- 住所
- 〒203-0042 東京都東久留米市八幡町２−４−１８ グランドール１階店舗
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 11:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 東久留米市、清瀬市、小平市
東京都立小平南高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
15ページ目473件東京都立小平南高等学校から8km
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東京都立小平南高等学校から8km
- 住所
- 〒183-0034 東京都府中市住吉町１−８２−２ いずみビル2階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 府中市 国分寺市
地図
東京都立小平南高等学校から8km
リタリコ (LITALICO) ジュニア立川南口教室
電車 JR中央線・JR南武線・JR青梅線 「立川駅」南口より徒歩5分 多摩モノレール「立川南駅」より徒歩2分
行動分析をもとに個別支援計画を作成💬 個別指導と集団活動を実施🍀 保育所等訪問支援を実施🎨 有資格者が150名以上在籍🧑🏫 ペアレントトレーニングを実施🏫
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +9
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日✕
- 住所
- 〒190-0023 東京都立川市柴崎町2-3-13 エイティエイト立川デュオ2階
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 19:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30 ／ 日 10:00 ~ 17:30
地図
東京都立小平南高等学校から8km
- 送迎あり
ぐ〜す
西武池袋線 東久留米駅 西口 西武バス２番乗り場 前沢宿下車 徒歩２分
集団生活を基礎として、日常生活における基本的な動作の習得、並びに遊びを通じ豊かな人格形成を育む。 身体及び精神の状況や置かれている環境に応じ、安全第一を念頭に適切かつ効果的な支援及び活動を提供する。 また、障害のある子の両親が安心して働ける場の提供
- 住所
- 〒203-0042 東京都東久留米市八幡町２−１３−２９
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 東久留米市、東村山市、清瀬市、西東京市、小平市の区域
地図
東京都立小平南高等学校から8km
ジョブサユーイチハチ (U18)立川南口教室
JR立川駅南口より徒歩7分
集団での活動や自己表現に苦手さがあるお子さまが、低学年・高学年・中高生の3クラスに分かれて小集団でトレーニングします。 小学2〜6年生は学習、中高生はジョブトレが中心で、月ごとのクラブ活動もあります。
- 土曜営業
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒190-0023 東京都立川市柴崎町２−４−１５ ほまれ屋本社ビル２０１号室
- 営業時間
- 平日 15:20 ～ 19:10 ／ 土 14:00 ～ 18:00
地図
東京都立小平南高等学校から8km
ジョブサユーイチハチ (U18)立川北口教室
JR立川駅より徒歩7分
コミュニケーションを学ぶことを軸に、小学校低学年・高学年・中高生と学年別にトレーニングを行う施設です。 中高生は曜日ごとに、一般教養や社会生活のスキル、勝ち負けの受け止め方、協調性などを学びます。
- 土曜営業
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒190-0012 東京都立川市曙町１−２４−１１ 橋本ビル７階
- 営業時間
- 平日 15:10 ～ 19:00 ／ 土 14:00 ～ 18:00
地図
東京都立小平南高等学校から8km
- 送迎あり
トーコロあおば就労サポートセンター
西武池袋線 清瀬駅→久米川駅行バス「青葉町一丁目」下車 西武新宿線 久米川駅→清瀬駅行バス「青葉町一丁目」下車 ＪＲ武蔵野線 新秋津駅→ 久米川駅行バス「星ヶ丘住宅入口」下車
事業所は、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応できるとともに、将来において就労等に円滑に移行できるよう、当該利用者の障害の状況及びその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 事業所は、利用者及び保護者（以下「利用者等」という。 ）の意思及び人格を尊重し、常に当該利用者等の立場に立ったデイサービスの提供に努めるものとする。 ３ デイサービスの実施にあたっては、児童福祉法（以下「法」という。 ）及び都道府県、区市町村の関係法令等を遵守するものとする。 ４ 前３項のほか地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、障害者の日常生活及び
- 住所
- 〒189-0002 東京都東村山市青葉町２−３９−１０
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 東村山市近辺
地図
東京都立小平南高等学校から8km
- 送迎あり
だっく
西武池袋線 東久留米駅 西口 西武バス ２番乗り場 前沢宿下車 徒歩5分
・集団活動が支援の中心 ・きょうだい児向けの学習会 ・学校までのお迎えに対応 ・保護者会や後援会活動
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒203-0042 東京都東久留米市八幡町2−１2−１7
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 11:00 ~
- 送迎エリア
- 東久留米市、東村山市、清瀬市、西東京市、小平市の区域
地図
東京都立小平南高等学校から8km
- 送迎あり
Ｌｉｌ ｓｏｌｅ田無
西武新宿線田無駅から徒歩3分
当社の名前である「Lil sole」は「小さな太陽」という意味です。 「小さな”できた”の笑顔を集めて大きな太陽に」という経営理念のもとに、その子自身の”困った”の悲しい顔を”できた”の笑顔に変えていきたいという思いから名前を決めました。 そうして集まった”できた”の笑顔が1つの太陽に、そして多くの太陽に。 子どもたちが自分らしく生きていけるように寄り添いながら、楽しく支援に取り組める場所にしていきたいと考えています。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒188-0011 東京都西東京市田無町４−２９−１０ 第二ＳＡビル ３０２
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 西東京市、武蔵野市、小金井市、小平市、東久留米市
地図
東京都立小平南高等学校から8km
- 送迎あり
グリーンアップル (greenapple) 三鷹
JR武蔵境駅南口→小田急バス境91狛江駅北口行き→西野バス停徒歩1分 →小田急バス境91調布駅北口行き→西野バス停徒歩1分 →小田急バス吉01吉祥寺駅行き→西野バス停徒歩１分 →小田急バス境92国際基督教大学→西野バス停徒歩１分
宿題だけでなく様々な教材を提供📚 遊びを通してルールを学ぶ🎲 課外活動で社会性を育む🌳 毎日100円分のおやつで買い物学習🛒 臨床発達心理士と連携した支援🤝
- 土曜営業
- TEACCH
- 預かり支援
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒181-0016 東京都三鷹市深大寺３−１０−１
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 三鷹市、武蔵野市、調布市、小金井市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
