ままはぐ八王子片倉事業所
京王片倉駅 徒歩5分 横浜線片倉駅 徒歩8分
- 住所
- 〒192-0914 東京都八王子市片倉町３４２−３ Ｋ’ｓ片倉ビル１階B号室
東京都立松が谷高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
16ページ目558件東京都立松が谷高等学校から9km
東京都立松が谷高等学校から9km
- 送迎あり
重症心身障がい児きらら
バスでお越しの場合 小田急町田駅･町田バスセンター(のりば３番) [町32][町34][町66]「木曽」停留所下車徒歩3分 町田街道カラオケシダックスの隣です
・理学療法士・作業療法士のリハビリ ・痰吸引や経管栄養の医療的ケア ・訪問看護で培った医療に強い体制 ・生演奏による音楽活動
- 作業療法
- 理学療法
- 英語療育
- 住所
- 〒194-0037 東京都町田市木曽西５−２０−１０ きららトワイライト1階
地図
東京都立松が谷高等学校から9km
- 空きなし
- 送迎あり
- 1/30時点
わいわいプラス相模原教室
JR横浜線 相模原駅からバス グリーンプラザ下車30秒
障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応する事ができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 それぞれのお子さんの発達に合わせた日々を過ごす中で、 「自分でできた！」の体験を多く持つことにより、自分に自信を持ち「次もやってみたい！もっとやってみたい！」を増やしていきます。 又、学校から帰った後はお子さんにとって安心して過ごせる場所・自分が自分らしくいられる場所・家にいるような場所作り環境作りを大切に、職員一同そしてお子さんたちが楽しく笑い声が絶えない教室です。
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0231 神奈川県相模原市中央区相模原６−２４−４ ｃｒｅｓｃｏ相模原 １階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 相模原市 中央区（中央・矢部・富士見・千代田など） 町田市 （小山小学校近辺）
地図
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- 空きなし
- 送迎あり
- 6/25時点
にこまる
小田急線鶴川駅から神奈中バス １番乗り場：若葉台駅行 鶴川市民センター前バス停下車 徒歩１分 ５番乗り場：野津田車庫行 鶴川市民センター入口バス停下車 徒歩３分
🏃♂️ 笑顔あふれる療育プログラムが魅力です！ 🤸♀️ 運動を通じて、体の動かし方や楽しさを学び、筋力や柔軟性を鍛えます。 🧠 ABAを活用したサポートで、個々のお子さまに合わせた成長を促進します。 🎉 順番を守ることや整列の練習を通じて、社会性も身につけることができます。 🌟 自分らしく成長できる環境を提供し、心も体も元気に育てます！
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- +2
- 住所
- 〒195-0062 東京都町田市大蔵町1969-1 建物を正面に見て一番右の入り口
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 町田市の鶴川地域 川崎市の一部など
地図
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ミライてらすキッズ淵野辺
JR横浜線 淵野辺駅から徒歩3分
一人ひとりの発達に合わせたオーダーメイドの個別療育や、小集団でのグループ療育を通じて、言葉やコミュニケーション力を育みます✨ 毎回15分間のフィードバック時間を設け、保護者の方と共にお子さまの成長や今後の見通しを共有することを大切にしています🤝 専門資格を持つ経験豊富なスタッフが外部研修やセミナー運営を通じて研鑽を積み、質の高い支援を提供しています教育🌟 予約不要で遊べる「こどものひろば」を毎週開催し、わらべうたやリトミックなど親子で楽しめる場も提供しています手🍀
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 遊戯療法
- 個別療育
- +2
- 住所
- 〒252-0233 神奈川県相模原市中央区鹿沼台１丁目７番７号 トラスト・テック相模原ビル４階
地図
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コラボいなぎ
京王相模原線「稲城」 小田急バス「新百合ヶ丘駅」行き 「天神前」より徒歩5分
私たちの使命は障害のある人が地域で安心して暮らし、意思決定支援を基盤とし、一人ひとりが望む支援を選択できる環境を整え、法人理念にある地域を作り続けることである。
- 住所
- 〒206-0822 東京都稲城市坂浜3-1-15
地図
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- 送迎あり
子育て支援和美淵野辺駅前教室
淵野辺駅から徒歩1分
野外活動療育・ＳＳＴ・学習療育をメインに。 こどもたち一人一人にあった療育を行っております。 課外活動・ＳＳＴ・学習療育
- 住所
- 〒252-0233 神奈川県相模原市中央区鹿沼台１丁目１１−１７ カルミヤ淵野辺１０１号室
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 相模原市
地図
東京都立松が谷高等学校から9km
- 送迎あり
クローバーハウス相模原店
電車：JR相模原駅より徒歩10分
学校通学中の対象となるお子さんが、放課後や夏休み等の長期休暇中において、 生活能力向上のための訓練等を継続的に提供することにより、学校教育と相まって 障害児の自立を促進するとともに、放課後等の居場所づくりを行います。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0231 神奈川県相模原市中央区相模原８丁目８番１７号 Ｂｅｑｕｅａｔｈ １Ｆ
- 営業時間
- 平日 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 15:30
- 送迎エリア
- 相模原市中央区を中心に緑区、南区を対応。
地図
東京都立松が谷高等学校から9km
- 送迎あり
アップルジュニア (Apple Junior) 淵野辺教室
JR横浜線 淵野辺駅より徒歩23分
小学校3年生までのお子さまが対象🎒 集団療育と個別療育の両方を実施🤝 小さな「できた！」を積み重ねる✨ ご家庭や園、学校の様子も伺う🏫 見るだけから始めるなど段階を設定
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 預かり支援
- ABA
- +7
- 住所
- 〒252-0202 神奈川県相模原市中央区淵野辺本町４丁目３２番１号 ＰＬＥＮＤＹ淵野辺１００号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 神奈川県相模原市 東京都町田市、八王子市
地図
東京都立松が谷高等学校から9km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
根っこくらぶ
京王線・南武線 分倍河原駅 下車徒歩10分 ちゅうバス 分倍河原駅 バス停 下車徒歩3分
１．児童本人と保護者様にとって、希望がもてる場所になること。 ２．仲間と楽しい時間を過ごして欲しい。 ３．ご家族のレスパイトと、家族以外の人に関われる習慣づくり。 ４．仲間達と屋内外でのルールを学び、社会性を広げる。 ５．個々の特性に応じる将来を踏まえた自立促進の支援。
- 土曜営業
- 学習支援
- 個別療育
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒183-0045 東京都府中市美好町３−１７−４ マテリアル府中１階Ｂ号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 14:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 府中市を中心とした近隣地域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
