イクデン

東京都立日本橋高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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東京都立日本橋高等学校から7km

コアヴィレッジ

東京メトロ日比谷線・東西線 茅場町駅 徒歩5分 東京メトロ半蔵門線 水天宮駅 徒歩6分 東京メトロ日比谷線・都営浅草線 人形町駅 徒歩5分

私たちは、発達障害といわれる障害をひとつの個性ととらえています。 その無数の個性は、子どもたちにとって未来の可能性だと考えます。 それはもしかしたら、音楽・リズム知能かもしれません、視覚・空間的知能かもしれません、博物学的知能だってあります・・・子どもたちは遙かなる可能性を持つ、まるで美しいギフトとして、この世に誕生してきました。 私たちは、子どもたちの得意不得意を理解し、得意を伸ばし苦手を軽減する療育を行っています。

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒103-0027 東京都中央区日本橋小網町9−52階
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
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東京都立日本橋高等学校から7km

ルアナ

東京メトロ東西線「木場駅」 徒歩3分

・五領域に沿ったプログラム ・生活・社会性スキルが中心 ・宿題や興味関心に合わせた課題

  • 土曜営業
住所
〒135-0042 東京都江東区木場5−8−1 1階 グランス木場公園
営業時間
平日 13:00~18:00 / 土 9:00~16:00
地図

東京都立日本橋高等学校から7km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 9/12時点

エルエスジェイ (LSJ)梅田

東武スカイツリーライン「梅島駅」徒歩10分

社会福祉法人慈光明徳会が開設する「LSJ梅田」において行う指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスの適正な運営を確保するため、人員及び管理運営に関する事項を定め、障害児に対して心身の状況及び環境に応じた適切な支援を提供することを目的とする。 また、日常生活に必要な基本動作の習得及び集団生活への適応を図るとともに、関係機関及び地域との連携を図り、児童福祉法その他関係法令等を遵守して事業を実施するものとする。

  • 土曜営業
住所
〒123-0851 東京都足立区梅田7−25−2 高須ビル101号室
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
足立区、北区、豊島区、荒川区、江戸川区。葛飾区
地図
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東京都立日本橋高等学校から7km

  • 送迎あり

キンダーパーク

東西線木場駅徒歩1分

ミーティングを多く開催し、スタッフ間のコミュニケーションを多くとり 利用者様が通いたくなる明るい施設作りを行っています

  • 土曜営業
住所
〒135-0042 東京都江東区木場5−11−19 達磨堂ビル
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
東京都江東区
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東京都立日本橋高等学校から7km

  • 送迎あり

みらいキッズ

東西線 大江戸線 門前仲町駅 徒歩6分

・宿題と教材を使った学習 ・公園の散策とプランター園芸 ・交通公園で自転車のルール ・講師を招いた英会話と書道

  • 土曜営業
  • 自立支援
住所
〒135-0034 東京都江東区永代2−34−11 セレナハイム門前仲町1階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
東京都江東区、中央区、墨田区、葛飾区
地図
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東京都立日本橋高等学校から7km

  • 送迎あり

ファーストシーンドリーム新堀

都営新宿線「篠崎駅」徒歩で18分 都営新宿線「瑞江駅」徒歩で19分

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水△
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土△
  7. 日△
住所
〒132-0001 東京都江戸川区新堀1−9−18
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 15:00 / 日 11:00 ~ 15:00
地図
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東京都立日本橋高等学校から8km

  • 送迎あり

でいじいおれんじ

最寄り駅は東武スカイツリーライン・伊勢崎線「梅島」です。駅から徒歩9分のところにあります。 最寄りのバス停は「都立足立高校前」(北47竹ノ塚駅前ー北千住駅前)【都営バス】です。バス停からは徒歩1分です。

・室内でお絵かきや折り紙 ・動物園や水族館へお出かけ ・知的障がいと発達障がいを受け入れ

  • 土曜営業
  • 預かり支援
住所
〒121-0816 東京都足立区梅島1−1−17 tchビル2階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
東京都足立区全域
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東京都立日本橋高等学校から8km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 9/30時点

キンダーステップ

東西線木場駅徒歩5分

・節分やひな祭りなど季節の行事 ・お子さま自身の自主性を尊重 ・みんなで過ごす経験を積む

  • 土曜営業
住所
〒135-0016 東京都江東区東陽1−27−5 山長ハイツ1階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
東京都 江東区
地図

東京都立日本橋高等学校から8km

  • 送迎あり

ポンテ (ponte)

・バス:鹿骨バス停から徒歩3分

①お子様のありのままの姿を受け止め、一人ひとりが望ましい成長・発達そして自分らしく豊かな生活を送る事ができるよう、発達や特性、状況に見合った支援をしていきます。 ②保護者の方と共に考え、より良い子育ての援助をしていきます。 ③地域で豊かに成長・発達出来るように、関係機関との連携に努めていきます。 ④将来を見据えて、自分らしく主体的に生きていけるよう、お子様一人ひとりの思いを大切にしていきます。 ⑤心身ともに『自立・自律』できる環境作りと支援を大切にしていきます。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒133-0073 東京都江戸川区鹿骨5丁目15番10号 1f
営業時間
平日 15:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 15:00
送迎エリア
江戸川区、葛飾区、江東区
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東京都立日本橋高等学校から8km

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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