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多摩大学目黒高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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多摩大学目黒高等学校から9km

感覚統合スタジオワールドキッズ新宿

都営新宿線曙橋 東京メトロ丸の内線四谷三丁目

触覚・固有感覚・前庭感覚へアプローチ✋ 少人数制の療育を実施👥 月曜日と水曜日に小集団活動🧑‍🤝‍🧑 感覚遊びや運動遊びを取り入れる🏃 ルールや順番を守る活動も行う📏

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 理学療法
  • 作業療法
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +1
住所
〒160-0007 東京都新宿区荒木町13−38hant四谷2階
地図
10お気に入り
5.0(1件)

多摩大学目黒高等学校から9km

ほしのこ中央

JR京浜東北線 蒲田駅から徒歩で12分 東急池上線 蒲田駅から徒歩で14分 東急多摩川線 蒲田駅から徒歩で14分

  • 土曜営業
住所
〒143-0024 東京都大田区中央8−33−3  T-FLAT蒲田2階
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図

多摩大学目黒高等学校から9km

リニエプラッツ二子玉川

東急大井町線「上野毛駅」下車徒歩7分

療育を専門とする保育士や児童指導員が療法士と協力して、お子さまの日常生活における困りごとに対する各種支援を行い、地域やご家族と一緒に子育てをする療育機関です

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒158-0093 東京都世田谷区上野毛2−22−14 CORTILETAMAGAWA B棟2階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
地図

多摩大学目黒高等学校から9km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 11/22時点

ウィズ・ユープロンプト (prompt) 池上

東急池上駅より徒歩約6分

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

ウィズ・ユープロンプト (prompt) 池上 の写真ウィズ・ユープロンプト (prompt) 池上 の写真ウィズ・ユープロンプト (prompt) 池上 の写真+3枚
  • 土曜営業
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • 学習支援
  • +5
住所
〒144-0051 東京都大田区西蒲田2-7-1 アクイール・セイザン101号室
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
8お気に入り

多摩大学目黒高等学校から9km

児童デイパーチェ

京急本線 平和島駅から徒歩9分

住所
〒143-0012 東京都大田区大森東1−35−4−108 コーシャハイム大森東店舗
地図

多摩大学目黒高等学校から9km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 10/9時点

ウィズ・ユー池上

東急池上線 池上駅徒歩7分

大田区西蒲田にある児発・放デイです ◆オリジナルのダンス療育を実施しています!体のバランスを整えたり、お友達と交流しながらかかわる方法が身につきます ◆デジタルリハビリツールのデジリハを導入しています ◆土曜日、祝日も営業しています ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分~小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です

ウィズ・ユー池上 の写真ウィズ・ユー池上 の写真ウィズ・ユー池上 の写真+6枚
  • 土曜営業
  1. 月△
  2. 火△
  3. 水△
  4. 木△
  5. 金△
  6. 土△
  7. 日休
住所
〒144-0051 東京都大田区西蒲田2-7-1 アクイール・セイザン101号室
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
大田区
地図

多摩大学目黒高等学校から9km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ヒトツナ中野新橋教室

東京メトロ丸の内線「中野新橋駅」徒歩7分

身体を動かす活動を多く取り入れる🏃 コミュニケーションや役割理解を学ぶ🤝 アセスメントして環境調整を行う🔍 ヒトツナ本部のSVと研修を実施📖 社会性のトレーニングに取り組む👫

  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 作業療法
  • ABA
  • +6
住所
〒164-0013 東京都中野区東京都中野区弥生町三丁目14番2号 弥生町レジデンス1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
東京都中野区、渋谷区、新宿区、豊島区、世田谷区
地図
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多摩大学目黒高等学校から9km

テラコヤキッズ新宿本教室

都営新宿線 曙橋駅より徒歩1分 東京メトロ丸の内線 四谷三丁目駅より徒歩6分 ※都営新宿線でお越しの際に、『急行』の列車は曙橋駅に停車をいたしませんのでご注意ください

お子様の自立の力を伸ばす、【体験学習型】放課後等デイサービスです。 テラコヤキッズは、発達に遅れが見られるお子様や、 周囲とのかかわり方やコミュニケーションに不安のあるお子様、 そしてさまざまな障害をお持ちのお子様が通う教室です。 私たちが目指すのは将来的にお子様が「自立」すること。 お子様がやりいたいことに向かって挑戦する力、就職に必要な力、 生活に必要な力を体験を通じ楽しく学ぶ事ができます。

  • 日曜営業
住所
〒162-0065 東京都新宿区住吉町2−10ソフィアm3f
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 17:00
地図
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多摩大学目黒高等学校から9km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 6/28時点

児童デイパーチェ

電車:京浜急行平和島駅から徒歩8分

・粗大運動とリトミック ・夏期は毎日プール ・警察署や図書館との交流イベント ・公園遊びやお出かけ

  • 土曜営業
住所
〒143-0012 東京都大田区大森東1−35コーシャハイム大森東4−108
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
東京都大田区
地図
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多摩大学目黒高等学校から9km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ワールドキッズ下丸子教室

電 車:東急電鉄東急多摩川線「下丸子駅」 徒歩5分

感覚統合の専門教育を受けた職員が担当🧠 マンツーマンで療育を実施👫 触覚や前庭感覚へのアプローチ✋ バランスボールやマット運動を用意🤸 家庭で真似できるプログラムも🏠

  • 理学療法士(PT)
  • TEACCH
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • 言語療法
  • +9
住所
〒146-0083 東京都大田区千鳥3−19−15 フラリッシュ101号室
営業時間
平日 10:30 ~ 18:11
送迎エリア
大田区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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