アイアイプラス (AIAI PLUS) 麹町
東京メトロ有楽町線 麹町駅から徒歩３分 東京メトロ半蔵門線 半蔵門駅から徒歩３分 ＪＲ総武線 四ツ谷駅・市ヶ谷駅から徒歩１２分
- 住所
- 〒102-0083 東京都千代田区麹町３−１２−１２ 麹町ｍビル２階
日本大学櫻丘高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
46ページ目658件日本大学櫻丘高等学校から12km
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日本大学櫻丘高等学校から12km
- 送迎あり
アインシュタイン放課後宮前平
田園都市線・宮前平駅北口より徒歩10分。
アイムでは放課後デイ、グループホーム、生活介護、日中一時支援と一つのレールを敷くことで、発達障害の子育ての未来を明るいものにしていきます。 発達障害の人生のインフラを創ることがアイムの目的です。 そして福祉をおしゃれにしていきます。 これもすべての個性が胸を張って「I am！」（アイム）と言えるためです。 障害をもつ子供たちが学校で受けるストレスはとても大きいものです。 学校が終わったあとも放課後デイでさらに細かいルールで縛られたら、子供たちに休まる時はありません。 アイムでは子供たちが自由な環境で自分自身を表現できて、自然体でいられることをゴールにしています。
- 土曜営業
- SST
- 看護師在籍
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- +2
- 住所
- 〒216-0005 神奈川県川崎市宮前区土橋一丁目１３番１号 富樫ビル２０１号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 川崎市宮前区・高津区 横浜市青葉区 但し、およそ片道15分以内を送迎範囲とする。送迎範囲外であっても、自主登所であれば地域にかかわらず受け入れる。
地図
日本大学櫻丘高等学校から12km
- 空きなし
- 送迎あり
- 8/7時点
こぱんはうすさくら 品川中延教室
都営浅草線中延駅A4出口より徒歩３分 東急大井町線中延駅より徒歩５分
発達の遅れが気になるお子さまを対象に、自立に必要なコミュニケーションスキル・生活スキル、学習の支援を行う教室です。 お子さま一人ひとりのニーズに合せ、得意な事をいかしながら楽しく学べる環境を提供しています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒142-0043 東京都品川区二葉４−１−２０ ＭＣ中延ビル１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都品川区
地図
日本大学櫻丘高等学校から12km
- 空きなし
- 送迎あり
かりなぽーと菅
京王相模原線京王稲田堤駅より徒歩３分 JR南武線稲田堤駅より徒歩８分 小田急線読売ランド前駅より 「バス１番乗り場・読０５城下（京王稲田堤駅）」行でバス１０分 菅北浦３丁目で下車徒歩３分
伝える「力」コミュニケーション「力」自分で学ぼうとする「力」💪 興味を持ったことから突き詰める、三つの「力」を作る！✨ スポーツインストラクター＆ヨガ講師在籍🧘 教室長は元こ文館長でわくわくプラザも見てきた鈴木先生👨🏫
- 支援しない支援🌈
- 興味の追及🔍
- スポーツインストラクター在籍🏋️♂️
- ヨガ講師在籍🧘♀️
- +6
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土休
- 日休
- 住所
- 神奈川県川崎市多摩区菅２丁目１３−１ カサベルデ多摩 101
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 18:20
- 送迎エリア
- 川崎市多摩区 東京都稲城市
地図
日本大学櫻丘高等学校から12km
バンブーワァオ早稲田校
東西線早稲田駅より徒歩10分 大江戸線牛込柳町駅より徒歩10分
障がい特性を生かした学習方法、身辺自立の方法で、より効果的に社会生活のスキル、コミュニケーションスキルを身に付ける支援を行います。 本人に合った方法で学び、「わかった、できた」の回数を増やし「やりたい、楽しい」という気持ちを子どもがたくさん持つことで意欲、興味につながっていきます。 意欲、興味を伸ばし、将来のより良い社会生活に繋がっていく支援を行います。 ご家庭と連携して子ども達の発達を支援します。
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒162-0851 東京都新宿区弁天町２４ ザ・フリードビル２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
地図
日本大学櫻丘高等学校から12km
- 送迎あり
オリーブキッズちはや
東京メトロ有楽町線・副都心線「要町駅」徒歩３分
事業の目的・・・適正な運営を確保する為に、人員及び管理、運営に関する事項を定め、事業所の指導員、保育士等が、障害児に対し、適正な指定放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 運営の方針・・・障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒171-0044 東京都豊島区千早１−２３−２０ ｉｓｍ１０１号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:15 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 豊島区 板橋区 練馬区
地図
日本大学櫻丘高等学校から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 2/20時点
ハッピーキッズスペースみんと川崎子母口
南武線武蔵中原駅より徒歩15分、または武蔵新城駅よりバス7分
発達支援の必要な児童を対象に、放課後の居場所をつくるとともに、自立した日常生活をおくるための必要な訓練や地域交流の機会を創出し、お子さまが本来もっている才能を引き出す支援をします。 お子さま一人ひとりの個性を尊重し、それぞれにあわせた働きかけをおこなう“療”と、お子さまが得意とする分野や物事から教育の場を広げていく“育”を併せ持った対応や接し方を指します。 すべてのお子さまが自立し健やかにはぐくむ環境を目指してまいります。 運動療育の日を設けており、お子様個人の運動能力の向上や健康・体力維持の指導を行っています。 ゲームやディスカッションを通して、コミュニケーションスキルを養い、 集団生活や社会生活に必要なライフスキルのレベルアップを目指します。 みんとでは、楽しくがモットー。 室内での活動や外出、地域交流などのレクリエーション活動の場をたくさん提供しています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 自立支援
- 住所
- 〒213-0023 神奈川県川崎市高津区子母口３４３
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 川崎市
地図
日本大学櫻丘高等学校から12km
- 住所
- 〒171-0031 東京都豊島区目白２−５−２８ー１階
地図
日本大学櫻丘高等学校から12km
ジーニアスディスカバリー (Genius Discovery) 御嶽山教室
東急池上線 御嶽山駅 徒歩７分
子供が「やりたい、やってみたい！」と思うこと全力で応援します。 子供の自己肯定感を上げる支援が当事業所のモットーです。 個別支援計画に基づき日々のプログラムを考え1人ひとりのオリジナルプログラムで支援しております。
- 土曜営業
- 住所
- 〒145-0074 東京都大田区東嶺町１２−２４ メゾン東嶺１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
日本大学櫻丘高等学校から12km
aba児童発達支援・放課後等デイ療育ぷーあーぷー雑司が谷
地下鉄副都心線雑司が谷駅徒歩2分
🌟 対象年齢は1歳から6歳の就学前のお子さま向け 🧒 小学生も対象の放課後等デイサービスあり 👩🏫 個別療育（マンツーマン）や小集団療育（2〜4名程度）を実施 🗓️ 利用日時は月曜日から日曜日まで、祝日も営業 🏠 保育所等訪問支援でお子さまの通う施設に支援員が訪問 📈 発達検査やフィードバックを通じて改善効果を「見える化」 🤝 保護者への相談や報告も行い、連携を大切にしている 🌐 オンライン療育や訪問療育も提供されており、自宅での療育が可能 💰 料金は児童福祉法に基づく法定給付に準ずる
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 応用行動分析(ABA)
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒171-0032 東京都豊島区雑司が谷２−３−２ ｓｈｉｎｙａビル２階
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 19:00 ／ 土 09:30 ～ 17:30 ／ 日 09:30 ～ 17:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
