には夏祭り、クリスマス会、卒業遠足などがある 🤝 グループ活動を通して社会経験を広げることを目指している 📅 平日放課後、休校日は午前中から開所している 🌈 利用者とその家族の安心をサポートする体制が整っている

住所
〒206-0025 東京都多摩市永山3丁目12-1 多摩市西永山福祉施設
営業時間
平日 14:00 ~ 17:40
送迎エリア
多摩市、稲城市、川崎市
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晃華学園高等学校から14km

  • 送迎あり

だっく

西武池袋線 東久留米駅 西口 西武バス 2番乗り場 前沢宿下車 徒歩5分

・集団活動が支援の中心 ・きょうだい児向けの学習会 ・学校までのお迎えに対応 ・保護者会や後援会活動

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒203-0042 東京都東久留米市八幡町2−12−17
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 11:00 ~
送迎エリア
東久留米市、東村山市、清瀬市、西東京市、小平市の区域
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晃華学園高等学校から14km

コペルプラス 東久留米教室

西武池袋線東久留米駅北口より徒歩4分 商店街の奥です。

発達にでこぼこのある子どもの自己肯定感を育むことから始め「より良い自分になりたい」という本能的な欲求を大切に、出来ない事の訓練ではなく、楽しい遊びを通して、内なる能力を引き出します。 「出来ることが増えのは世界が広がる事、楽しいことが増える事」を合言葉に子どもが自ら幸せになる姿をめざします。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒203-0014 東京都東久留米市東本町14−21 セルリアン・シティ2−5
営業時間
平日 10:30 ~ 18:30 / 土 09:45 ~ 17:15 / 日 09:45 ~ 17:45
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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