- 住所
- 〒146-0085 東京都大田区久が原３−３７−８ １階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00
日本大学鶴ヶ丘高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
56ページ目685件日本大学鶴ヶ丘高等学校から13km
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日本大学鶴ヶ丘高等学校から13km
ハートアイランドプラス上板橋
東武東上線 上板橋駅 北口徒歩10分 施設前、コインパーキング数台あり
・手洗い・着替え・トイレの支援 ・体操・ストレッチ・ボール遊び ・パズルや絵カードで認知力向上 ・おやつ作りで食育
- 住所
- 〒174-0065 東京都板橋区若木1-17-17 佐古田ビル１F
地図
日本大学鶴ヶ丘高等学校から13km
- 送迎あり
まなびクラブ武蔵中原
JR南武線「武蔵中原」駅より徒歩8分
「一人ひとりのお子様に親身に寄り添い最良な療育を行うこと」 放課後等デイサービス まなびクラブは、発達に何らかの障害があり、受給者証をお持ちのお子様に対して、日常生活における基本的な動作や集団生活への適応訓練、個別課題や集団療育の時間を通じて、お子様とご家族が安心して生活していけるように療育・支援を行う事を運営の方針と致しています。 放課後等ディサービス ・コミュニケーション能力の向上のために日常生活の中でソーシャルスキルトレーニングを行っていく。 ・学習支援を利用者の理解に合わせて、スモールステップで行っていく。
- 土曜営業
- 住所
- 〒211-0041 神奈川県川崎市中原区下小田中4-2-6 グレイス中原Ⅱ 101号室
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 11:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 川崎市中原区・高津区周辺 （その他の地域も相談に応じております）
地図
日本大学鶴ヶ丘高等学校から13km
発達支援センターアイリス久が原教室
電車：東急池上線「久が原駅」徒歩1分
🌟 言葉のプロによる特別プログラムで、子どもたちの成長をサポートします！ 🎉 楽しいメニューを通じて、言葉の発達を促進し、心身の成長を助けます。 💬 早期の相談で、安心して子どもの未来を見守るお手伝いをします。 🤝 無理のないアプローチで、苦手を克服し自信を育む環境を提供！ ✨ あなたのお子さんの可能性を引き出すために、ぜひ一度お越しください！
- 言語聴覚士（ST）
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +7
- 住所
- 〒146-0084 東京都大田区南久が原２−７−５ ｄａｉｓｙｏ２階
地図
日本大学鶴ヶ丘高等学校から13km
- 送迎あり
でぃあな
電 車：西武池袋線「大泉学園駅」 徒歩8分
・五感を刺激する総合的アプローチ ・音楽療法・ムービング音育・アート教室 ・美術講師によるアート教室 ・食育・勉強の時間・施設外学習
- 土曜営業
- 音楽療法
- 自立支援
- 住所
- 〒178-0063 東京都練馬区東大泉４−２５−１６
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 11:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 練馬区
地図
日本大学鶴ヶ丘高等学校から13km
- 住所
- 〒175-0045 東京都板橋区西台４−４−１１ ドヒニキャッスル１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 板橋区、練馬区
地図
日本大学鶴ヶ丘高等学校から13km
放課後サポートわくわく
東武東上線、「東武練馬駅よ」り徒歩10分。
- 住所
- 〒175-0045 東京都板橋区西台４−４−１１キャッスル西台
地図
日本大学鶴ヶ丘高等学校から13km
- 送迎あり
つむぎ
西武池袋線：【石神井公園駅】北口から、西武バス・国際興業バス 「成増駅南口」行き乗車、「土支田二丁目」下車、徒歩3分 都営大江戸線：「光が丘駅」から、西武バス・国際工業バス 「光が丘土支田循環」乗車、「土支田二丁目」下車。徒歩3分
指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結びつきを重視し、利用者の所在する区市町村、他の指定障害児通所支援事業所、指定障害児相談支援事業所、指定特定相談支援事業所、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。
- 住所
- 〒178-0062 東京都練馬区大泉町２−６２−１１
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 主に東京都練馬区（他地区相談可）
地図
日本大学鶴ヶ丘高等学校から14km
- 送迎あり
ＯＮＥ文京湯島
千代田線「湯島駅」徒歩7分 中央・総武線「御茶ノ水駅」徒歩7分 銀座線「末広町駅」徒歩7分
いずれ社会に出る子どもたちのために、多様なグループワークを通じ人との関わり、社会性を身につけながら興味を惹かれることを見つけ、それらを得意な活動や好きな活動として継続できるように支援を行う。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒113-0034 東京都文京区湯島３−３−４ 高柳ビル２階
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 文京区 台東区 千代田区 北区
地図
日本大学鶴ヶ丘高等学校から14km
- 空きなし
- 送迎あり
- 3/20時点
ワン (one) 文京湯島
千代田線「湯島駅」徒歩7分中央・総武線「御茶ノ水駅」徒歩7分銀座線「末広町駅」徒歩7分
🌟 施設の特色と魅力 🌟 🏃♂️ 運動療育で体力アップ！子どもたちの健康をサポートします。 🎨 製作活動で創造力を育む！自分の作品を作る楽しさを体験。 💻 プログラミング学習で未来のスキルを習得！初心者でも安心のカリキュラム。 🤝 SST（社会スキルトレーニング）でコミュニケーション力を強化！友達作りを応援。 👥 小集団で個別サポート！一人ひとりに合わせた指導を心がけています。 🎉 楽しみながら成長できる環境！笑顔があふれる施設です。
- 理学療法士（PT）
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 集団療育
- プログラミング療育
- 住所
- 〒113-0034 東京都文京区湯島３−３−４ 高柳ビル２階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 文京区 台東区 千代田区 北区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
