- 住所
- 〒191-0062 東京都日野市多摩平３丁目２−１２階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 日野市、ご希望により近隣
東京都立永山高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
28ページ目597件東京都立永山高等学校から10km
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東京都立永山高等学校から10km
コペルプラス 稲田堤教室
JR南武線 稲田堤駅より徒歩2分
（事業の目的）株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラスジュニア稲田堤教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒214-0001 神奈川県川崎市多摩区菅１−３−２ コトブキビル ２階２０２号室
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 18:30 ／ 土 10:30 ～ 18:30 ／ 日 10:30 ～ 18:30
地図
東京都立永山高等学校から10km
- 送迎あり
- 住所
- 〒191-0062 東京都日野市多摩平３−２−１８ ラ・多摩平ランジェ２０２
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 日野市、ご希望により近隣
地図
東京都立永山高等学校から10km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ｅ−Ｌｅａｆジュニア青葉台
東急東横線青葉台駅より東急バス(鴨志田団地行)に乗り中谷都で下車、徒歩０分
eスポーツを特色とした支援🎮 家庭菜園などの体験活動🥬 ビジョントレーニングを実施👀 長期休暇に自然や施設へ外出🌳 調理師免許を持つ職員と食育🍳
- 遊戯療法
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒227-0033 神奈川県横浜市青葉区鴨志田町５６１番４
地図
東京都立永山高等学校から10km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
ウィズ・ユー相模原富士見
JR横浜線 矢部駅より徒歩１５分
相模原市中央区富士見にある児発・放デイです ◆19時まで延長預かりいたします ◆LEGOやtoioを使ったプログラミング学習を導入しています ◆小学生を対象とした野外活動のキッズ冒険団があります ◆土曜日、祝日も営業しています ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分～小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 10:00 学習支援対象児送迎開始 10:30 個別学習支援 13:30 就学児学校へお迎え 14:00 宿題 15:00 おやつ 15:30 集団療育 （運動教室、プログラミング、アスレチック、博物館など） 17:00 自由遊び 18:00 ご自宅へ送迎 学校休業日 9:00 各家庭にお迎え 9:30 屋外活動・遠足 （富士サファリ、八景島、渓流園、動物園、国立科学博物館など） 12:00 現地でランチタイム 15:00 現地でおやつ（ソフトクリーム等） 16:00 帰所後、自由遊び(施設) 17:00 ご自宅へ送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- +6
- 月✕
- 火✕
- 水△
- 木✕
- 金△
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒252-0236 神奈川県相模原市中央区富士見5-16-1 コーポレート相模原富士見1階 M001号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00 ／ 日 17:00 ～
地図
東京都立永山高等学校から10km
- 送迎あり
ウィング (wing) 日野駅前
JR中央線日野駅徒歩2分
・保護者が中心となって設立した放課後の居場所 ・地域との関わりを増やす支援 ・保護者同士のつながりを大切に ・保護者が関わった当事者目線の運営
- 土曜営業
- 預かり支援
- 住所
- 〒191-0011 東京都日野市日野本町３−１１−５ｉｍビル２０２
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00 ／ 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 日野市および近隣市
地図
東京都立永山高等学校から10km
ワンステップスマイル (One step smile) 南教室
横浜線徒歩約１７分・車５分
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0333 神奈川県相模原市南区東大沼２丁目１番１号 ロイヤルマンション１０６号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 17:30
地図
東京都立永山高等学校から10km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
夢門塾淵野辺
JR横浜線 淵野辺駅から徒歩で17分 JR横浜線 淵野辺駅からバスで5分 JR横浜線 矢部駅から徒歩で22分
曜日ごとに集団療育プログラムを構成🗓 運動、工作、療育、ゲーム、調理など🎮 週を重ねるごとに難易度を少しずつ上げる📈 お子様に合わせて素材を変えて実施🎨 月ごとに内容が変わる🔄
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- SST
- +2
- 住所
- 〒252-0235 神奈川県相模原市中央区相生３丁目１３番５号 サンエイト相生１０２
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 相模原市全域 東京都町田市全域
地図
東京都立永山高等学校から10km
- 住所
- 〒252-0202 神奈川県相模原市中央区淵野辺本町３丁目１６番１５号 アトランティスタウン１０２
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 19:00
- 送迎エリア
- 相模原市内で車で概ね30分以内
地図
東京都立永山高等学校から10km
- 送迎あり
プレイクラブラビッツ陽光台教室
JR相模線上溝駅 徒歩15分
事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画（以下「通所支援計画」という。 ）を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 ①スキャモンの発育曲線（神経系）にアプローチした、様々な運動や遊びを通した療育を提供させていただいております。 ②将来の自立に生きるような体験活動をご用意しております。 ③中高生を対象とした就労準備のプログラムを提供させていただいております。
- 住所
- 〒252-0226 神奈川県相模原市中央区陽光台２丁目２番６号 ２０４α号室
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 相模原市中央区全域 相模原市南区一部(片道30分以内)
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
