- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
トイロ 黒川
小田急多摩線【黒川】駅 徒歩7分
個別の支援計画を作成するプログラム🗂️ ご家族と連携して支援を考える🤝 遊びや体験から興味関心を伸ばす🎨 工場見学や水族館への外出も多い🐠 マナーやコミュニケーションの育成🗣️
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 児童指導員在籍
- 住所
- 〒215-0035 神奈川県川崎市麻生区黒川３−１ セントリビエ１階１号室
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 川崎市麻生区、川崎市宮前区、川崎市多摩区、東京都町田市
東京都立小平南高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
43ページ目473件東京都立小平南高等学校から14km
東京都立小平南高等学校から14km
あいの実武蔵村山
JR青梅線 昭島駅から立川バスでIHI行き、または春名塚行きで、富士塚バス停下車。 西武拝島線 西部立川駅から立川バスでIHI行き、または春名塚行きで、富士塚バス停下車。
当法人が行うサービスは、重症心身障害児を対象としたものとし、以下のサービスを提供することによって、利用者の家族の負担をできるだけ軽減することを目的とする。 ①日常生活の支援 ②自宅で入浴するのが難しい重度の障害児に入浴のサービスを提供する。 ③音楽や映像によって心と身体の安定を図り、リラックスさせる。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 208 東京都武蔵村山市中原４−３−２
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
地図
東京都立小平南高等学校から14km
- 送迎あり
にこまーる
ひばりが丘駅西武バス池田二丁目下車徒歩１０分
- 土曜営業
- 住所
- 〒352-0015 埼玉県新座市池田３丁目３３１５番地１
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 新座市 和光市 朝霞市 練馬区の一部
地図
東京都立小平南高等学校から14km
ふるーれプラス
<電車の場合>西武池袋線 「大泉学園駅」から徒歩12分 <バスの場合>西武バス/関東バス「第五上石神井住宅前」から徒歩5分
🌱 児童発達支援を行い、就学前の乳幼児への療育や発達支援を提供しています。 🎨 放課後等デイサービスを通じて、就学前児童および就学児への支援を行っています。 🎭 子どもの健全育成事業として、コンサートや人形劇などの上演会を実施し、楽しい体験を提供しています。 🌼 子どもたちがすこやかに成長できる環境を整え、皆が素敵な「花」を咲かせられるようサポートしています。 🤝 発達障害児への理解を広めるため、地域社会とのつながりを大切にしています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒177-0045 東京都練馬区石神井台３−２４−３５
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 17:15 ／ 土 09:30 ~ 16:00
地図
東京都立小平南高等学校から14km
- 空きあり
- 9/23時点
クリッパーズ
JR中央線豊田駅徒歩12分
育成室で思い思いに過ごせる🏠 学習支援の時間を設けている📚 火曜は低学年の音楽療法🎵 土曜午前は未就学児の作業療法🧩 作業療法士が集団にも参加👥
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 音楽療法
- 作業療法
- 預かり支援
- +5
- 住所
- 〒191-0065 東京都日野市旭が丘一丁目１５番地の９２階
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 18:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
東京都立小平南高等学校から14km
- 空きなし
- 送迎あり
- 10/9時点
ウィズ・ユー中野島
JR南武線 中野島駅 徒歩４分
川崎市多摩区布田にある児発・放デイです ◆LEGOやtoioを使ったプログラミング学習を導入しています ◆宿題はもちろん、計算・読み書きのプリント等、レベルに応じて取り組みます ◆土曜日、祝日も営業しています ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分～小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 10:00 未就学児来所 健康チェック 個別・集団活動 12:00 未就学児降所 14:00 就学児来所 健康チェック 個別学習 15:00 おやつ 創作・作業活動 自由遊び等 17:00 就学児降所 土曜・祝日・長期休暇 10:00 順次来所 健康チェック 個別・集団活動 12:00 昼食 13:00 個別・集団活動 創作・作業活動 15:00 おやつ 自由遊び等 16:00 降所 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。
- 土曜営業
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒214-0011 神奈川県川崎市多摩区布田21-3 稲田中野島ビル1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 川崎市多摩区
地図
東京都立小平南高等学校から14km
- 住所
- 〒359-0013 埼玉県所沢市大字城５２７−１１階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
地図
東京都立小平南高等学校から14km
- 送迎あり
児童デイサービスまはろ新座
西部池袋線保谷駅より車で11分 JR武蔵野線新座駅より車で15分 東武東上線朝霞台駅よりバスで20分
①ダメと言わない療育 ②自立を絶対にあきらめない ③ひとりの「人」として関係を持つ●児童ひとり、ひとりが「苦手なこともあるけど、得意なこともある」と思うことができ決して自分をマイナスイメージにとらえないという自己理解や自尊感情を育んでいきます。 ●個性を大切にしたくさんの経験を積んで、趣味や興味の幅を広げていきます。 ●人生が楽しいと感じられる人に成長してほしい「遊び」と「学び」の場所、それがまはろです。
- 土曜営業
- 住所
- 〒352-0015 埼玉県新座市池田2丁目2番36号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 新座市、朝霞市、和光市、志木市、所沢市
地図
東京都立小平南高等学校から14km
- 空きなし
- 送迎あり
- 10/9時点
ウィズ・ユー多摩豊ヶ丘
京王永山駅から徒歩２０分
多摩市豊ヶ丘にある放デイです ◆専門職による一対一の個別・専門療育を実施します ◆こどもたちが楽しめるイベントを毎日開催しています ◆土曜日、祝日も営業しています ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら 一日の流れ 平日 学校終了～ 順次来所 健康チェック 学校の宿題 15:00～ おやつ 創作・イベント 自由遊び 個別課題 等 17:30～ ご自宅へ送迎 学校休業日 10:00～ 順次来所 健康チェック 学校の宿題 自由遊び 公園 等 12:30～ 昼食 ※お弁当持参 又はコンビニ等での購入も可 13:00～ 創作・自由遊び 個別課題 等 15:00～ おやつ 創作・イベント 自由遊び 自由遊び 等 16:30～ ご自宅へ送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。 多摩市内には、他にもウィズ・ユー教室がございます。 お近くの教室もあわせてご覧ください。 → ウィズ・ユー多摩愛宕公園 → ウィズ・ユー多摩貝取 → ウィズ・ユー多摩貝取プラス
- 土曜営業
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒206-0031 東京都多摩市豊ヶ丘4-2-5 1階
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 多摩市及び近隣市町村「
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
