イクデン

日本大学第二高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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日本大学第二高等学校から13km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 7/6時点

通所運動療育アットスクール調布

京王線調布駅より徒歩7分 京王相模原線京王多摩川駅より徒歩6分

🌈 リハビリに重点を置いた重症心身障害児の放課後等デイサービス 👩‍⚕️ 看護師やリハビリ専門スタッフが常駐し、個別のリハビリをサポート 🎨 ひとりひとりの個性に合わせたプログラムを提供 🏃‍♂️ 遊びながら体を動かし、楽しみながら成長を促進 🤝 親御さんとの連携を大切にし、安心して利用できる環境を整備

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 作業療法
  • 理学療法
住所
〒182-0026 東京都調布市小島町3−88−2
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
調布市・狛江市・三鷹市(一部地域除く)・府中市(一部地域除く)
地図
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日本大学第二高等学校から13km

いっぱい

電車: 京王線西調布駅より 徒歩1分

児童発達支援と放課後等デイサービスの多機能型の事業所です。 ①ソーシャルスキル(SST)を中心とした総合型支援 遊びや活動に参加する中で、コミュニケーション能力や自己肯定感を高めていきます。 ②1人1人の発達段階を考えた「子別」支援を考えていきます。 2〜4名の少人数で95分間療育を行います。 ③家庭支援を大切にし、途切れることのない「縦に繋がる療育」を目指します。 ④遊びの中からお子様の強みを見つけ、余暇の時間や放課後を笑顔が増えて、楽しく過ごせるよう、療育内容を取り入れていきます。 (ボードゲーム等)

  • 土曜営業
住所
〒182-0035 東京都調布市上石原2−29−6 ペガサスビル1階
営業時間
平日 10:30 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 17:15
地図
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日本大学第二高等学校から13km

  • 送迎あり

チル・リブ西調布ルーム

京王線「西調布駅」徒歩2分

・個性の尊重と自己選択を軸に支援 ・感覚統合的な効果のある室内運動 ・プログラムを無理に強いない ・公共交通機関を使ったお出かけ

  • 個別療育
  • 集団療育
住所
〒182-0035 東京都調布市上石原1−25−47 ドミール西調布102号室
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
調布市及び近隣市
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日本大学第二高等学校から13km

  • 送迎あり

木馬の会(小金井おもちゃライブラリー学童クラブ)

JR武蔵小金井駅南口からCOCOバス野川・七軒家循環 中前橋下車徒歩5分。

・仲間と過ごす放課後 ・人と関わる力を育てる ・大人になる準備を進める

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒184-0013 東京都小金井市前原町2−14−4
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00
送迎エリア
小金井市及び小金井市の周辺区域
地図
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日本大学第二高等学校から13km

  • 送迎あり

リタリコ (LITALICO) ジュニア浮間舟渡教室

JR埼京線「浮間舟渡駅」より徒歩3分

行動分析をもとに個別支援計画を作成📝 課題の優先順位をつけて目標設定🎯 個別指導と集団活動を組み合わせ👥 保育所等訪問支援も実施🏫 保護者向けにペアレントトレーニング👪

リタリコ (LITALICO) ジュニア浮間舟渡教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニア浮間舟渡教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニア浮間舟渡教室 の写真+2枚
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 遊戯療法
  • +9
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日✕
住所
〒115-0051 東京都北区浮間2−25−4 グランパルク2号室
営業時間
平日 11:00 ~ 19:00 / 土 08:30 ~ 17:30 / 日 08:30 ~ 17:30
送迎エリア
東京都(島嶼部除く)の全域、埼玉県戸田市、川口市、さいたま市、蕨市
地図
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日本大学第二高等学校から13km

JINNYONE

赤羽駅徒歩12分 国際工業バス 法善寺交番バス停下車徒歩1分

  1. 月△
  2. 火△
  3. 水△
  4. 木△
  5. 金△
  6. 土△
  7. 日-
住所
〒115-0053 東京都北区赤羽台3−25−19
地図

日本大学第二高等学校から13km

ぴかいち

・地下鉄半蔵門駅より徒歩5分 ・地下鉄永田町駅より徒歩5分

利用児童及び利用児童の保護者の意思及び人格を尊重し、利用児童及び利用児童の保護者の立場に立った適切な指定児童発達支援事業・放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。

  • 土曜営業
住所
〒102-0093 東京都千代田区平河町2丁目12-4 フジビル2階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
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日本大学第二高等学校から13km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

リタリコ (LITALICO) ジュニア新座教室

JR武蔵野線 新座駅より徒歩1分

🌈 お子さま一人ひとりに寄り添った支援を提供します! ✨ 丁寧なアセスメントを基に、個別支援計画を作成し、目標を明確にします。 🎨 手先の運動やSSTなど、ニーズに応じた個別指導でスキルアップをサポート! 🤝 学齢の異なるお子さまたちと楽しく集団活動を行い、実生活に役立つ経験を提供! 🏫 保育所等訪問支援で、園や学校と連携し、安心して集団生活ができる環境を整えます。

リタリコ (LITALICO) ジュニア新座教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニア新座教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニア新座教室 の写真+2枚
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 全国190教室以上
  • 専門家監修プログラム
  • +10
住所
〒352-0011 埼玉県新座市野火止5丁目3番62号 ジャルダンデグリシーヌ3階
営業時間
平日 12:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 17:30 / 日 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
新座市、所沢市、富士見市、朝霞市、和光市、志木 市、ふじみ野市、清瀬市、練馬区
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日本大学第二高等学校から13km

  • 送迎あり

障害者多機能型施設新座みちしるべ

JR武蔵野線新座駅、西武池袋線ひばりが丘駅等からバスで約15分「陣屋」停留所より徒歩3分

障害の程度や状態を一人ひとり把握し、学校を卒業した少し先の事を考えた上でその人に合った活動や支援方法を考えいきます。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒352-0011 埼玉県新座市野火止1-19-8
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 14:00 ~ 17:30
地図

日本大学第二高等学校から13km

デイサービスクローバー学芸大学別邸

東急東横線「学芸大学」駅徒歩12分、東急バス「清水」バス停徒歩3分

・子どもと高齢者が同じ空間で過ごす ・つまづきに合わせた個別学習 ・やりたいことを自分で決める ・一緒にご飯やクッキングを楽しむ

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +2
住所
〒152-0001 東京都目黒区中央町1−3−2 ダイアン目黒ビル2階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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