東京都立浅草高等学校から153m
東武伊勢崎線浅草駅から徒歩15分
障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 サービス提供に当たっては、懇切丁寧に行うことを旨とし障害児又はその支援を行う者に対し、サービスの提供方法等について理解しやすいように説明を行う。 さらに、指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行う。 常に、障害児の心身の状況を的確に把握するとともに、必要に応じ、当該障害児の心身の特性に応じたサービスの提供ができる体制を整える。
東京都立浅草高等学校から327m
東京メトロ銀座線・東武線 浅草駅より都バス東42乙ぐるーりめぐりん号にて 今戸一丁目停留所にて降車。停留所より徒歩5分ほど。
障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 サービス提供に当たっては、懇切丁寧に行うことを旨とし障害児又はその支援を行う者に対し、サービスの提供方法等について理解しやすいように説明を行う。 さらに、指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行う。 常に、障害児の心身の状況を的確に把握するとともに、必要に応じ、当該障害児の心身の特性に応じたサービスの提供ができる体制を整える。
東京都立浅草高等学校から523m
スカイツリーライン 浅草駅 徒歩15分 日比谷線、つくばエクスプレス線 南千住駅 徒歩15分
運動療育で7つの能力を高める🏃 バランスやリズムの能力を育てる⚖️ 反応や変換の能力にも取り組む⚡ 苦手な動きや体幹の向上を目指す💪
東京都立浅草高等学校から2km
東京都立浅草高等学校から2km
電車：押上駅 A3出口 徒歩７分（東武線・京成線・都営浅草線・半蔵門線）、とうきょうスカイツリー駅（東武線） 徒歩１０分 バス：とうきょうスカイツリー駅・押上駅・向島２丁目・向島３丁目 区内循環バス 北西部ルート「すみだ女性センター前」 徒歩２分
東京都立浅草高等学校から2km
京成線八広駅より徒歩8分
✨私たちの施設は、楽しい集団活動を通じてお子さまの成長をサポートします！ 🎉誕生会や季節の製作、お金の使い方を学ぶなど多彩なプログラムが充実！ 🚍土曜日や学校休業日にはバスで公園や海ほたるへお出かけ！ 👩🏫専門的なスタッフが学校との連携を大切にし、成長を見守ります！ 🤝地域に根ざした活動を続け、保護者様と共に笑顔あふれる未来を目指します！ 🌈スマイル・アーチで、楽しく学び、心を育てる時間を一緒に過ごしましょう！
東京都立浅草高等学校から2km
京成線八広駅徒歩8分
✨私たちの施設は、楽しい集団活動を通じてお子さまの成長をサポートします！ 🎉誕生会や季節の製作、お金の使い方を学ぶなど多彩なプログラムが充実！ 🚍土曜日や学校休業日にはバスで公園や海ほたるへお出かけ！ 👩🏫専門的なスタッフが学校との連携を大切にし、成長を見守ります！ 🤝地域に根ざした活動を続け、保護者様と共に笑顔あふれる未来を目指します！ 🌈スマイル・アーチで、楽しく学び、心を育てる時間を一緒に過ごしましょう！
東京都立浅草高等学校から2km
京成線八広駅より徒歩8分
利用児童が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、利用児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 従業者は、懇切丁寧に行うことを旨とし、利用児童又はその介護を行う者に対し、サービスの提供方法等について、理解しやすいように説明を行う。 指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行う。 常に利用児童の心身の状況を的確に把握するとともに、必要に応じ、当該利用児童の心身の特性に応じた指定放課後等デイサービスの提供ができる体制を整える。
東京都立浅草高等学校から2km
東武スカイツリーライン とうきょうスカイツリー駅 徒歩2分 東京メトロ半蔵門線 押上駅 徒歩8分 都営地下鉄浅草線 押上駅 徒歩8分 京成押上線 押上駅 徒歩8分
東京都立浅草高等学校から2km
営団地下鉄・銀座線／浅草・田原町駅 徒歩10分 日比谷線/入谷駅 徒歩10分 都営地下鉄・浅草線／浅草駅 徒歩10分 東武線／浅草駅 徒歩10分 都営バス／西浅草3丁目 徒歩5分
・English dayで語彙力を育てる ・時間やお金の認識を深めるSST ・様々なスポーツで基礎体力を高める ・「できる」を見つけて褒める
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
