キッズタウンぱれっと
JR浮間舟渡駅から徒歩15分
小学校だけでは学びにくい子どもたちを丁寧な指導でサポートします ソーシャルスキルトレーニング、運動療育、学習支援、様々な自立活動を通して、将来の自立を目指します
- 理学療法士(PT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 学習支援
- 自立支援
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒115-0051 東京都北区浮間5−13−1 ヘルスケアタウンうきま2階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 12:00 ~ 18:00
東京都立淵江高等学校から13km
JR浮間舟渡駅から徒歩15分
小学校だけでは学びにくい子どもたちを丁寧な指導でサポートします ソーシャルスキルトレーニング、運動療育、学習支援、様々な自立活動を通して、将来の自立を目指します
東京都立淵江高等学校から14km
武蔵野線、埼玉高速鉄道東川口駅より徒歩5分
発達支援の必要な児童を対象に、放課後の居場所をつくるとともに、自立した日常生活をおくるための必要な訓練や地域交流の機会を創出し、お子さまが本来もっている才能を引き出す支援をします。 お子さま一人ひとりの個性を尊重し、それぞれにあわせた働きかけをおこなう“療”と、お子さまが得意とする分野や物事から教育の場を広げていく“育”を併せ持った対応や接し方を指します。 すべてのお子さまが自立し健やかにはぐくむ環境を目指してまいります。 ゲームやディスカッションを通して、コミュニケーションスキルを養い、 集団生活や社会生活に必要なライフスキルのレベルアップを目指します。 みんとでは、楽しくがモットー。 室内での活動や外出、地域交流などのレクリエーション活動の場をたくさん提供しています。
東京都立淵江高等学校から14km
東京メトロ丸ノ内線 茗荷谷駅から徒歩10分 東京メトロ丸ノ内線,南北線 後楽園駅から徒歩11分 JR総武線 水道橋駅から徒歩15分 都バス 都02,都02乙 春日二丁目目の前
いずれ社会に出る子どもたちのために、多様なグループワークを通じ人との関わり、社会性を身につけながら興味を惹かれることを見つけ、それらを得意な活動や好きな活動として継続できるように支援を行う。
東京都立淵江高等学校から14km
JR・埼玉高速鉄道東川口駅より徒歩5分
子どもたちの未来の可能性への橋渡しをするために、たゆまぬ努力をし続ける。 LST、SSTをはじめプロサポにて11項目(①運動発達 ②姿勢や体幹の安定性向上 ③感覚調整障害への支援 ④生活スキルの支援⑤二次的障害の予防(拘縮、精神面) ⑥微細運動への支援 ⑦学習支援 ⑧自己効力感の向上⑨社会性の育成 ⑩ペアレントトレーニング ⑪心理的支援)の支援OTプログラムを実施。
東京都立淵江高等学校から14km
新京成線 みのり台駅から徒歩で3分 新京成線 八柱駅から徒歩で7分 JR武蔵野線 新八柱駅から徒歩で9分
東京都立淵江高等学校から14km
🌈 こぱんはうすの魅力をお伝えします! ✨ 少人数制で、先生が児童2~3人に1人の手厚いサポート! 🎨 SSTや感覚統合に基づいた多様なプログラムで、個々の発達に寄り添います。 🤝 専門的な視点からの支援で、安心して成長をサポート! 🌟 児童一人ひとりに目を向け、共に成長する温かい環境を提供します。
東京都立淵江高等学校から14km
JR東日本「錦糸町駅」又は東京メトロ半蔵門線「錦糸町駅」より徒歩約7分
・教科書に沿った教材で学習支援 ・学習塾運営で培った知識を活用 ・集団での活動を大切に ・ご家族の休息の時間にもなる
東京都立淵江高等学校から14km
JR京葉線市川駅から京成バスで国分角停留所下車 徒歩3分
東京都立淵江高等学校から14km
JR東川口駅 南口バス乗り場(川20 川口駅東口行)乗車14分 木曽呂南バス停より徒歩8分
・学校と家庭の間の安心できる居場所 ・体験活動や季節ごとのイベント ・発達段階や個性に応じた支援
東京都立淵江高等学校から14km
JR京浜東北線 蕨駅 東口より徒歩15分
こどもたちが自己理解を深め社会に出たときに多様な選択肢の中から自己決定できる力を育めるよう成長を支援します個別支援計画書に基づき、支援プログラムを活用しこどもたちと考えたり、やりたいことを話し合いながら日々の活動を提供しています。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
